科普|reading a-z到底有什么
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: K0 @8 H, i/ s1 T1 Z' m* O' B最近,有家长问Reading A-Z的Book Room有那么多书,到底该怎么选择阅读?我们今天来聊一聊这些书都是什么内容。
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$ C9 e+ ?% H3 Z) D5 S9 ~( } Book Room
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在之前的文章中,我们提到过Kid A-Z进入后主页面后,在Assignment里有默认的20本书,很多家长却不知道该怎么去住书本。在主页面还有一个图标就是Book Room,在Book Room里陈列了所有Reading A-Z的1700多本书,除了Leveled Book以外,另外的书本都有些什么呢?
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Phonological Awareness & Phonics, ]1 M: G, J/ c/ { J! P K
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27本Alphabet Books学习26个英语字母,认识字母的大小写,读音和书写,是学习英语阅读的重要的第一步。
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60本Sound/Symbole Books帮助建立字母和发音的对应关系,为word decoding打好基础。内容包括Consonants & Short Vowels,Blends,Long Vowels,Consonant Digraphs,Vowel Digraphs,Variant Vowels,Diphthongs,Open Vowels,R-Controlled Vowels,Silent Consonants,Soft g and c。* _. `/ ^- q% Q$ M0 D: f
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36本Read-Aloud Books包含37课targeted specific sounds,帮助建立Phonemic Awareness skills。展现不同字母和字母组合所对应的发音,以加强学生对单词首,中,尾不同位置音素的听音和识别。为流利阅读打基础,建立听和说的阅读理解技能。并且可作为Phonological Awareness Lessons(30 lessons)的听力练习。
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64本Decodable Books对应68课Phonics Lessons,phonics课程系统教授发音和字型的对应关系,提供blending and segmenting练习,word manipulation练习,学生从读单词开始,到短语,再到句子,最后是课文。结合大量的练习和读写的应用,是对sound和symbole的对应关系最有效的学习。Phonics Lessons包含以下内容:$ F( O/ P$ A& [* T: s
, s( X. f/ j+ g% oConsonant, Short Vowels, and Word Families – 35 lessons, C" N/ [; O0 L, |( t x
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Blends – 6 lessons# i, ?" {# _( N/ L. q; b, k
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Long Vowels - VCe Pattern – 4 lessons9 W! |* ~$ i+ O/ i9 i9 e
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Consonant Digraphs – 6 lessons8 K+ H1 v6 P. o" Y2 t
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Open Vowels – 1 lesson% M4 v# S) @1 Q8 a& P/ V, i
- F9 _# F' t4 ZVowel Digraphs – 5 lessons) y; [ ^) ^ K( L; q" [
. n$ A Q* N& f4 ~( ?" ]1 ZOther Vowel Patterns – 1 lesson& l7 Z5 R- N& F* _$ }# ?" h8 m
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Variant Vowels – 4 lessons Z; p4 I5 B8 [$ W9 U. n) L. P; A; F
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Diphthongs – 2 lessons- I" p1 e6 n' x
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结合Decodable Books再同时使用Alphabet Books,Sound/Symbol Book和Read-Alound Books,学习字母和发音的必要对应关系,以培养早期阅读技能。: r- g/ g: g. ]- {7 k( A
6 L. B! j, t" I" BWord Work
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Y2 e" p- o% l) \+ F; A36本High-Frequency Books可用来反复学习高频词汇,以达到阅读的流利性,提高阅读速度和阅读自信心。高频词汇是早期读物中最常出现,并且必须记住的单词,多数无法被decode,因此学生对记忆这些单词没有特殊方法,只有通过反复出现,反复阅读和反复记忆。High-Frequency Books中的高频词汇以印刷体形式出现,而将非高频词汇以字图结合的形式表现,这样更有助于对高频词汇强化。
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22本Vocabulary Books提供了22个不同主题的相关词汇,学习单词没有哪种方法是特别好的,我们有时通过相关的反义词/近义词,已经举例来帮助学习。Vocabulory Books通过不同的主题,根据上下文来强化对词汇的学习,使学生建立可以日常使用的基本词汇量。5 k' Z- _" m" f9 t" n8 I J
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Rhymes and Rhythms4 Z$ |# v- k" u" c
. o8 O( q1 O4 k' L2 L19本Nursery Rhymes展现多样的Rhymes和Rhythm Patterns,让学生经常反复听和读押韵,可以帮助认识发音规律和重要的PA技能,以成为成功的阅读者。
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43本Poetry Books提供了对音高,语调和音调变化的听和练习,增强学生的听读流利性。具有开头,过程和结尾的故事性诗词,可以帮助提高学生的阅读理解能力,比如事件发生顺序,以及理解故事的基本元素。. e" w' u Y; s# M* E
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9本Song Book同样帮助学生理解Rhymes和Rhythms,加上旋律唱出来,提高阅读的趣味性,学生还可以以卡拉OK的方式跟唱。
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5 ^! W# H5 s; {( V: [* G. VTrade Book Quizes! @% d' w+ N) k/ ?* M/ u
8 O! a. ^- X) L+ kTrade Book Quizes是对55本Trade Books的阅读理解测试,Trade Books是Leveled Books之外的补充阅读,需要学生去图书馆借阅,没有可供阅读的电子版。分为3个Level,. o6 Y9 P+ [! \# ]
7 i; C L# i+ u7 sLevel 1 (Grade K-1):23本,Lexile 230-390
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* O6 X2 l% ^" r# RLevel 2 (Grade 2-4):17本,Lexile 430-7500 [/ Y* t& i, Q8 c$ r$ }
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Level 3 (Grade 4 and above):15本,Lexile 810-1160: K' c S D5 d' x. z
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另外还有Leveled Book作为系统性阅读,学习Reading Strategies,Comprehension Skills,Phonological Awareness,Phonics,Grammar and Mechanics,Word Work,Fluency和Writing。Favorite Charactors只是把带有不同人物的Fiction Leveled Books重新排列,以人物为系列。" p6 ], ~4 `2 f6 g7 b% u
. E( H/ c+ r3 v* K1 y. g家长可以根据学生的具体情况和需求,安排和穿插阅读,积累词汇,学习语法,掌握阅读理解能力,并逐步提高阅读速度,和发展写作能力。1 R& u9 e8 ^; B' y. A
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