科普|reading a-z到底有什么
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* s* D _7 I+ Z( M最近，有家长问Reading A-Z的Book Room有那么多书，到底该怎么选择阅读？我们今天来聊一聊这些书都是什么内容。0 n% v* C- A1 Z) E
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Book Room
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在之前的文章中，我们提到过Kid A-Z进入后主页面后，在Assignment里有默认的20本书，很多家长却不知道该怎么去住书本。在主页面还有一个图标就是Book Room，在Book Room里陈列了所有Reading A-Z的1700多本书，除了Leveled Book以外，另外的书本都有些什么呢？
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Phonological Awareness & Phonics
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: b7 A% ?. p5 H/ p27本Alphabet Books学习26个英语字母，认识字母的大小写，读音和书写，是学习英语阅读的重要的第一步。8 x( @0 j, S) a5 a$ ~# }
5 E' x& I% j/ O6 E/ R! `60本Sound/Symbole Books帮助建立字母和发音的对应关系，为word decoding打好基础。内容包括Consonants & Short Vowels，Blends，Long Vowels，Consonant Digraphs，Vowel Digraphs，Variant Vowels，Diphthongs，Open Vowels，R-Controlled Vowels，Silent Consonants，Soft g and c。
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: V$ ^! u% R t8 l! E36本Read-Aloud Books包含37课targeted specific sounds，帮助建立Phonemic Awareness skills。展现不同字母和字母组合所对应的发音，以加强学生对单词首，中，尾不同位置音素的听音和识别。为流利阅读打基础，建立听和说的阅读理解技能。并且可作为Phonological Awareness Lessons（30 lessons）的听力练习。
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64本Decodable Books对应68课Phonics Lessons，phonics课程系统教授发音和字型的对应关系，提供blending and segmenting练习，word manipulation练习，学生从读单词开始，到短语，再到句子，最后是课文。结合大量的练习和读写的应用，是对sound和symbole的对应关系最有效的学习。Phonics Lessons包含以下内容：
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8 h- Q- h4 ^5 o+ ]2 vConsonant, Short Vowels, and Word Families – 35 lessons9 K* O9 A% H- F( e8 B7 m9 f
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Blends – 6 lessons
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Long Vowels - VCe Pattern – 4 lessons5 O3 {2 N& U5 T, a' G
) S% V1 @" V* o" gConsonant Digraphs – 6 lessons! K3 Y/ n9 I, ]( C
* B( ]# z+ I) F3 `0 m: F. Q, aOpen Vowels – 1 lesson
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Vowel Digraphs – 5 lessons
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; ~. ~1 _$ v9 WOther Vowel Patterns – 1 lesson! p4 i0 Z$ g, D7 d0 I- ^
9 y* }6 E+ N2 J9 xVariant Vowels – 4 lessons
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Diphthongs – 2 lessons
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0 f7 z3 b, p& o+ gR-controlled Vowels – 4 lessons
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! R# ]( L' b1 W! j2 _5 F' i1 Z结合Decodable Books再同时使用Alphabet Books，Sound/Symbol Book和Read-Alound Books，学习字母和发音的必要对应关系，以培养早期阅读技能。) M; f5 K; x# G R4 a" E& Q/ U8 |7 Z
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Word Work
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36本High-Frequency Books可用来反复学习高频词汇，以达到阅读的流利性，提高阅读速度和阅读自信心。高频词汇是早期读物中最常出现，并且必须记住的单词，多数无法被decode，因此学生对记忆这些单词没有特殊方法，只有通过反复出现，反复阅读和反复记忆。High-Frequency Books中的高频词汇以印刷体形式出现，而将非高频词汇以字图结合的形式表现，这样更有助于对高频词汇强化。; p9 X5 x5 l" m& E% l5 F
o" X" Q, Y* D+ m y9 _/ i22本Vocabulary Books提供了22个不同主题的相关词汇，学习单词没有哪种方法是特别好的，我们有时通过相关的反义词／近义词，已经举例来帮助学习。Vocabulory Books通过不同的主题，根据上下文来强化对词汇的学习，使学生建立可以日常使用的基本词汇量。
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Rhymes and Rhythms
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7 X; f1 I! `9 y7 C19本Nursery Rhymes展现多样的Rhymes和Rhythm Patterns，让学生经常反复听和读押韵，可以帮助认识发音规律和重要的PA技能，以成为成功的阅读者。) b8 V1 v% j1 L
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43本Poetry Books提供了对音高，语调和音调变化的听和练习，增强学生的听读流利性。具有开头，过程和结尾的故事性诗词，可以帮助提高学生的阅读理解能力，比如事件发生顺序，以及理解故事的基本元素。5 `% z3 g6 o+ e3 s+ K2 L
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9本Song Book同样帮助学生理解Rhymes和Rhythms，加上旋律唱出来，提高阅读的趣味性，学生还可以以卡拉OK的方式跟唱。- J1 W7 ^4 B: M+ J q' H; z- |( k
7 ` P5 B. V, {" B0 @4 m) W( w9 I5 {) HTrade Book Quizes
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( ?, `( }' ~+ F; `7 k0 `! W+ VTrade Book Quizes是对55本Trade Books的阅读理解测试，Trade Books是Leveled Books之外的补充阅读，需要学生去图书馆借阅，没有可供阅读的电子版。分为3个Level，, F7 P% c0 b) o1 t i% l
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Level 1 (Grade K-1)：23本，Lexile 230-3900 _# S5 |% \# _9 a' x
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Level 2 (Grade 2-4)：17本，Lexile 430-750
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6 v" W/ r: I$ J- @) o! P4 |Level 3 (Grade 4 and above)：15本，Lexile 810-11605 n3 _9 V) L* k) J) w
$ l: T k# W; Y2 G* k另外还有Leveled Book作为系统性阅读，学习Reading Strategies，Comprehension Skills，Phonological Awareness，Phonics，Grammar and Mechanics，Word Work，Fluency和Writing。Favorite Charactors只是把带有不同人物的Fiction Leveled Books重新排列，以人物为系列。
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家长可以根据学生的具体情况和需求，安排和穿插阅读，积累词汇，学习语法，掌握阅读理解能力，并逐步提高阅读速度，和发展写作能力。
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雷达卡
