科普|reading a-z到底有什么
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. ]* c$ p3 t8 g* X: E最近,有家长问Reading A-Z的Book Room有那么多书,到底该怎么选择阅读?我们今天来聊一聊这些书都是什么内容。
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7 F1 [' t8 ^% K Book Room
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: C( G) Y$ v) _# |* U! s4 W在之前的文章中,我们提到过Kid A-Z进入后主页面后,在Assignment里有默认的20本书,很多家长却不知道该怎么去住书本。在主页面还有一个图标就是Book Room,在Book Room里陈列了所有Reading A-Z的1700多本书,除了Leveled Book以外,另外的书本都有些什么呢?
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Phonological Awareness & Phonics
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27本Alphabet Books学习26个英语字母,认识字母的大小写,读音和书写,是学习英语阅读的重要的第一步。: b& W: v+ p6 K; p
' c. a1 |* |9 ]% W; ~) U. e60本Sound/Symbole Books帮助建立字母和发音的对应关系,为word decoding打好基础。内容包括Consonants & Short Vowels,Blends,Long Vowels,Consonant Digraphs,Vowel Digraphs,Variant Vowels,Diphthongs,Open Vowels,R-Controlled Vowels,Silent Consonants,Soft g and c。
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36本Read-Aloud Books包含37课targeted specific sounds,帮助建立Phonemic Awareness skills。展现不同字母和字母组合所对应的发音,以加强学生对单词首,中,尾不同位置音素的听音和识别。为流利阅读打基础,建立听和说的阅读理解技能。并且可作为Phonological Awareness Lessons(30 lessons)的听力练习。
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7 z( @& V' E }, O5 g64本Decodable Books对应68课Phonics Lessons,phonics课程系统教授发音和字型的对应关系,提供blending and segmenting练习,word manipulation练习,学生从读单词开始,到短语,再到句子,最后是课文。结合大量的练习和读写的应用,是对sound和symbole的对应关系最有效的学习。Phonics Lessons包含以下内容:/ w' t# c- X7 M' d' B! D! n1 V
! r, z* E% [: {Consonant, Short Vowels, and Word Families – 35 lessons/ `. l. H- D7 n7 ^) u9 x/ @
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Blends – 6 lessons8 ~ Y* ^1 k7 t Z& H' u
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Long Vowels - VCe Pattern – 4 lessons5 K, \" O3 B/ L" W" X
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Consonant Digraphs – 6 lessons
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Open Vowels – 1 lesson) `1 ~, Y3 ^9 `/ ?6 o+ g4 e& @
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Vowel Digraphs – 5 lessons
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' [2 z2 D% N4 K* B u6 s I$ o' vOther Vowel Patterns – 1 lesson
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$ V6 M% l. H+ VVariant Vowels – 4 lessons
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$ J, y" ~: a& P7 h zDiphthongs – 2 lessons
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7 V$ Y% A' T6 W" k4 ]R-controlled Vowels – 4 lessons
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结合Decodable Books再同时使用Alphabet Books,Sound/Symbol Book和Read-Alound Books,学习字母和发音的必要对应关系,以培养早期阅读技能。2 W8 s' N, `' o/ q
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Word Work
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4 T3 q# ^/ @5 f* _0 C36本High-Frequency Books可用来反复学习高频词汇,以达到阅读的流利性,提高阅读速度和阅读自信心。高频词汇是早期读物中最常出现,并且必须记住的单词,多数无法被decode,因此学生对记忆这些单词没有特殊方法,只有通过反复出现,反复阅读和反复记忆。High-Frequency Books中的高频词汇以印刷体形式出现,而将非高频词汇以字图结合的形式表现,这样更有助于对高频词汇强化。
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3 m6 S2 I; \9 r% \22本Vocabulary Books提供了22个不同主题的相关词汇,学习单词没有哪种方法是特别好的,我们有时通过相关的反义词/近义词,已经举例来帮助学习。Vocabulory Books通过不同的主题,根据上下文来强化对词汇的学习,使学生建立可以日常使用的基本词汇量。
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* h8 p3 J5 U% l- F6 d. dRhymes and Rhythms$ a4 i- u7 U- ^3 D/ z9 _
* ]* T. |" s2 A8 Y* D: l0 f1 z! F19本Nursery Rhymes展现多样的Rhymes和Rhythm Patterns,让学生经常反复听和读押韵,可以帮助认识发音规律和重要的PA技能,以成为成功的阅读者。4 T: m% V2 c8 {' g0 [
" h# ~% V1 U/ @, s, c1 {43本Poetry Books提供了对音高,语调和音调变化的听和练习,增强学生的听读流利性。具有开头,过程和结尾的故事性诗词,可以帮助提高学生的阅读理解能力,比如事件发生顺序,以及理解故事的基本元素。9 I( R( t, S. t: C
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9本Song Book同样帮助学生理解Rhymes和Rhythms,加上旋律唱出来,提高阅读的趣味性,学生还可以以卡拉OK的方式跟唱。5 o8 H! O; W4 }; U2 h
E3 _* |4 L% N* FTrade Book Quizes
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' ?' f! V) l3 U' sTrade Book Quizes是对55本Trade Books的阅读理解测试,Trade Books是Leveled Books之外的补充阅读,需要学生去图书馆借阅,没有可供阅读的电子版。分为3个Level,3 p0 {6 ?2 S+ R" {/ J0 d
$ Q/ V, p8 \# a* ?+ VLevel 1 (Grade K-1):23本,Lexile 230-390
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Level 2 (Grade 2-4):17本,Lexile 430-750: X" j A) o) N& }" u! A
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Level 3 (Grade 4 and above):15本,Lexile 810-1160
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另外还有Leveled Book作为系统性阅读,学习Reading Strategies,Comprehension Skills,Phonological Awareness,Phonics,Grammar and Mechanics,Word Work,Fluency和Writing。Favorite Charactors只是把带有不同人物的Fiction Leveled Books重新排列,以人物为系列。
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! \( k/ r2 ~: `0 x" w" l3 H, P家长可以根据学生的具体情况和需求,安排和穿插阅读,积累词汇,学习语法,掌握阅读理解能力,并逐步提高阅读速度,和发展写作能力。
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