科普|reading a-z到底有什么
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最近,有家长问Reading A-Z的Book Room有那么多书,到底该怎么选择阅读?我们今天来聊一聊这些书都是什么内容。
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& t$ }9 g; B x. ]; t, ~6 ` Book Room0 N2 F- c0 e4 e8 K! Q, p
6 g8 |2 ]) u% g( Q7 A在之前的文章中,我们提到过Kid A-Z进入后主页面后,在Assignment里有默认的20本书,很多家长却不知道该怎么去住书本。在主页面还有一个图标就是Book Room,在Book Room里陈列了所有Reading A-Z的1700多本书,除了Leveled Book以外,另外的书本都有些什么呢?) H' @) A' Y. X0 F# q) ?3 p/ x
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Phonological Awareness & Phonics" _& z$ V' Q2 D& j5 s' R
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27本Alphabet Books学习26个英语字母,认识字母的大小写,读音和书写,是学习英语阅读的重要的第一步。6 O( S* H% W ^' K0 G
. z4 E+ F& K8 A! _" n k$ G60本Sound/Symbole Books帮助建立字母和发音的对应关系,为word decoding打好基础。内容包括Consonants & Short Vowels,Blends,Long Vowels,Consonant Digraphs,Vowel Digraphs,Variant Vowels,Diphthongs,Open Vowels,R-Controlled Vowels,Silent Consonants,Soft g and c。1 s9 b, w& D: `8 ^2 C
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36本Read-Aloud Books包含37课targeted specific sounds,帮助建立Phonemic Awareness skills。展现不同字母和字母组合所对应的发音,以加强学生对单词首,中,尾不同位置音素的听音和识别。为流利阅读打基础,建立听和说的阅读理解技能。并且可作为Phonological Awareness Lessons(30 lessons)的听力练习。
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; ^/ U9 u" A; T+ I64本Decodable Books对应68课Phonics Lessons,phonics课程系统教授发音和字型的对应关系,提供blending and segmenting练习,word manipulation练习,学生从读单词开始,到短语,再到句子,最后是课文。结合大量的练习和读写的应用,是对sound和symbole的对应关系最有效的学习。Phonics Lessons包含以下内容:, m1 v0 K7 P- o5 S$ D* q) U n4 ]
9 h8 H4 _" Z; K/ _& O0 NConsonant, Short Vowels, and Word Families – 35 lessons
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Blends – 6 lessons9 r) g8 K* A/ j
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Long Vowels - VCe Pattern – 4 lessons: H. c2 }$ n8 Q/ k$ b% ^) ?" `
* z* g4 {3 H5 _! k1 t9 y( I: zConsonant Digraphs – 6 lessons% v8 L" g, e9 O( ]$ w
2 M# R8 Y, P+ P( s: UOpen Vowels – 1 lesson
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Vowel Digraphs – 5 lessons
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Other Vowel Patterns – 1 lesson
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4 M- a" N3 G9 h. F) M- h. I$ `: }Variant Vowels – 4 lessons
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Diphthongs – 2 lessons& D( X' u* U9 ]9 r! j( {/ ?
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R-controlled Vowels – 4 lessons* f6 @3 }, s! W% P; `
8 b: m7 g P6 ~) q, B& x结合Decodable Books再同时使用Alphabet Books,Sound/Symbol Book和Read-Alound Books,学习字母和发音的必要对应关系,以培养早期阅读技能。7 p! h# I5 N, r4 `6 h
2 X+ G Y- o4 _0 Q; L+ oWord Work
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# `9 G6 g! h S1 F36本High-Frequency Books可用来反复学习高频词汇,以达到阅读的流利性,提高阅读速度和阅读自信心。高频词汇是早期读物中最常出现,并且必须记住的单词,多数无法被decode,因此学生对记忆这些单词没有特殊方法,只有通过反复出现,反复阅读和反复记忆。High-Frequency Books中的高频词汇以印刷体形式出现,而将非高频词汇以字图结合的形式表现,这样更有助于对高频词汇强化。
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22本Vocabulary Books提供了22个不同主题的相关词汇,学习单词没有哪种方法是特别好的,我们有时通过相关的反义词/近义词,已经举例来帮助学习。Vocabulory Books通过不同的主题,根据上下文来强化对词汇的学习,使学生建立可以日常使用的基本词汇量。5 f# V {- K3 y! l3 K, z7 V
% z5 p; t: Z- [. w9 uRhymes and Rhythms
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6 e' u- ? R* ?$ R* G3 n0 A5 z19本Nursery Rhymes展现多样的Rhymes和Rhythm Patterns,让学生经常反复听和读押韵,可以帮助认识发音规律和重要的PA技能,以成为成功的阅读者。
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43本Poetry Books提供了对音高,语调和音调变化的听和练习,增强学生的听读流利性。具有开头,过程和结尾的故事性诗词,可以帮助提高学生的阅读理解能力,比如事件发生顺序,以及理解故事的基本元素。
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9本Song Book同样帮助学生理解Rhymes和Rhythms,加上旋律唱出来,提高阅读的趣味性,学生还可以以卡拉OK的方式跟唱。
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Trade Book Quizes# a- s4 p- n1 j( u' T1 `
$ p. z( P' h, K/ @Trade Book Quizes是对55本Trade Books的阅读理解测试,Trade Books是Leveled Books之外的补充阅读,需要学生去图书馆借阅,没有可供阅读的电子版。分为3个Level,* ~* K! F* v# O
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Level 1 (Grade K-1):23本,Lexile 230-3901 a) ^7 L2 l9 g: ]/ w- }
; r- m( _9 q2 D7 `Level 2 (Grade 2-4):17本,Lexile 430-750 _* ~$ @. u; R& d v
( q" I5 f, x* HLevel 3 (Grade 4 and above):15本,Lexile 810-11608 w7 R* @! S3 V0 E
# G6 z, ^% W" {5 |! h另外还有Leveled Book作为系统性阅读,学习Reading Strategies,Comprehension Skills,Phonological Awareness,Phonics,Grammar and Mechanics,Word Work,Fluency和Writing。Favorite Charactors只是把带有不同人物的Fiction Leveled Books重新排列,以人物为系列。- ]; F3 o; d% s. N' e- d
2 O) L7 n0 @7 x9 d5 y" n& K家长可以根据学生的具体情况和需求,安排和穿插阅读,积累词汇,学习语法,掌握阅读理解能力,并逐步提高阅读速度,和发展写作能力。% [4 T0 [$ w, B& d( [, G0 I0 i
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