科普|reading a-z到底有什么
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最近，有家长问Reading A-Z的Book Room有那么多书，到底该怎么选择阅读？我们今天来聊一聊这些书都是什么内容。
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" S# d4 \! f, M0 s6 [ Book Room. ^- N8 ~. \# h. ^$ |/ t2 q0 y# E
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在之前的文章中，我们提到过Kid A-Z进入后主页面后，在Assignment里有默认的20本书，很多家长却不知道该怎么去住书本。在主页面还有一个图标就是Book Room，在Book Room里陈列了所有Reading A-Z的1700多本书，除了Leveled Book以外，另外的书本都有些什么呢？' P7 I8 C' O$ W, J2 m S; u
1 ~5 [4 }- N |Phonological Awareness & Phonics
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% c% A* u% m: R- @9 k9 b27本Alphabet Books学习26个英语字母，认识字母的大小写，读音和书写，是学习英语阅读的重要的第一步。1 D5 k* M) D" e/ [0 M) \, b% [7 k) i
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60本Sound/Symbole Books帮助建立字母和发音的对应关系，为word decoding打好基础。内容包括Consonants & Short Vowels，Blends，Long Vowels，Consonant Digraphs，Vowel Digraphs，Variant Vowels，Diphthongs，Open Vowels，R-Controlled Vowels，Silent Consonants，Soft g and c。
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, T6 u$ m$ O+ S* w2 M3 o7 @9 Y/ }; q36本Read-Aloud Books包含37课targeted specific sounds，帮助建立Phonemic Awareness skills。展现不同字母和字母组合所对应的发音，以加强学生对单词首，中，尾不同位置音素的听音和识别。为流利阅读打基础，建立听和说的阅读理解技能。并且可作为Phonological Awareness Lessons（30 lessons）的听力练习。. }/ P7 o$ e$ d5 t/ O8 [
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64本Decodable Books对应68课Phonics Lessons，phonics课程系统教授发音和字型的对应关系，提供blending and segmenting练习，word manipulation练习，学生从读单词开始，到短语，再到句子，最后是课文。结合大量的练习和读写的应用，是对sound和symbole的对应关系最有效的学习。Phonics Lessons包含以下内容：* x) y4 Z- B7 `5 b0 F
5 s1 @ S7 _* c, X3 T; R: ^+ pConsonant, Short Vowels, and Word Families – 35 lessons2 Q- c9 f# s& T& ^" s, z( _
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Blends – 6 lessons- |: }. s- C# l7 W, ], j) s: }
& i2 z( {. Q! c1 i' C LLong Vowels - VCe Pattern – 4 lessons6 c J' d- W2 E9 H9 D1 I6 K
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Consonant Digraphs – 6 lessons; |. R/ _! t: v/ D
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Open Vowels – 1 lesson! h/ N+ l. q5 k0 J- @5 V
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Vowel Digraphs – 5 lessons
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Other Vowel Patterns – 1 lesson7 Z5 G G4 d) f6 B8 ^. d
" D b1 R2 _, _0 z7 BVariant Vowels – 4 lessons
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Diphthongs – 2 lessons( `* h8 O3 i8 p. ?# V
y; i# p, S6 AR-controlled Vowels – 4 lessons5 y& v7 V. t# x; \
# T8 z" B; d& Y结合Decodable Books再同时使用Alphabet Books，Sound/Symbol Book和Read-Alound Books，学习字母和发音的必要对应关系，以培养早期阅读技能。) \% \; Q$ I) s+ K4 H
6 S* K N1 U7 _, ^/ r9 m/ NWord Work; }& F: `- s: P
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36本High-Frequency Books可用来反复学习高频词汇，以达到阅读的流利性，提高阅读速度和阅读自信心。高频词汇是早期读物中最常出现，并且必须记住的单词，多数无法被decode，因此学生对记忆这些单词没有特殊方法，只有通过反复出现，反复阅读和反复记忆。High-Frequency Books中的高频词汇以印刷体形式出现，而将非高频词汇以字图结合的形式表现，这样更有助于对高频词汇强化。' n& Q! Y$ j/ x/ D0 q" R5 n3 ~" F
/ }' ?! Y! o* |2 R# Q22本Vocabulary Books提供了22个不同主题的相关词汇，学习单词没有哪种方法是特别好的，我们有时通过相关的反义词／近义词，已经举例来帮助学习。Vocabulory Books通过不同的主题，根据上下文来强化对词汇的学习，使学生建立可以日常使用的基本词汇量。3 ]0 z/ {0 J4 ]. o: U
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Rhymes and Rhythms
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* E* o* h0 T& o5 J: N19本Nursery Rhymes展现多样的Rhymes和Rhythm Patterns，让学生经常反复听和读押韵，可以帮助认识发音规律和重要的PA技能，以成为成功的阅读者。
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43本Poetry Books提供了对音高，语调和音调变化的听和练习，增强学生的听读流利性。具有开头，过程和结尾的故事性诗词，可以帮助提高学生的阅读理解能力，比如事件发生顺序，以及理解故事的基本元素。
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9本Song Book同样帮助学生理解Rhymes和Rhythms，加上旋律唱出来，提高阅读的趣味性，学生还可以以卡拉OK的方式跟唱。& K, b9 g! N( e; r7 ^" R2 Y/ s
" Z9 z! t: f, e% H; }' j$ lTrade Book Quizes* d& @# l5 h9 \- X' J- {
8 [( e8 d3 {6 ?" i: e' X; g( JTrade Book Quizes是对55本Trade Books的阅读理解测试，Trade Books是Leveled Books之外的补充阅读，需要学生去图书馆借阅，没有可供阅读的电子版。分为3个Level，- j! {- d7 J: A- K& Q6 k3 q
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Level 1 (Grade K-1)：23本，Lexile 230-390
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& P0 ]) U/ \: A" \4 yLevel 2 (Grade 2-4)：17本，Lexile 430-7508 [: {1 H7 e* t' E. `
! s! O+ Y4 p) d1 ZLevel 3 (Grade 4 and above)：15本，Lexile 810-1160
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# e6 _( n1 h' l# j* M另外还有Leveled Book作为系统性阅读，学习Reading Strategies，Comprehension Skills，Phonological Awareness，Phonics，Grammar and Mechanics，Word Work，Fluency和Writing。Favorite Charactors只是把带有不同人物的Fiction Leveled Books重新排列，以人物为系列。
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: B: M; Y" a% |8 J家长可以根据学生的具体情况和需求，安排和穿插阅读，积累词汇，学习语法，掌握阅读理解能力，并逐步提高阅读速度，和发展写作能力。
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