英语阅读应该去读些什么，词汇，语法的积累如何提高，reading a-z给你答案

科普|reading a-z到底有什么

, j: i3 x) t2 t最近，有家长问Reading A-Z的Book Room有那么多书，到底该怎么选择阅读？我们今天来聊一聊这些书都是什么内容。

- V8 [& O, V: d" B1 k Book Room
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3 |4 m8 o& i; s9 V9 j. l3 F- G在之前的文章中，我们提到过Kid A-Z进入后主页面后，在Assignment里有默认的20本书，很多家长却不知道该怎么去住书本。在主页面还有一个图标就是Book Room，在Book Room里陈列了所有Reading A-Z的1700多本书，除了Leveled Book以外，另外的书本都有些什么呢？

Phonological Awareness & Phonics
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" N; x. S! T6 _% V, E) h27本Alphabet Books学习26个英语字母，认识字母的大小写，读音和书写，是学习英语阅读的重要的第一步。
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60本Sound/Symbole Books帮助建立字母和发音的对应关系，为word decoding打好基础。内容包括Consonants & Short Vowels，Blends，Long Vowels，Consonant Digraphs，Vowel Digraphs，Variant Vowels，Diphthongs，Open Vowels，R-Controlled Vowels，Silent Consonants，Soft g and c。

36本Read-Aloud Books包含37课targeted specific sounds，帮助建立Phonemic Awareness skills。展现不同字母和字母组合所对应的发音，以加强学生对单词首，中，尾不同位置音素的听音和识别。为流利阅读打基础，建立听和说的阅读理解技能。并且可作为Phonological Awareness Lessons（30 lessons）的听力练习。

* e; A. c6 f9 s7 C/ Q% h- b+ B64本Decodable Books对应68课Phonics Lessons，phonics课程系统教授发音和字型的对应关系，提供blending and segmenting练习，word manipulation练习，学生从读单词开始，到短语，再到句子，最后是课文。结合大量的练习和读写的应用，是对sound和symbole的对应关系最有效的学习。Phonics Lessons包含以下内容：

Consonant, Short Vowels, and Word Families – 35 lessons

Blends – 6 lessons
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Long Vowels - VCe Pattern – 4 lessons

Consonant Digraphs – 6 lessons
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9 j$ d' r2 E8 p: i' xOpen Vowels – 1 lesson
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Vowel Digraphs – 5 lessons
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/ `# |! O3 C# P5 V1 ^% P3 bOther Vowel Patterns – 1 lesson

! |& s8 c% J9 k3 l# G4 yVariant Vowels – 4 lessons

  L5 T- Z- i5 H& p3 P% k" p. a; HDiphthongs – 2 lessons

R-controlled Vowels – 4 lessons
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结合Decodable Books再同时使用Alphabet Books，Sound/Symbol Book和Read-Alound Books，学习字母和发音的必要对应关系，以培养早期阅读技能。

, b/ d& S, v$ i, p: i" TWord Work
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, P7 L- t' s, ~36本High-Frequency Books可用来反复学习高频词汇，以达到阅读的流利性，提高阅读速度和阅读自信心。高频词汇是早期读物中最常出现，并且必须记住的单词，多数无法被decode，因此学生对记忆这些单词没有特殊方法，只有通过反复出现，反复阅读和反复记忆。High-Frequency Books中的高频词汇以印刷体形式出现，而将非高频词汇以字图结合的形式表现，这样更有助于对高频词汇强化。
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  q3 y# S3 v- ^: U  `$ j22本Vocabulary Books提供了22个不同主题的相关词汇，学习单词没有哪种方法是特别好的，我们有时通过相关的反义词／近义词，已经举例来帮助学习。Vocabulory Books通过不同的主题，根据上下文来强化对词汇的学习，使学生建立可以日常使用的基本词汇量。

Rhymes and Rhythms
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; {" @( K# [8 Q. x7 g! ^4 m19本Nursery Rhymes展现多样的Rhymes和Rhythm Patterns，让学生经常反复听和读押韵，可以帮助认识发音规律和重要的PA技能，以成为成功的阅读者。
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7 O# L/ T( y) G- b, t* }43本Poetry Books提供了对音高，语调和音调变化的听和练习，增强学生的听读流利性。具有开头，过程和结尾的故事性诗词，可以帮助提高学生的阅读理解能力，比如事件发生顺序，以及理解故事的基本元素。
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/ w6 l* z% E6 G" n* p. r3 b: L9本Song Book同样帮助学生理解Rhymes和Rhythms，加上旋律唱出来，提高阅读的趣味性，学生还可以以卡拉OK的方式跟唱。

% P/ p) b3 `& i* o$ }9 s  OTrade Book Quizes
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2 q% d3 _) [( x8 P/ Q! d$ }Trade Book Quizes是对55本Trade Books的阅读理解测试，Trade Books是Leveled Books之外的补充阅读，需要学生去图书馆借阅，没有可供阅读的电子版。分为3个Level，

Level 1 (Grade K-1)：23本，Lexile 230-390
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Level 2 (Grade 2-4)：17本，Lexile 430-750

8 V( x9 v% o; \8 _2 Y4 cLevel 3 (Grade 4 and above)：15本，Lexile 810-1160
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% H! N) Q+ a/ u3 K$ ?8 V另外还有Leveled Book作为系统性阅读，学习Reading Strategies，Comprehension Skills，Phonological Awareness，Phonics，Grammar and Mechanics，Word Work，Fluency和Writing。Favorite Charactors只是把带有不同人物的Fiction Leveled Books重新排列，以人物为系列。

5 F# E& t& ^" y7 @6 }5 |家长可以根据学生的具体情况和需求，安排和穿插阅读，积累词汇，学习语法，掌握阅读理解能力，并逐步提高阅读速度，和发展写作能力。
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