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廖彩杏原版书单分析:韵文书&科普书 - o- v9 a% r& P d9 W$ M! ~
儿童语文发展硕士,也是两个小孩的母亲。廖彩杏专长儿童语言学发展、儿童文学,是儿童语文发展硕士,曾任英文老师,也是两个孩子的母亲,根据学理和实际教养经验,为孩子挑选合适的有声书。每一片专业录制的CD,不但声音表情丰富、节奏掌握得宜,而且情绪营造恰当,完整传达语言的精致内涵。7 Z' [7 {9 A9 s/ r! C$ w6 i; B
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今天来给大家介绍廖彩杏书单的两种书籍类型。
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) X9 P/ [2 G* d& R% f; V 韵文书(也是传说中的一种phonics)3 n H- l: A# |& v: R+ c2 `
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除了歌曲和字母书之外,其实韵文书也是学习英文的一种非常理想的教材。
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) C+ _- |+ q3 v在这里不得不佩服廖彩杏选书的独到眼光,如果说没有这个书单,让我自己去选,真心选不到这么多理想的原版书。
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: N/ J! O$ ]8 p% b; M* u韵文书,个人理解相当于中文里的童谣书,押韵是必须的。& C+ k/ O% G$ [+ v
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/ x. e6 m8 c& }; \! O所以这类书是最适合大声朗读出来的,那将是一种无以伦比的享受。另外提个建议,归为这一类的书,是绝对不要买中文版的,毛毛虫那类的绘本可以买中文版,韵文不可以……
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你想象一下,把中国的童谣或古诗翻译成英文,即使水平再高,也是力不能逮。
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- My Very First Mother Goose(难度★★,推荐度★★★) B+ I* Z2 u4 O p' d
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0 j9 Y/ F) }3 K8 H( m& q这本书被廖彩杏列在第一本,要求最开始反复听来磨耳朵,却被我放到最后一个读。. V: N9 I1 r6 p5 L2 K. Q* o
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这其实就是一本英文版的“老童谣”。读的过程中,孩子有时候问为啥为啥的,我说没啥为啥,就跟咱们中国童谣里“不吃不吃吃二百”一样,哪有那么多逻辑。
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4 p# ? ] _/ y. n' L- @6 I真没想到孩子还挺喜欢的,篇目特别顺口,读几遍人家就学会了,比我背得快多了。童谣果然是通往语言王国的不二法门!而且这书还有个好处,反正一页就一首童谣,利用零碎时间读读就挺好,不用说打开就全部读完。
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- Hop on Pop(难度★,推荐度★★★)
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苏斯博士的书,基本上都是韵文书,就是非常非常讲究押韵和音律,非常适合朗读。这本书差不多是她俩读过的第一本苏斯书,那种play all day,fight all night……all tall,all small等句子,隐隐地就为孩子指明了phonics(自然拼读)的真谛。3 h/ P4 A1 M: H3 n
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$ }$ @# m8 m' D+ L* i7 k$ I- Green Eggs And Ham(难度★★,推荐度★★★)
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: F/ v; I0 Q ]9 i苏斯博士,读到舌头打结,但有趣得要命!一个可怜的家伙,被个叫sam-I-am的神经病纠缠不休,一定要他尝尝怪异的绿鸡蛋和绿火腿,可怜的人哭求“let me be”时的无奈……和Sam-I-am无比的执着要把人笑死。/ m3 J* q# w3 D1 r8 K
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7 e, n3 }6 l* V' E) f* A& r同样具备加强孩子自然拼读能力的作用。插播个段子,在苏斯博士辞世后的“星期六晚见直播”节目中,耶西·杰克逊牧师作为特邀嘉宾参加了新闻时段的播出。9 P0 H2 n. L. K, x$ T" y& x
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他说:“我将朗读先知苏斯所写的Sam I Am中的一段而不是引用《圣经》。”于是,他慷慨激昂地用布道的音调朗诵了《绿鸡蛋和火腿》,其文坛地位可见一斑。
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& j: v2 A3 u% q8 ]2 A. U' @. x- v- Fox in Socks(难度★★★,推荐度★)
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苏斯博士,我试了很多次,读不下来,舌头要卷在一起了,再放放吧,还没给孩子讲……9 V; J# `2 }+ o g* z+ F3 [
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- The foot Book(难度★,推荐度★★★)
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* a6 d- j2 o% c4 _属于入门级的苏斯博士,非常简单,读得潇洒激昂一点,孩子很喜欢。
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; {% ^* f: R3 s, W2 K( f- One Fish Two Fish Red Fish Blue Fish(难度★★,推荐度★★★)6 R2 w" k6 D: o$ {4 R4 v( @6 W& @( S
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& c7 p# _8 U3 u: I2 O整个廖单中我最爱的书,没有之一,从此我对苏斯博士的痴心永不改。. S- O# Z3 ~3 |- y3 E' z7 b( S
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9 Q7 n6 \! M- [5 q奇思妙想,纷至迭来,语言优美,朗朗上口,所配的歌曲更是华丽,可惜我听了很多遍了,也学不下来,因为实在是太长了……
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- Sheep In A Shop(难度★★,推荐度★)
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非常追求押韵的系列书,词量也不大,可惜读着并不舒服。就是五只疯疯癫癫的羊,犯的各种2.- k) h! q, G7 }, N% f, q5 p4 e
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- Sheep In A Jeep(难度★★,推荐度★)
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, M& r: c5 `& D3 l9 P9 M同上。
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7 w- H6 C! k; B- Each Peach Pear Plum(难度★,推荐度★★★)
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I l/ T3 l: Q9 G8 C6 Q1 d英国凯特格林纳威大奖绘本,很可爱的一本书,画面非常非常的好,里面穿插了许多英文中的经典人物,Bo-peep啊,Jack and Jill啊,Cinderella啊,罗宾汉啊之类的,也非常的押韵顺口,适合孩子启蒙使用。9 ?2 Q/ P* s( E, y$ k" Z. R
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* x6 O v* E& T5 ^, _ N- Goodnight Moon(难度★,推荐度★★★)
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. L+ |* n0 `' i7 R/ D. O! m如雷贯耳的晚安月亮,无人不知,无人不晓,按说应该属于经典绘本类,但我个人更加看重这书静谧的句子里如诗般的韵律,无论怎样翻译,也始终是不得精髓,只能读原版。& M% y3 ?- v9 b, p
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4 \! t* g- j0 {0 Y% W- z 轻科普书( D( `# r% o/ e2 n- C
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" S; J, F+ X. w! Z5 S( }为何我说廖单中的这类是“轻科普书”呢,因为对我这种科普控妈妈来说,这些书的科普含量还是低幼粗浅了点,都属于泛泛的介绍,更要照顾绘本的性质,所以说不透,即使是比较有名成体系的《I Am……》系列,也觉得不很理想,孩子不喜欢,看完一遍不肯重读。
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6 J5 W2 ~! _! l) m2 C+ QI am系列就是每篇以苹果、毛毛虫、星星、水、火的口吻介绍一下自己。
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难度并不高,画面属于那种剪贴画,倒还是比较有特色的。
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+ ]: f5 E1 A0 a5 B% K: V如果孩子年龄小一点,也许会很喜欢。
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* c/ W/ R6 J( v, {7 k) b1、I Am An Apple
& {" r# d( H8 N" d2、I Am A Caterpillar9 q/ k! e' ~3 H2 h; Y" G/ ]
3、I Am A Seed' I2 b" w+ _+ h3 I
4、I Am A Star0 w, Q9 K; r) X" r- I: t9 U
5、I Am Snow4 n% Q6 @- a# Q9 ~# Y* s' M
6、I Am Water
& X0 h( N, f) w, ?! t% E7、I Am A Rock' i2 g& |. k8 n
8、I Am Planet Earth
( w) D6 U& }( l9、I Am A Leaf
4 U1 O) z2 s2 m7 d$ D: Y$ Q10、I Am Fire
% }5 i$ v, q, D8 D; o6 M11、The Solar System
3 k/ @+ h" u0 @! X3 c12、The Sun3 g6 Z) e+ s5 C$ B! ^
13、Earth( v! q" F$ O% p5 ^
14、The Moon
/ E/ M; c; Q8 Y$ n15、Comets% a. s! J2 W/ w |3 Z J
16、Shooting Stars
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