廖彩杏给国内孩子英语启蒙做了很大的贡献,另一个原因是她提供了130本书单,这130本书是从以英语为母语的孩子的阅读书目中挑选的,因为廖彩杏认为“既然是学习英语,那得看以英语为母语的孩子都看什么书”,并且这些书都具备重复和押韵的特性,这符合幼儿学习的思维,简单又具有重复性的歌,孩子学习来会特别快。) m, N. Z/ F$ l) z& @; x
如《Brown Bear, Brown Bear, What do you see ?》, 《Does a Kangaroo Have a Mother, Too?》,《The Very Hungry Caterpillar 》,《Five Little Monkeys Jumping on the Bed 》等等,对于学前阶段的孩子来说,故事最迷人的地方大多在重复的部分。正因为不断地重复这些情节、对话,使得故事本身产生了一种特定的吸引力。 3 L- |5 |. m, X& g z2 M( a1 {6 F$ J/ l) V
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廖彩杏认为:孩子的语言表达能力是否流畅,在于成长阶段是否大量接收到咬字清晰且有内涵的语言输入,并认为孩子可以透过耳朵,接受知识真、故事善、文字美的英语刺激,培养孩子扎实能力的基础。 8 ?$ w/ t' \: U! A2 q/ e9 @! }( e$ [
她以自己的经验为例,推荐了100本英文绘本,提供为期52周的播放清单,这就是大名鼎鼎的廖彩杏书单 % ^1 v; @; B2 \( W9 q' T# s # s$ `$ B' S, }& r2 r z( O' W4 y3 j; L3 H6 H
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