廖彩杏给国内孩子英语启蒙做了很大的贡献，另一个原因是她提供了130本书单，这130本书是从以英语为母语的孩子的阅读书目中挑选的，因为廖彩杏认为“既然是学习英语，那得看以英语为母语的孩子都看什么书”，并且这些书都具备重复和押韵的特性，这符合幼儿学习的思维，简单又具有重复性的歌，孩子学习来会特别快。5 l0 T3 D& m) W( P# `3 ]2 j
如《Brown Bear, Brown Bear, What do you see ?》， 《Does a Kangaroo Have a Mother, Too?》，《The Very Hungry Caterpillar 》，《Five Little Monkeys Jumping on the Bed 》等等，对于学前阶段的孩子来说，故事最迷人的地方大多在重复的部分。正因为不断地重复这些情节、对话，使得故事本身产生了一种特定的吸引力。' N" O0 b7 V7 h+ o0 u) s
+ U! z M) R2 K# Q! Q& s 1 j3 ~# w* Y( t8 ?/ W9 G% I$ R; w0 [1 k' y; z9 j7 `% U
廖彩杏认为：孩子的语言表达能力是否流畅，在于成长阶段是否大量接收到咬字清晰且有内涵的语言输入，并认为孩子可以透过耳朵，接受知识真、故事善、文字美的英语刺激，培养孩子扎实能力的基础。 6 M( r+ K& F) Q( ] T6 X & X7 \# m) ?" V, [' o& ?6 c7 b; r她以自己的经验为例，推荐了100本英文绘本，提供为期52周的播放清单，这就是大名鼎鼎的廖彩杏书单 " b) q/ j1 U5 y1 B: o6 G: z1 d* m% ^8 \4 A0 G6 B! D3 \ ( B2 o# s' D& J7 B3 G
雷达卡
