|
ORT牛津阅读树11-13级高阶版到底要怎么读？ 0 P% G s8 A' C5 p. N5 H- Z
8 X0 j$ G/ `5 W& v5 u: H- N v《牛津阅读树》（Oxford Reading Tree），像爬树一样拾级而上， 共分16个阶段。第1级到第9级，系列名称叫做 Reading Tree，孩子的阅读水平达到9级时，应该可以非常自信（confident reader）、通畅地（fluent reader）阅读同等水平的故事书、报章、诗歌等等。5 `( J3 |4 A6 w. X2 ]
$ l9 O' _2 m( N2 a; w% h
第10级到第16级，系列名称变成 TreeTops，相当于孩子的水平已经达到树顶，接下来主要是根据构建好的阅读计划，在树顶上读更多的书，扩大词汇量和知识面。" |0 I& F$ @! J" Q h# |" q
7 z" z( \5 w& ?7 @+ S
这次推荐的11-13级别，涵盖了10级别的进阶难度，是欧洲历史主题套装，水平在9级别以上的孩子，能无缝衔接这套树顶阶段的主题套装。
( z7 `' E6 r V* g4 T- m7 X
4 n, M9 p N D今天我们介绍的是ORT Time Chronicles 是顶阶分支读物中特别受欢迎的一个系列，本套装是第11-13阶的18册套装，讲述小朋友们的好朋友Biff,Chip&Kipper长大后穿越时空的历史冒险故事，全套共18册，每本书都关于一个著名的历史时期或事件，比如：维京时期，莎翁时代，伦敦大火，工业革命...等等。整套书读完，就好像把欧洲历史快速过了一遍。# X" W4 f8 `! j) L- ~2 f$ R
) {- v2 w: {0 ^' R这套书讲述小朋友们的好朋友Biff,Chip&Kipper长大后穿越时空的历史冒险故事，而在“牛津树高阶”的这套 Time Chronicles 中，Biff长大了，他们无意间打开了一个奇怪的盒子，从此开始了穿越时空的冒险之旅。, w% Z3 E5 e) F: u9 w9 r
& ~5 ^, T0 y" e' [- H书籍目录：
. z ^0 c& x2 ~3 Z& \3 M7 d3 q' C$ K& C& _
The Jewl in the Hub 时间机器的宝石' J" L5 U5 {, q4 \6 Z' {
6 i1 F" o" j$ T* l- F
The Matrix Mission 矩阵任务6 L; t4 k- t* O* A* E# n6 Y. |0 ^
U2 B, ^% B9 ` L6 O3 n ?A Jack and Three Queens 杰克和三个女王
& W$ X$ z) G9 y6 t1 |
* \+ r* f/ L7 }- U9 O" u, c3 `Time Runners 时间赛跑者
2 v4 r1 \. S7 @! z: _5 E+ g9 D+ y1 @8 O" x w
The Will of the People 人民的愿望+ o. T# J" L( I, S% d
4 I! L7 J/ t5 `! r
The Stone of Destiny 命运之石2 ^- n4 m9 ~% A2 \ x E5 k
. M8 a7 A% V5 a/ W
迷幻般的章节故事诱发着读者追看长篇，丰富他们的英语词汇与历史知识，扩展他们的阅读兴趣和能力，是高小初中儿童不可多得的优秀读物。10-12级便是故事的延续，伴随着孩子的成长，Biff, Chip, Kipper也已经长大了，魔法钥匙带着他们回到了古代，现身于欧洲历史舞台上，亲身经历当年人和事的惊涛骇浪。) x" v F; Q' {7 c v- ]
& b+ q# N& l, g3 t$ l7 G" ]
图书特色：
( _2 b5 V' z# I: }9 u! A( \$ p- @% e6 Z& Q* A* M
这套《穿越时空系列》既有丰富多彩且和故事情节相符的图画，也有稍显难度的章节阅读，这种设计可以帮助增强儿童持续阅读的能力，因为孩子们还是对图画比较感兴趣的，所以这一部分并没有丢弃反而设计的更好了，和故事情节相得益彰，章节的设计让孩子开始学会沉浸式阅读，这种设计能够帮助孩子持续的输入高质量的内容 。
( N4 o; x( p/ B' u6 j
& z2 K* t# w+ g. `; A! T; Q阅读技巧：
: b- r/ }" a2 L8 u8 U' }; D4 X# N
6 ]/ j) O) `$ U7 @% P& j1 X每本书的导读分为About this Book（简介）、Before reading（阅读前）、During Reading（阅读中）、After Reading (阅读后）。我们都知道，孩子刚刚开始接触章节阅读，养成阅读中的好习惯是第一位的。精读4步走的设计则能够让孩子带着问题去阅读，更能够提高阅读效果。About this Book（简介），这一部分是对这本书内容的一个简要介绍，孩子可以对故事内容有一个大致了解。# ~$ W4 s1 i ~$ ~3 H
( g3 {% F7 |- e. b
Before reading（阅读前），这一部分通过几个简单的提问充分调动孩子的注意力，可以通过封面和故事情节，猜测故事的发展走向，同时积累关于话题的相关背景知识；During Reading（阅读中）：进入阅读后，要有意识地带着问题去阅读，这样才不会忽略一些细节。尝试独立阅读，在每章阅读完之后想一想这个故事说了什么？尽可能地鼓励孩子去预测之后的情节，然后去印证自己的猜测是否是正确的；After Reading（阅读后）：书读完之后，要记得回顾故事的经典情节，结合文后的背景知识和故事情节一起思考。9 Q- U" f8 v- K) u! X, z
1 o' y- Y& ]' b, q7 Z- X u丰富的学习资源，帮助孩子最大化阅读效果，每本书都提供了该本书重要词汇的英英单词表，直接可以定位到单词出现在故事中的页数，帮助孩子复习巩固，更加深入理解内容。每本书还有配套原版音频，孩子可以反复听读，模仿发音掌握要点，故事科普相结合，帮助孩子最大化阅读效果，首先，人物对话丰富地道，适合孩子模仿学习和运用。其次，故事内容和科普知识相结合，既能满足孩子的冒险梦也能拓展眼界，涉及的知识有天文、数学、生物、历史、物理和机械等等，孩子不仅学英语，更可以做一个知识小百科。, `8 \5 L$ v) |3 G) ]
喜欢牛津阅读树的宝妈们点这里购买：牛津阅读树 1-6阶原版全套+点读笔; {* o5 i( L9 Q# U
7 l1 i7 L3 I# l4 a5 X0 h
|
|
雷达卡
