ORT牛津阅读树11-13级高阶版到底要怎么读? \& s8 K5 B: r
, f: Z% o; N; T, h
《牛津阅读树》(Oxford Reading Tree),像爬树一样拾级而上, 共分16个阶段。第1级到第9级,系列名称叫做 Reading Tree,孩子的阅读水平达到9级时,应该可以非常自信(confident reader)、通畅地(fluent reader)阅读同等水平的故事书、报章、诗歌等等。0 w( x, q, G/ h
1 j* z$ [1 q: J$ x第10级到第16级,系列名称变成 TreeTops,相当于孩子的水平已经达到树顶,接下来主要是根据构建好的阅读计划,在树顶上读更多的书,扩大词汇量和知识面。
3 O6 _- I) B* J2 \
/ S6 v$ ~& y% ~& b$ B2 a8 T0 t这次推荐的11-13级别,涵盖了10级别的进阶难度,是欧洲历史主题套装,水平在9级别以上的孩子,能无缝衔接这套树顶阶段的主题套装。: O9 @% H9 l# N+ D6 X# e
4 Y5 b, o, w( @: w9 w$ m) X
今天我们介绍的是ORT Time Chronicles 是顶阶分支读物中特别受欢迎的一个系列,本套装是第11-13阶的18册套装,讲述小朋友们的好朋友Biff,Chip&Kipper长大后穿越时空的历史冒险故事,全套共18册,每本书都关于一个著名的历史时期或事件,比如:维京时期,莎翁时代,伦敦大火,工业革命...等等。整套书读完,就好像把欧洲历史快速过了一遍。0 |9 x2 }- j- ^
/ A5 O* C0 J1 s$ J* J) c3 f这套书讲述小朋友们的好朋友Biff,Chip&Kipper长大后穿越时空的历史冒险故事,而在“牛津树高阶”的这套 Time Chronicles 中,Biff长大了,他们无意间打开了一个奇怪的盒子,从此开始了穿越时空的冒险之旅。" L& X9 U W1 G2 M) ?/ r
7 K5 P! ~6 q1 }4 G. f8 W书籍目录:4 w9 h5 ?2 T. ?
0 m! b* L6 m5 i5 pThe Jewl in the Hub 时间机器的宝石
6 P- n5 q) e% n0 R* s+ i
# C$ b3 V# s7 A2 x& @The Matrix Mission 矩阵任务
0 D+ R# g5 l+ q- i
" z( F% {5 g. tA Jack and Three Queens 杰克和三个女王
7 s# }5 c/ B+ p
7 P, S6 H: M1 i+ M( L, `Time Runners 时间赛跑者0 W# \& z! |, K J. @
0 Z0 I; c6 T" z/ T* O- g; k7 {
The Will of the People 人民的愿望
3 S7 F: ?+ }9 ^& ~1 x1 d5 Q: T8 J/ C# \* {: K( r4 G5 E/ B3 c
The Stone of Destiny 命运之石2 G; N/ p' _9 \8 Q& n1 y4 ?; }
5 |) D r3 a7 P0 i# l9 Q8 c
迷幻般的章节故事诱发着读者追看长篇,丰富他们的英语词汇与历史知识,扩展他们的阅读兴趣和能力,是高小初中儿童不可多得的优秀读物。10-12级便是故事的延续,伴随着孩子的成长,Biff, Chip, Kipper也已经长大了,魔法钥匙带着他们回到了古代,现身于欧洲历史舞台上,亲身经历当年人和事的惊涛骇浪。2 O8 `& \3 D; }. x' X" m
0 L+ m5 J+ x: i
图书特色:6 ?- X) w$ U. Q) k0 O* {
3 v! _/ N% A1 h( {. M( L
这套《穿越时空系列》既有丰富多彩且和故事情节相符的图画,也有稍显难度的章节阅读,这种设计可以帮助增强儿童持续阅读的能力,因为孩子们还是对图画比较感兴趣的,所以这一部分并没有丢弃反而设计的更好了,和故事情节相得益彰,章节的设计让孩子开始学会沉浸式阅读,这种设计能够帮助孩子持续的输入高质量的内容 。& W3 U9 _2 `" D
+ U" H) L! C8 K# u2 L9 a6 m阅读技巧:
+ V3 h: `. |, f! { H1 }7 s: y& b) P% O$ s' y
每本书的导读分为About this Book(简介)、Before reading(阅读前)、During Reading(阅读中)、After Reading (阅读后)。我们都知道,孩子刚刚开始接触章节阅读,养成阅读中的好习惯是第一位的。精读4步走的设计则能够让孩子带着问题去阅读,更能够提高阅读效果。About this Book(简介),这一部分是对这本书内容的一个简要介绍,孩子可以对故事内容有一个大致了解。
) Z: u! W$ k0 q% B6 Y+ B* [* ]1 F3 a8 n% i% A; [
Before reading(阅读前),这一部分通过几个简单的提问充分调动孩子的注意力,可以通过封面和故事情节,猜测故事的发展走向,同时积累关于话题的相关背景知识;During Reading(阅读中):进入阅读后,要有意识地带着问题去阅读,这样才不会忽略一些细节。尝试独立阅读,在每章阅读完之后想一想这个故事说了什么?尽可能地鼓励孩子去预测之后的情节,然后去印证自己的猜测是否是正确的;After Reading(阅读后):书读完之后,要记得回顾故事的经典情节,结合文后的背景知识和故事情节一起思考。
! B5 A; C$ F1 u) G' D' @% ]
$ W7 V( X6 w! ~" k9 W( }6 r丰富的学习资源,帮助孩子最大化阅读效果,每本书都提供了该本书重要词汇的英英单词表,直接可以定位到单词出现在故事中的页数,帮助孩子复习巩固,更加深入理解内容。每本书还有配套原版音频,孩子可以反复听读,模仿发音掌握要点,故事科普相结合,帮助孩子最大化阅读效果,首先,人物对话丰富地道,适合孩子模仿学习和运用。其次,故事内容和科普知识相结合,既能满足孩子的冒险梦也能拓展眼界,涉及的知识有天文、数学、生物、历史、物理和机械等等,孩子不仅学英语,更可以做一个知识小百科。# z k; y) \, O6 M+ C! Q" ] F, g
喜欢牛津阅读树的宝妈们点这里购买:牛津阅读树 1-6阶原版全套+点读笔
6 }8 i8 U% ]% d+ k# A! X1 c6 b v
|
|