ORT牛津阅读树11-13级高阶版到底要怎么读? 6 _& j7 q9 F# z, `& \. g" B
8 t9 o: a+ Q9 T* ~: f- g《牛津阅读树》(Oxford Reading Tree),像爬树一样拾级而上, 共分16个阶段。第1级到第9级,系列名称叫做 Reading Tree,孩子的阅读水平达到9级时,应该可以非常自信(confident reader)、通畅地(fluent reader)阅读同等水平的故事书、报章、诗歌等等。2 n4 S Y$ W$ ]4 H7 ^( w
; C" Y; N. u8 _! v' i5 ~第10级到第16级,系列名称变成 TreeTops,相当于孩子的水平已经达到树顶,接下来主要是根据构建好的阅读计划,在树顶上读更多的书,扩大词汇量和知识面。 Z, Q ]+ \1 p1 i. g. E: x$ Y
v+ E. p* ^! C& T. H S) @6 ~这次推荐的11-13级别,涵盖了10级别的进阶难度,是欧洲历史主题套装,水平在9级别以上的孩子,能无缝衔接这套树顶阶段的主题套装。9 Z- V" |, v+ N2 r1 U3 u
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今天我们介绍的是ORT Time Chronicles 是顶阶分支读物中特别受欢迎的一个系列,本套装是第11-13阶的18册套装,讲述小朋友们的好朋友Biff,Chip&Kipper长大后穿越时空的历史冒险故事,全套共18册,每本书都关于一个著名的历史时期或事件,比如:维京时期,莎翁时代,伦敦大火,工业革命...等等。整套书读完,就好像把欧洲历史快速过了一遍。/ o4 h% o- [/ A/ e, e
5 s2 O) [! {9 `5 ?' c/ T这套书讲述小朋友们的好朋友Biff,Chip&Kipper长大后穿越时空的历史冒险故事,而在“牛津树高阶”的这套 Time Chronicles 中,Biff长大了,他们无意间打开了一个奇怪的盒子,从此开始了穿越时空的冒险之旅。. h2 S: k. {7 I7 Z) ]/ @! h; A" O3 D7 N
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书籍目录:, I8 x, ^" w# U
# l& ~# l. `) lThe Jewl in the Hub 时间机器的宝石 }. ^$ c9 G) D7 x1 E
: } M$ A) x+ a9 E6 J5 YThe Matrix Mission 矩阵任务
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' l: W/ |0 J& I+ ?6 W# ~A Jack and Three Queens 杰克和三个女王
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; J7 K3 J1 \8 t: L1 ATime Runners 时间赛跑者
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. q6 O' D! z/ i0 I5 t3 y) `- ]The Will of the People 人民的愿望7 H: Y1 M. S) [( j; \
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The Stone of Destiny 命运之石7 o9 M- j% Z7 Z( @4 T$ b! d, \2 t
% p5 V) G% g3 C迷幻般的章节故事诱发着读者追看长篇,丰富他们的英语词汇与历史知识,扩展他们的阅读兴趣和能力,是高小初中儿童不可多得的优秀读物。10-12级便是故事的延续,伴随着孩子的成长,Biff, Chip, Kipper也已经长大了,魔法钥匙带着他们回到了古代,现身于欧洲历史舞台上,亲身经历当年人和事的惊涛骇浪。
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图书特色:
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这套《穿越时空系列》既有丰富多彩且和故事情节相符的图画,也有稍显难度的章节阅读,这种设计可以帮助增强儿童持续阅读的能力,因为孩子们还是对图画比较感兴趣的,所以这一部分并没有丢弃反而设计的更好了,和故事情节相得益彰,章节的设计让孩子开始学会沉浸式阅读,这种设计能够帮助孩子持续的输入高质量的内容 。
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3 u4 B5 y" I+ X! S3 l$ Y阅读技巧:
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: E1 |! }8 j( u3 U每本书的导读分为About this Book(简介)、Before reading(阅读前)、During Reading(阅读中)、After Reading (阅读后)。我们都知道,孩子刚刚开始接触章节阅读,养成阅读中的好习惯是第一位的。精读4步走的设计则能够让孩子带着问题去阅读,更能够提高阅读效果。About this Book(简介),这一部分是对这本书内容的一个简要介绍,孩子可以对故事内容有一个大致了解。
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/ _5 r4 m$ D/ D* L: MBefore reading(阅读前),这一部分通过几个简单的提问充分调动孩子的注意力,可以通过封面和故事情节,猜测故事的发展走向,同时积累关于话题的相关背景知识;During Reading(阅读中):进入阅读后,要有意识地带着问题去阅读,这样才不会忽略一些细节。尝试独立阅读,在每章阅读完之后想一想这个故事说了什么?尽可能地鼓励孩子去预测之后的情节,然后去印证自己的猜测是否是正确的;After Reading(阅读后):书读完之后,要记得回顾故事的经典情节,结合文后的背景知识和故事情节一起思考。
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" F5 I2 B2 \$ ^5 }0 P: l丰富的学习资源,帮助孩子最大化阅读效果,每本书都提供了该本书重要词汇的英英单词表,直接可以定位到单词出现在故事中的页数,帮助孩子复习巩固,更加深入理解内容。每本书还有配套原版音频,孩子可以反复听读,模仿发音掌握要点,故事科普相结合,帮助孩子最大化阅读效果,首先,人物对话丰富地道,适合孩子模仿学习和运用。其次,故事内容和科普知识相结合,既能满足孩子的冒险梦也能拓展眼界,涉及的知识有天文、数学、生物、历史、物理和机械等等,孩子不仅学英语,更可以做一个知识小百科。, `7 |# @' b2 r m
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