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儿童英语分级读物RAZ-aa级-Four【PDF文件百度网盘下载】
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/ b- L }: G. j; j6 Y4 c2 m在美国，RAZ有1万多所公立学校正在配合教学使用，布置在孩子每天的作业中，中国大部分的国际学校也都是RAZ的忠实用户。RAZ是起源于美国等西方国家的一种教材读物，因此，在适用对象上更大方面的是适应国外的孩子，并且国外的教师也对此更加了解。因此我们中国的家长也可以借鉴外教的教学思路来学习RAZ:* Y; d6 x- F. i" X' C# T
9 s( w7 I6 t: H) _5 n; E外教对Raz的教学的基本套路：% @ M5 ~7 d8 i+ F
) j5 s( F( p) l- L M" G1 ~, t1、读封面。从封面的图片预测这本书可能会讲解什么、发生什么事情。
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+ g2 |, M# y8 p7 c7 P2、教词汇。低年级注重自然拼读的学习，高年级注重英英解释，尤其是让孩子用自己的理解去解释，这样的内化效果是很好的。( d6 c H$ m- C/ } n" @, h4 {
L; k( d+ F& C; @$ @3、读每一页的内容。在读的过程中纠正学生发音，提问单词、句子的意思。拓展与本书相关的内容，包括现实问题或者是学生自己的想法和感悟。
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4、完成书后作业。孩子对现时对学习内容的理解。7 j7 ?( N- R* B7 f/ C
! l* c% F! t5 e6 ^5 F0 J5、随堂测验。掌握学生知识了解的程度。
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6、课后作业。加强知识点的重复记忆。' \0 d* L$ i$ a' _0 W4 t9 L( u
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! R/ E8 K2 H! M! y- X) B& m# t因为国内外教学方式的不同，孩子性格等方面的差异，我们家长也不能全部照搬他们的教学经验，毕竟中西方的学习方法还是有所不同的。在这里谈到这个的主要目的是想让家长们简单了解一下，或许对自己孩子学习RAZ的教学方面有什么新启发。* ^' @* b D; G2 Q. h
& @1 d. h# U5 U/ b$ j1 @ReadingA-Z（RAZ）系列aa级Four电子书+教师用书+课后习题+填色 PDF版本的下载链接已经为各位家长准备好了哦
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为了孩子我爬我爬，咦~怎么总是没尽头呢！
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雷达卡
