午后绿茶 [版主]
2397 0
发表于: 2020-8-27 14:23:19

英语分级读物RAZ系列aa级Three

电子书+教师用书+课后习题+填色下载


% ?' S; T6 d) J, S

k2.PNG


- p7 |$ G8 O! o+ l. S2 ^随着家长对孩子教育的重视程度不断提高,为了后续教育顺利进行,孩子的早教问题已经成为家长们的心病之一。在众多的儿童早期教育方法中,最好的方法就是阅读。+ `, S2 |5 P, D# P' c# e9 t' V5 F
( `" W2 N. Z1 v& c

/ f& p7 Q3 ]9 V: b1 rRaz文章体系大、数量多,总是重复固定的学习模式,难免会让孩子觉得枯燥,所以不必总采取一样的模式完成每篇文章,改变一点,或许有不一样的惊喜会出现。下面的几点小建议可以让孩子的阅读过程变得更加有趣!2 f) ?+ k- F3 B
  m; E6 w7 l! y! I
1. 让孩子当小老师9 j$ b: G4 a: U$ K# N- H. U
; E. R  M) f! F! H0 i2 p9 R. ?+ P8 l% c
就是让孩子给家长讲,调动她的积极主动性。在孩子讲述的过程中,切记不要打断,也不要因为错误而苛责。首先我们家长应该是鼓励支持的态度,赞美孩子的进步和勇敢。
/ C+ Y& d) J: c, M1 Y3 y
, Q' H) K, P: y/ w  D  I我们家长在听孩子讲述的过程中可以发现孩子在阅读中的理解偏差,我们不要立刻把自己的“正确答案”告诉孩子,而应该隐晦地提醒和引导孩子重读短文、发现线索,从图表中提取有用信息,最终得到孩可以理解的正确答案,培养孩子学会全方面独立思考。6 X- g% s' D$ Z# e$ N0 T5 N

8 A. z& |; `" D# [$ i" \$ C" N

k1.PNG

& n! F) _" A' R) y3 x& X
. C$ H% h" ]. C, X
2. 让孩子当小作者
& Z, ?/ b* @  O0 D
9 K4 W8 e4 O6 Y. |5 S这一点是鼓励孩子散发思维,可以从最简单的开始。比如在图文理解后写几句感受或者续写小短文,让孩子自己预测接下来故事里的人物会发生什么、甚至是根据文章画一幅画都可以。这样的创作影响深刻,孩子也会更加积极主动。
6 i) V2 c5 K0 z7 o/ G& Y
& q+ l2 V, l) x; B: F1 n$ I
5 \, D* `5 Z  H; l! d3 {6 s6 Z. {( u' r9 s
ReadingA-Z(RAZ)系列aa级Three电子书+教师用书+课后习题+填色 PDF版本的下载链接已经为各位家长准备好了哦9 @$ @/ Z  q! e1 w" S% D9 n

' m% @+ v) ^) _+ Z4 B1 h
9 Z7 D& r8 v$ B+ K3 U& i
大家使用爱币就可以领取下方百度网盘链接的提取码啦~% |& `$ {  a; w3 X2 g
+ S$ z+ ]: _, z7 x$ T5 m
百度网盘链接: https://pan.baidu.com/s/1XECz973PPwIzCFNCC-HB-A
购买游客,本内容需要支付爱币 50爱币 才能浏览   
- G  x; \% R0 s- a, J0 E0 _

' [" r8 D) k+ ?1 _0 `% T. i  v
0 S, s1 J6 N; D# C
为了孩子我爬我爬,咦~怎么总是没尽头呢!
Reading a-z(RAZ) 一起交流Reading a-z(RAZ)心得经验、探讨RAZ学习方法、分享RAZ学习资料。 群主: 小混球
加入圈子
新手不会玩?快快看这里

推荐爱贝家长圈

家长圈精华