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英语分级读物RAZ系列aa级Three 电子书+教师用书+课后习题+填色下载 * V# B/ m( P( p% J/ h* D
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随着家长对孩子教育的重视程度不断提高,为了后续教育顺利进行,孩子的早教问题已经成为家长们的心病之一。在众多的儿童早期教育方法中,最好的方法就是阅读。5 \; a7 p ~! n6 ~8 r( k6 h
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& X1 i9 D- X7 M* A* w8 J* j1 T; WRaz文章体系大、数量多,总是重复固定的学习模式,难免会让孩子觉得枯燥,所以不必总采取一样的模式完成每篇文章,改变一点,或许有不一样的惊喜会出现。下面的几点小建议可以让孩子的阅读过程变得更加有趣!
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0 Z! |! x# n% Q5 w' b! z1. 让孩子当小老师
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就是让孩子给家长讲,调动她的积极主动性。在孩子讲述的过程中,切记不要打断,也不要因为错误而苛责。首先我们家长应该是鼓励支持的态度,赞美孩子的进步和勇敢。9 p5 |: R+ A7 C$ ?
9 Z! m# {1 T, O! R! f/ y我们家长在听孩子讲述的过程中可以发现孩子在阅读中的理解偏差,我们不要立刻把自己的“正确答案”告诉孩子,而应该隐晦地提醒和引导孩子重读短文、发现线索,从图表中提取有用信息,最终得到孩可以理解的正确答案,培养孩子学会全方面独立思考。
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6 X. d' @7 z; I1 h3 W( a9 i2. 让孩子当小作者
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这一点是鼓励孩子散发思维,可以从最简单的开始。比如在图文理解后写几句感受或者续写小短文,让孩子自己预测接下来故事里的人物会发生什么、甚至是根据文章画一幅画都可以。这样的创作影响深刻,孩子也会更加积极主动。
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- H% e* Z& n( {0 A& a* b6 y百度网盘链接: https://pan.baidu.com/s/1XECz973PPwIzCFNCC-HB-A 1 c7 f/ i. x5 c9 W5 [
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% b& R2 H6 k& l5 g9 F% L% ~为了孩子我爬我爬,咦~怎么总是没尽头呢!
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