|
英语分级读物RAZ系列aa级Valentine's Day Gifts 电子书+教师用书+课后习题下载 ( d( c" D2 A1 ]; E" s
“疯狂刷书”真的好吗？
! p `0 O2 E7 u& H9 Q+ i( |/ o0 z; @" u3 d9 W& t; @2 |" A# b
有家长让孩子一天刷20多本书，从3，4岁就开始刷，刷到孩子后面产生有抗拒心理。不同人有不同的看法。我感觉这样的“刷”法得不偿失，有些急功近利。或许也有过成功的例子，但是孩子不是机器，我们应该尊重他，了解他在阅读的过程中是否感受到轻松快乐的氛围，阅读本身就应该是一件很愉快很享受的事情。
% M( r/ K: P( F9 ?2 v- w" l9 g% I; M: [, }
在早期阶段，培养阅读兴趣和习惯是重中之重，比学习更多的东西优先级更高。对于低龄的孩子，他的学习之路还很漫长，有时慢下来也是件好事，特别对于读书这件事来说，它不单单是个学习方式，更是一种兴趣爱好和生活习惯。$ w3 r) |* J1 T
* F8 p( M2 X, z6 ]对于早期Raz阅读我觉得两个重点我们家长可以关注:
+ v2 k- A- k: _/ n2 J
9 c9 T/ {+ @! N7 Z1，持之以恒，养成读书兴趣和习惯# s3 ], e v2 Y; S- d$ h
6 I( f' E, i( o
2，掌握基本的阅读技巧，培养主动思考的习惯; \2 D% |- O& ?2 c7 a3 `! I( k
5 @5 }: v% k" ]6 B6 q" z4 _4 H
前者首先需要家长能够坚持，坚持监督和引导孩子完成每日的阅读任务，在家里构建阅读的氛围，不去限制阅读内容，孩子喜欢读什么都可以，也就是属于泛读的范畴。3 J$ } \$ w( U% G ` s
w/ R) Q$ m9 V' b6 T; g后者可以则需要做精读，将重点内容和相关的知识点讲透。而在这点上Raz的体系提供最好的支撑。我相信这也是为什么美国小学把Raz分级阅读引入公校的原因。市场上有很多分级阅读，各有特色。但在和教学结合这点上，都稍逊于正式进入小学教学体系的Raz。所以家长可以通过Raz来教授孩子阅读技巧，这样把泛读和精读结合起来，把兴趣和学习糅合在一起，在阅读中贯穿主动思考，真正让孩子学会读书，特别是自主阅读，绝对对以后的学习会有很大帮助的！- x2 d: X5 ~- f3 C# \
! d U, @4 u1 M e# ?# v7 X
读书有不同的目的，消遣，获得资讯，增加理解能力。不同的目的，采用阅读方式也不同。例如平台我们刷手机时的碎片化阅读完全是消遣性质的，在阅读过程中完全是不用脑的，不花力气的，属于一种娱乐形式，不能算是阅读。真正的阅读应该是带着目的和思考的阅读方式，阅读的效果取决于在阅读时花了多少努力和技巧。只有当我们提前知道如何去读时，我们才可能真正读懂。. B" q k- N4 N4 T9 T4 M) G. K
3 F. m9 b5 Z3 j: z. ]$ g f
/ K* s* G* T4 f
, {) k. ^, c( K+ o( X+ }
ReadingA-Z（RAZ）系列aa级 Valentine's Day Gifts 电子书+教师用书+课后习题 PDF版本的下载链接已经为各位家长准备好了哦
f" N( R' n4 J1 ~ ~
1 ] L( g( v0 h( h: d9 R8 R" A/ x5 W
大家使用爱币就可以领取下方百度网盘链接的提取码啦~
0 X0 U8 x1 j0 W# n; B) N$ m
, ~' z: {# Z0 H8 C$ g百度网盘链接: https://pan.baidu.com/s/131JMWm43mVldPKv_ZGoxBw% b$ E9 G& ^8 X! ?% m1 y
, h2 t# D% Y+ r
为了孩子我爬我爬，咦~怎么总是没尽头呢！
| 
雷达卡
