|
英语分级读物ReadingA-Z（RAZ）系列aa级Out 电子书+教师用书+课后习题+填色下载 5 e/ U+ A/ k/ W9 V% K, p
/ _% u6 }8 z. `2 ]! [. N9 X' C1 |有家长反映，即使买来RAZ的读物，小孩子也不太肯学，有什么办法可以让孩子自发学英语呢？) e7 w& x* {) y% i$ b I! v1 A! {
4 w, D; s9 ?- ^
' [( ~, J3 K2 ?3 {; r. L3 A
今天要谈的是:如何充分利用Raz的游戏激励机制) r8 K5 U- \% U0 x, F
6 J3 Y0 _" M1 Q: R
这种游戏激励机制大多数家长都很少会重视，但是实际上对于孩子来说，这却是一种很好的促进孩子自主学英语的方法之一。- X* b6 b5 _0 g2 [" x/ G/ G% S
- ~* e' e( x# f# h* r: XRaz就提供了很好的游戏激励机制，这种机制其实也在QQ空间，飞利浦的电动儿童牙膏和其它儿童用品上出现，目的都是吸引孩子兴趣，尽快养成习惯。
: K! r% F! L8 x7 x5 U/ I; e! i* G8 `. V/ h' ~
% f4 B6 l, D% p0 m: F
在Raz中，每完成一次阅读任务，包括3种交互方式(阅读，朗读和阅读理解Quiz)，都会获得星星奖励。这些奖励可以在游戏区用来消费购买一些道具，用来装饰自己的机器人或者太空舱。这些虽然对我们来说比较简单，但被证明对大部分孩子，甚至高年级的孩子都有相当大的吸引力。
, b9 H! d. N# |- X1 t n/ T& A
每次阅读完成后，家长可以引导孩子立即去把当次获得的星星消费掉！这样孩子能感知到当日的阅读是有奖励的，另外星星一旦被消费完，孩子会想去获得新的道具。家长就可以把这种渴望转化成下次阅读的期待，形成持续的激励循环。
7 r! o( A1 k! x0 i/ {! o* o% F. a! r) |5 p4 I7 M. t4 i( h/ j1 L
: j9 ^8 A( ]; w+ t( h
ReadingA-Z（RAZ）系列aa级 Out 电子书+教师用书+课后习题+填色 PDF版本的下载链接已经为各位家长准备好了哦# V+ z2 i0 ~ p/ E$ X# E- f
0 B4 @" l" p7 g, s0 s7 g q; z. b( g
3 ?9 P* z9 s8 m$ q, ]# L6 Y大家使用爱币就可以领取下方百度网盘链接的提取码啦~ " f4 u' W9 ?1 V3 W+ S- J, }' f
; V( _2 H/ q) p1 n W# ?: N' _
百度网盘链接: https://pan.baidu.com/s/1mqoXVhUxIX1X6jtveiuC3A ; X5 I6 x& g6 g7 P( S* W& ?
( D, m) F' p. n1 z9 U$ K
为了孩子我爬我爬，咦~怎么总是没尽头呢！
| 
雷达卡
