|
英语分级读物ReadingA-Z（RAZ）系列aa级Out 电子书+教师用书+课后习题+填色下载 5 K- N6 w5 M5 C) |. d1 z9 x
2 A+ }9 z' W3 P- M0 C! e. |. n* s
有家长反映，即使买来RAZ的读物，小孩子也不太肯学，有什么办法可以让孩子自发学英语呢？, c7 o5 Z3 w. d8 E! H3 T7 \
. h2 ~: m) I6 g# J- r3 ?
7 u- m. ?1 \( ]今天要谈的是:如何充分利用Raz的游戏激励机制/ N1 l I) L# T) n! M9 V1 f
/ Q1 f: E, m4 i% R. y
这种游戏激励机制大多数家长都很少会重视，但是实际上对于孩子来说，这却是一种很好的促进孩子自主学英语的方法之一。2 u: w* ~' D* z A
- `. o$ V$ @- K8 @
Raz就提供了很好的游戏激励机制，这种机制其实也在QQ空间，飞利浦的电动儿童牙膏和其它儿童用品上出现，目的都是吸引孩子兴趣，尽快养成习惯。$ B4 O$ k) P( |* G* \
; r1 H( X' l, @9 y. D! _
9 x; l3 U3 n5 {, y
在Raz中，每完成一次阅读任务，包括3种交互方式(阅读，朗读和阅读理解Quiz)，都会获得星星奖励。这些奖励可以在游戏区用来消费购买一些道具，用来装饰自己的机器人或者太空舱。这些虽然对我们来说比较简单，但被证明对大部分孩子，甚至高年级的孩子都有相当大的吸引力。
" a( z& ^, ~) P0 V/ l9 X$ g2 w2 z! e; b P) B$ T
每次阅读完成后，家长可以引导孩子立即去把当次获得的星星消费掉！这样孩子能感知到当日的阅读是有奖励的，另外星星一旦被消费完，孩子会想去获得新的道具。家长就可以把这种渴望转化成下次阅读的期待，形成持续的激励循环。
4 K. D7 _' l8 } K
+ n$ B0 X" d1 H7 o' @
! C( M5 ^/ o; \& ?$ |( yReadingA-Z（RAZ）系列aa级 Out 电子书+教师用书+课后习题+填色 PDF版本的下载链接已经为各位家长准备好了哦
' M( x5 `% t4 Y: m6 \
* N @7 _6 j4 E6 R6 x" c t" _& I+ v# Q+ q# z! b% F' I9 w2 v( p
大家使用爱币就可以领取下方百度网盘链接的提取码啦~ / Y N, [& p) a' ]# Q b. y( s6 }
6 R" T/ \$ J9 d/ t
百度网盘链接: https://pan.baidu.com/s/1mqoXVhUxIX1X6jtveiuC3A
. V! M$ k* ^7 T0 F" a
* t' ~$ i! G2 o/ x8 w4 [0 z$ F为了孩子我爬我爬，咦~怎么总是没尽头呢！
| 
雷达卡
