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英语分级读物ReadingA-Z（RAZ）系列aa级The Book 电子书+教师用书+课后习题下载 & X3 C, H4 B' J# B) M. D3 Y, O3 L
3 o8 w5 U/ c& ^+ E3 z0 N0 ]4 x英语学习最终都要落到自主阅读上，而自主阅读的能力需要接受系统，漫长的训练。英美的阅读体系是培养自主阅读的首选，我比较了解、比较喜欢的是美国的“RAZ”阅读体系。从“阅读能力建设”方面来看，我觉得RAZ体系是最完善的。
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) h. C- d8 m0 A2 { e* ?! l# S1.什么是“RAZ” ？* D& X( p* j7 c: E. }1 s
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"RAZ”实际上只整个"Learning A-Z"体系的一部分。Learning a-z体系非常庞大，这里说说和阅读能力有直接关系的部分。
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2 i* m% p# Z* K: Q. B其中我们所说的RAZ通常是Raz-plus或Raz-kids，这两块就是用手机阅读电子书。而这两块中间的栏目Reading a-z是一个教辅系统。
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2.RAZ-plus和RAZ-kids有什么区别？, ?4 u% Y' z* k F
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简单的说，plus的书是全的，kids的书少许多。所以不建议购买Raz-kids。6 |! I \2 E |
# P5 A* j1 t8 z) c/ w不但每个级别书的数量更多（90左右），还有一个early reading的目录，里面有许多配合phonics和高频词学习的电子书，比如decodable books，高频词books，字母音书等。
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" i6 y1 G$ V# T) g0 e3. 什么是Reading A-Z ?
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如果家长英语尚可，强烈建议家长使用Reading a-z功能。Reading a-z其实是给老师使用的教辅体系，内容是配合raz-plus使用的教学大纲啊、课后练习题什么的。RAZ之所以成为美国公立小学阅读能力训练的标配，就是因为reading a-z提供了完整的教学体系。这里不但有电子书下载，还可以下载教学计划，教学目标，练习纸等等，并符合美国教学大纲在阅读能力方面的要求，即，语法能力，理解能力，阅读技能，写作能力等几个大方面的练习。
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8 L' G4 j V( m& d* R) v) \为了孩子我爬我爬，咦~怎么总是没尽头呢！
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雷达卡
