英语分级读物ReadingA-Z(RAZ)系列aa级The Book 电子书+教师用书+课后习题下载 3 I2 F& d5 [/ B4 A
) A9 f2 e- e* a. m" w) i英语学习最终都要落到自主阅读上,而自主阅读的能力需要接受系统,漫长的训练。英美的阅读体系是培养自主阅读的首选,我比较了解、比较喜欢的是美国的“RAZ”阅读体系。从“阅读能力建设”方面来看,我觉得RAZ体系是最完善的。* Q" }) N/ u- \
& [5 ~" }; k% W7 { e- A; I1.什么是“RAZ” ?% d, W; M K* m( t/ W# {- I T
' {. c" N1 a6 y1 W/ N"RAZ”实际上只整个"Learning A-Z"体系的一部分。Learning a-z体系非常庞大,这里说说和阅读能力有直接关系的部分。
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: F/ }' D# U2 {5 J% h5 G其中我们所说的RAZ通常是Raz-plus或Raz-kids,这两块就是用手机阅读电子书。而这两块中间的栏目Reading a-z是一个教辅系统。
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2.RAZ-plus和RAZ-kids有什么区别?
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简单的说,plus的书是全的,kids的书少许多。所以不建议购买Raz-kids。( d: T- S" Y5 L. w
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不但每个级别书的数量更多(90左右),还有一个early reading的目录,里面有许多配合phonics和高频词学习的电子书,比如decodable books,高频词books,字母音书等。
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3. 什么是Reading A-Z ?7 B+ L( N0 E% d' L2 I1 I7 m7 z
1 Z7 @, s$ f& t9 U: ?3 O如果家长英语尚可,强烈建议家长使用Reading a-z功能。Reading a-z其实是给老师使用的教辅体系,内容是配合raz-plus使用的教学大纲啊、课后练习题什么的。RAZ之所以成为美国公立小学阅读能力训练的标配,就是因为reading a-z提供了完整的教学体系。这里不但有电子书下载,还可以下载教学计划,教学目标,练习纸等等,并符合美国教学大纲在阅读能力方面的要求,即,语法能力,理解能力,阅读技能,写作能力等几个大方面的练习。2 g' V( ~3 P% V
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0 j4 F% E0 t6 s; N' L为了孩子我爬我爬,咦~怎么总是没尽头呢!
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