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经典儿童英语启蒙读物《牛津阅读树》：三步走学习法
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* O/ }* i8 Q0 [% G; s《牛津阅读树》（Oxford Reading Tree，简称ORT），是英国牛津大学出版社出版的儿童英文分级读物，由英国著名教育学家Roderick Hunt与插画家Alex Brychta花费30多年的时间打造，多位儿童阅读教育专家参与编写。有“全英最受欢迎的阅读计划”的美誉。在全世界，有133个国家超过三千万的儿童在同步学习;在英国，超过80%的小学都把它作为英语分级读物和英语母语学习材料。
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接触过牛津阅读树的妈妈都知道，孩子首先学到的是自然拼读，相当于我们汉语中的“识字辨音”。
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M% R; a% l" J& h/ P牛津阅读树所有级别都是通过自然拼读学习+不断练习+丰富阅读，来巩固自然拼读、提高阅读能力的。
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1.三步走学习法
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5 t% x1 R: C. @( L% n! o4 v8 ZTeach Phonics （语音教学）
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Practice Phonics （语音练习）
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6 l d3 Q U8 q+ } w+ z8 bRicher Reading（丰富阅读）
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! F/ B5 f- Q3 M7 X m举个例子，大家就明白了。" i- }+ W k% l1 T- A" _5 k0 P1 [
- U( [$ U8 }4 Z8 A& a第一步：学拼读; A5 z/ ^: T: L; l6 Z' x
0 k; a1 [( s* i8 {+ YSounds and Letters Book33（L5）是专门学习自然拼读中“同形不同音”的读本。其中，字母组合ch共有3种可能的发音：/ch/, /sh/, /k/；字母组合ow有两个发音/ou/和/oa/。
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$ W3 ] G5 E- }第二步：练拼读! B, [# r A3 a1 h: a/ z
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在掌握了ch和ow的发音规律后，就要通过fiction & non-fiction读本和decode and develop读本的阅读进行有针对性的训练。
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+ S+ r5 s2 d# ?( G( \& f9 S0 nFiction读本Rowing Boats 中存在ch和ow大量的拼读练习，比如Chip、choice中ch的发音练习，row中ow的发音。" |0 R( E1 M0 a& Z- n8 @) d
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第三步：拓展分级阅读
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在掌握和大量练习了ch 和ow的基本发音规律后，需要通过richer reading范畴的L5 classic stories（经典故事）提高阅读的流利度，拓展知识面。0 W9 j6 ` q0 K$ \9 S
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Village in the Snow 经典故事中，同样包含ch和ow的发音规律，比如children中的ch,snowman 和snowball中的ow。. b4 U; f; i4 P+ ^- ~
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1 N- Z' M2 ]- ^- y$ O P4 n2 a除此之外，经典故事读本比自然拼读练习读本要难，句子长度长，句子书目多，故事情节也更丰富。9 u- `2 Q* A) X
! S& q2 e( B; U" [比如Village in the Snow讲述的就是Biff和小伙伴们穿越到雪镇，遇到大孩子欺负一个小男孩。他们齐心协力帮助小男孩抵抗欺凌的故事。
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2.阅读指导3 m9 E* }- `0 G0 ]9 \
7 F; i9 H- }8 y" J% d: m除了经典的“三步走”学习法，牛津树（学校版）也为家长们提供了亲子共读的阅读指导，包含阅读前、阅读中以及重点生词等。" B" y5 M5 p% R5 ]9 A. |
分享下如何使用阅读指导。
) z% w; J6 h& e( {& [( O/ w6 f+ H
! T h: J( @ O- m ^/ _阅读前：
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引导孩子使用自然拼读法的规律，自主拼读题目village in the snow;
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9 |& J" r) H/ `7 I家长根据封面、题目提问题，引导孩子主动思考，比如：你觉得这个故事发生在哪里？6 P% J' k& ~' H5 H" f: r; c# `" N* r/ G
% J$ ]9 G1 [$ q' O1 b" W2 X阅读中：
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" b. ^5 l2 T& F' S让孩子用自然拼读法拼读单词，朗读故事；/ U1 }1 Z; K- D/ f/ T% d6 f+ N
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关注单词组成、句式转换等语法知识，village 故事中存在大量复合词，比如moonlight，引导孩子关注这样现象；
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2 v" r, Z5 H* h8 w& j9 @. {! F5 G如果遇到生词，最好的方法是让孩子根据上下文的语境（context）进行推测，如果实在太难，可以使用儿童专用的以图为主的英英词典。
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+ e: [) F9 E2 C阅读后：
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家长使用what/where/who/when/why/how等疑问词，提出故事相关的问题，帮助孩子回忆故事内容；+ v4 {8 z2 }$ o, E, \) N
3 P4 R% U8 o8 b, e" {8 y5 I让孩子大声复读故事，能力强的孩子可以用自己的话复述故事；1 A0 S9 a& W7 R" b8 x3 i* P8 j
及时复习生词。$ d4 J! j& K( \; c! Q# G) l7 P0 I
. X5 n9 s. r6 d. x3 I" m3. 阅读进度建议
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6 Q& V2 r9 S& n在英国，小朋友每天在学校都会保证30-45分钟的阅读时间，一年两个学期下来，能够完成50-150本牛津树读本的阅读量。
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对于中国孩子来说，阅读进度是跟英语水平直接挂钩的，个体差异比较大，所以建议大家根据孩子的英语水平调整阅读进度。
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7 t# X4 m& Y" `( g/ D! y/ }为了孩子我爬我爬，咦~怎么总是没尽头呢！
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雷达卡
