$ k& A/ A0 E. E# E) b# F8 T经典儿童英语启蒙读物《牛津阅读树》：三步走学习法
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《牛津阅读树》（Oxford Reading Tree，简称ORT），是英国牛津大学出版社出版的儿童英文分级读物，由英国著名教育学家Roderick Hunt与插画家Alex Brychta花费30多年的时间打造，多位儿童阅读教育专家参与编写。有“全英最受欢迎的阅读计划”的美誉。在全世界，有133个国家超过三千万的儿童在同步学习;在英国，超过80%的小学都把它作为英语分级读物和英语母语学习材料。5 C& @% y9 A- H @! _9 a- C7 R$ R
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接触过牛津阅读树的妈妈都知道，孩子首先学到的是自然拼读，相当于我们汉语中的“识字辨音”。3 a: f, Y( O% N/ f, a+ P
6 K4 l; }/ H* \. b8 E牛津阅读树所有级别都是通过自然拼读学习+不断练习+丰富阅读，来巩固自然拼读、提高阅读能力的。
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; k$ y+ s0 f+ o% a1.三步走学习法
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Teach Phonics （语音教学）
8 m; E8 {3 T. I/ M1 H2 P. n/ Y3 |1 m7 V4 }1 L9 P5 {' F
Practice Phonics （语音练习）& ]4 T. p" M4 f$ [' @. C$ M0 M
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Richer Reading（丰富阅读）
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3 e( n2 {& G, l9 @举个例子，大家就明白了。
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第一步：学拼读. G) A6 z& q- V) j" M
. B7 ?5 z1 B5 i+ ?/ HSounds and Letters Book33（L5）是专门学习自然拼读中“同形不同音”的读本。其中，字母组合ch共有3种可能的发音：/ch/, /sh/, /k/；字母组合ow有两个发音/ou/和/oa/。- z* C$ k0 Z3 X' e" l
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3 H" D& C3 A& H$ e+ p第二步：练拼读
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* m4 M X/ O4 P8 L在掌握了ch和ow的发音规律后，就要通过fiction & non-fiction读本和decode and develop读本的阅读进行有针对性的训练。3 B j W& y, b. U+ a
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Fiction读本Rowing Boats 中存在ch和ow大量的拼读练习，比如Chip、choice中ch的发音练习，row中ow的发音。
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o7 a: ?' t- W, H2 y. `第三步：拓展分级阅读
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在掌握和大量练习了ch 和ow的基本发音规律后，需要通过richer reading范畴的L5 classic stories（经典故事）提高阅读的流利度，拓展知识面。" g, k7 \ e E+ c
! e! M5 X5 L- x* ~7 c3 LVillage in the Snow 经典故事中，同样包含ch和ow的发音规律，比如children中的ch,snowman 和snowball中的ow。5 z5 k$ B, q9 D' c
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除此之外，经典故事读本比自然拼读练习读本要难，句子长度长，句子书目多，故事情节也更丰富。
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比如Village in the Snow讲述的就是Biff和小伙伴们穿越到雪镇，遇到大孩子欺负一个小男孩。他们齐心协力帮助小男孩抵抗欺凌的故事。
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2.阅读指导' ?/ k1 t+ R. g' p2 T: I
W* D" J# t. @除了经典的“三步走”学习法，牛津树（学校版）也为家长们提供了亲子共读的阅读指导，包含阅读前、阅读中以及重点生词等。
& {' O8 Q$ R# E) k0 r分享下如何使用阅读指导。
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5 N( q$ j4 ]* o" U阅读前：
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引导孩子使用自然拼读法的规律，自主拼读题目village in the snow;
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家长根据封面、题目提问题，引导孩子主动思考，比如：你觉得这个故事发生在哪里？8 b/ y+ m# m* C# l% H* Y' p+ h
6 x! F: \# |4 w0 j7 H; x阅读中：# s/ P- n4 A: s2 ?" N* ]
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让孩子用自然拼读法拼读单词，朗读故事；+ k' g7 y& v9 @8 j4 O1 N# F2 {
7 R" Z9 S" w- G% w6 ]4 E5 g关注单词组成、句式转换等语法知识，village 故事中存在大量复合词，比如moonlight，引导孩子关注这样现象；
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如果遇到生词，最好的方法是让孩子根据上下文的语境（context）进行推测，如果实在太难，可以使用儿童专用的以图为主的英英词典。; _' m8 ^& }+ J# x/ \2 L" K
1 k5 a% U% c2 y4 l阅读后：
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家长使用what/where/who/when/why/how等疑问词，提出故事相关的问题，帮助孩子回忆故事内容；
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让孩子大声复读故事，能力强的孩子可以用自己的话复述故事；0 [ x7 r6 y1 \+ i: B
及时复习生词。
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! \0 O3 p, `8 Q: ?6 y2 x& M3. 阅读进度建议3 ~: {* {3 H4 y0 v2 R' }
# S1 m1 J6 i5 N+ _在英国，小朋友每天在学校都会保证30-45分钟的阅读时间，一年两个学期下来，能够完成50-150本牛津树读本的阅读量。
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& z2 u) h; w' h+ e3 [对于中国孩子来说，阅读进度是跟英语水平直接挂钩的，个体差异比较大，所以建议大家根据孩子的英语水平调整阅读进度。
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m$ T0 d. a2 u2 n5 r为了孩子我爬我爬，咦~怎么总是没尽头呢！
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雷达卡
