$ U: _: O9 f" O9 ~+ |+ F) r
经典儿童英语启蒙读物《牛津阅读树》:三步走学习法
: B" g" C5 k* l9 l. V/ D/ x6 ^* j F$ t- [9 a. E( C
《牛津阅读树》(Oxford Reading Tree,简称ORT),是英国牛津大学出版社出版的儿童英文分级读物,由英国著名教育学家Roderick Hunt与插画家Alex Brychta花费30多年的时间打造,多位儿童阅读教育专家参与编写。有“全英最受欢迎的阅读计划”的美誉。在全世界,有133个国家超过三千万的儿童在同步学习;在英国,超过80%的小学都把它作为英语分级读物和英语母语学习材料。
# t" F: Q7 h, m( O% J
7 i0 G5 E l+ K9 C
接触过牛津阅读树的妈妈都知道,孩子首先学到的是自然拼读,相当于我们汉语中的“识字辨音”。2 W* \3 [1 c2 d" R. @
# U) N2 d/ a) Y0 K$ a( E
牛津阅读树所有级别都是通过自然拼读学习+不断练习+丰富阅读,来巩固自然拼读、提高阅读能力的。* z# D" y: k/ T0 ^
: s8 X; z! z% x+ M1.三步走学习法! ~/ Z6 P- e/ r r0 k& C5 ^ q
& |' |) N" a# n: v! V4 }( M
Teach Phonics (语音教学)
# p" Z: z2 U% \8 z, W
( K: j' Z; Z5 BPractice Phonics (语音练习)
+ x. r+ v( d$ d; m+ v8 ]
/ D6 [9 d" @5 @Richer Reading(丰富阅读)) r) D& D/ k/ n& j
* {$ ?. b8 U. v+ N3 `" ]0 n; a1 ?+ z; P& O( x' q9 G4 e# r
举个例子,大家就明白了。) i1 g. c0 p5 i# H- Y+ d1 N
4 F6 x1 S# ?- C! B) d. C, s& W+ e第一步:学拼读- {/ a. e' c4 y2 e
. T, v1 d1 U! p0 m& J" WSounds and Letters Book33(L5)是专门学习自然拼读中“同形不同音”的读本。其中,字母组合ch共有3种可能的发音:/ch/, /sh/, /k/;字母组合ow有两个发音/ou/和/oa/。
0 E) }( _: v: G4 A4 c9 t9 f' b! \0 p( k! V& b4 Y8 L
* W5 `9 s/ Z6 n5 H1 I: b/ F
第二步:练拼读
; r* s9 @* V2 R6 \4 x; c$ E5 c* C. t. b1 h6 O
在掌握了ch和ow的发音规律后,就要通过fiction & non-fiction读本和decode and develop读本的阅读进行有针对性的训练。- X$ ]( b0 ? M6 z+ B: _
1 y1 h1 u, U2 G$ g- Q1 n: rFiction读本Rowing Boats 中存在ch和ow大量的拼读练习,比如Chip、choice中ch的发音练习,row中ow的发音。
, D/ V) d" B, J: w$ ^9 Z9 Z6 ]6 z
5 a4 ^! e( M! l8 D第三步:拓展分级阅读
+ K! Z' {$ j. n
( T7 Z( \# }! c6 G6 ]: v! C# t在掌握和大量练习了ch 和ow的基本发音规律后,需要通过richer reading范畴的L5 classic stories(经典故事)提高阅读的流利度,拓展知识面。
/ Y# s4 P8 @; V( K' D# o/ {8 x4 t/ E9 r) A- P
Village in the Snow 经典故事中,同样包含ch和ow的发音规律,比如children中的ch,snowman 和snowball中的ow。& V( p: V- `" _2 }! [
% Q ^3 M. q0 _ J$ z1 P0 C0 ?
* V$ E; W, K" c5 R/ v$ o除此之外,经典故事读本比自然拼读练习读本要难,句子长度长,句子书目多,故事情节也更丰富。: Z+ ]. P- l" I
0 I3 S) Y, H/ o$ t' E* Y比如Village in the Snow讲述的就是Biff和小伙伴们穿越到雪镇,遇到大孩子欺负一个小男孩。他们齐心协力帮助小男孩抵抗欺凌的故事。
$ w4 V% w9 C8 g4 Y
9 ~& Q+ @3 z5 [1 J( U
) d) G3 K" t l: q, R/ B2.阅读指导
" A) H/ t+ b' @0 \0 {( D- u2 W
4 y# u9 s# b. f0 r: P6 e
除了经典的“三步走”学习法,牛津树(学校版)也为家长们提供了亲子共读的阅读指导,包含阅读前、阅读中以及重点生词等。
9 e3 z" C8 ]4 [% s9 }1 _分享下如何使用阅读指导。
+ J8 Y! X) C* Y7 b7 M2 |' A
! v4 O5 \3 v) W8 ]: F# [阅读前:: s; @9 Y/ v& \( T% [$ ~
1 A. R+ _- `6 i5 R' [引导孩子使用自然拼读法的规律,自主拼读题目village in the snow;
( R0 k2 l5 q8 U% @
- V8 P- R' e& x2 J, R E0 X家长根据封面、题目提问题,引导孩子主动思考,比如:你觉得这个故事发生在哪里?
" }" q7 Q# @9 m1 h
" n( X; L1 ^/ e" F; A阅读中:
0 `+ c: F0 p& Z# O. w, _+ o. E3 A$ @& V: Q
让孩子用自然拼读法拼读单词,朗读故事;! S$ }4 ?6 y) p/ H. `' N* Y
) i' \; f9 D6 m) u( {+ ^; C; E
关注单词组成、句式转换等语法知识,village 故事中存在大量复合词,比如moonlight,引导孩子关注这样现象;
# Q& u4 J8 ~9 `4 s& Z2 M0 H5 s- z2 _
如果遇到生词,最好的方法是让孩子根据上下文的语境(context)进行推测,如果实在太难,可以使用儿童专用的以图为主的英英词典。; G# r, C/ D6 Q7 M! v3 p* C
$ X3 ?1 h! F f# c4 z
阅读后:
3 @% A: I& f, `3 U
- m0 ]6 n* z4 N* E家长使用what/where/who/when/why/how等疑问词,提出故事相关的问题,帮助孩子回忆故事内容; g- y# V! g9 l7 D
* k5 x" @+ r- `3 s; q9 {7 L
让孩子大声复读故事,能力强的孩子可以用自己的话复述故事;
2 U$ c% j. `; [" p及时复习生词。! G9 T+ L2 ^+ j# J8 R( t
1 y/ ~( b! ]1 X
3. 阅读进度建议# G1 [6 F& ]0 y6 _$ o
9 M6 K( L5 c8 ^5 z
在英国,小朋友每天在学校都会保证30-45分钟的阅读时间,一年两个学期下来,能够完成50-150本牛津树读本的阅读量。 z6 t4 J5 u4 K5 X( I5 R
! q0 W! y2 e: L0 ], x7 t% w
对于中国孩子来说,阅读进度是跟英语水平直接挂钩的,个体差异比较大,所以建议大家根据孩子的英语水平调整阅读进度。
2 ]: C+ P+ e z/ |+ i
$ T! V: P1 \/ m: O1 s
1 `# F G Z- {+ j( |, c牛津阅读树 1-6阶原版全套+点读笔购买链接:) T w8 c( S7 t* L! }
https://www.i-bei.com.cn/product/product/path/87_88/product_id/552.shtml& I6 _% S5 c3 x d& r- y
6 k4 o- a5 m$ W2 o c
; H2 t( k7 R2 o( Y# t: Z; @ H2 B原版牛津阅读树1-9级点读版全套(可分阶选套餐)购买链接: c6 a7 t- A2 J( y! d
https://www.i-bei.com.cn/product/product/path/87_88/product_id/554.shtml
/ T2 I9 k4 {4 u7 ^4 f; z' H* X( ?5 y* r5 F% ]
% y3 q* r( x! {% ^! S* }. J6 h/ o$ l/ c1 U" p/ V3 K ~, V
& j" ]8 o" ~# N; ~9 }* \
" j! ?% F; r7 M P
1 D2 p( @# _. X3 i为了孩子我爬我爬,咦~怎么总是没尽头呢!
|
|