H2 n. A3 F Z: [0 N4 S经典儿童英语启蒙读物《牛津阅读树》:三步走学习法
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《牛津阅读树》(Oxford Reading Tree,简称ORT),是英国牛津大学出版社出版的儿童英文分级读物,由英国著名教育学家Roderick Hunt与插画家Alex Brychta花费30多年的时间打造,多位儿童阅读教育专家参与编写。有“全英最受欢迎的阅读计划”的美誉。在全世界,有133个国家超过三千万的儿童在同步学习;在英国,超过80%的小学都把它作为英语分级读物和英语母语学习材料。
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接触过牛津阅读树的妈妈都知道,孩子首先学到的是自然拼读,相当于我们汉语中的“识字辨音”。' c! ~" `, H# T8 a
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牛津阅读树所有级别都是通过自然拼读学习+不断练习+丰富阅读,来巩固自然拼读、提高阅读能力的。
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0 m i3 e7 l* H1.三步走学习法+ R4 V5 M/ a% k1 `$ s8 a0 i" f) z
& i, f, ^1 N( V- \! A; [# m: ATeach Phonics (语音教学)) s1 M0 d6 q3 Q; H8 G
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Practice Phonics (语音练习)
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) x# z) X+ I; e! I! gRicher Reading(丰富阅读)
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9 U, Z1 q% @2 k4 R) _' h举个例子,大家就明白了。
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$ T6 G$ _, x; C* s2 M" H* y/ H第一步:学拼读
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Sounds and Letters Book33(L5)是专门学习自然拼读中“同形不同音”的读本。其中,字母组合ch共有3种可能的发音:/ch/, /sh/, /k/;字母组合ow有两个发音/ou/和/oa/。( a; T4 J% J; n* y$ h
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第二步:练拼读( E9 L- u" _: F$ r3 Y
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在掌握了ch和ow的发音规律后,就要通过fiction & non-fiction读本和decode and develop读本的阅读进行有针对性的训练。
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Fiction读本Rowing Boats 中存在ch和ow大量的拼读练习,比如Chip、choice中ch的发音练习,row中ow的发音。* I5 ^, h' F) I
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4 K$ r. w% B* \9 |5 I8 R/ F9 d第三步:拓展分级阅读" v- V5 ]4 k0 d% p4 E
/ a8 [& ]# V: J4 S- e在掌握和大量练习了ch 和ow的基本发音规律后,需要通过richer reading范畴的L5 classic stories(经典故事)提高阅读的流利度,拓展知识面。; j% S" s+ T2 Y8 p" m- E' h& p
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Village in the Snow 经典故事中,同样包含ch和ow的发音规律,比如children中的ch,snowman 和snowball中的ow。
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. E3 X7 s- H6 s8 j# X) j% b( H5 N除此之外,经典故事读本比自然拼读练习读本要难,句子长度长,句子书目多,故事情节也更丰富。
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3 B/ [. o0 \3 s/ L0 Q- G/ ]比如Village in the Snow讲述的就是Biff和小伙伴们穿越到雪镇,遇到大孩子欺负一个小男孩。他们齐心协力帮助小男孩抵抗欺凌的故事。
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2.阅读指导% {! G3 _5 K9 U& c7 o
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除了经典的“三步走”学习法,牛津树(学校版)也为家长们提供了亲子共读的阅读指导,包含阅读前、阅读中以及重点生词等。6 U+ L. Z# E4 o" K5 H# y% U
分享下如何使用阅读指导。9 ?: Z( g# J$ |
% j" d: Y( T: ?阅读前:
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) G4 ~" G, j, @! N# }' |2 F引导孩子使用自然拼读法的规律,自主拼读题目village in the snow;
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家长根据封面、题目提问题,引导孩子主动思考,比如:你觉得这个故事发生在哪里?: L6 w O) x1 V) \# ^" |: }+ q) h
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阅读中:
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让孩子用自然拼读法拼读单词,朗读故事;7 J( w: z) E0 j' [" e
, V* b# F0 _8 q关注单词组成、句式转换等语法知识,village 故事中存在大量复合词,比如moonlight,引导孩子关注这样现象;
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如果遇到生词,最好的方法是让孩子根据上下文的语境(context)进行推测,如果实在太难,可以使用儿童专用的以图为主的英英词典。" M2 P/ ?/ {9 O1 H; A J
2 l3 t1 v8 w; X5 H$ P# P# M阅读后:: R1 Q& z5 R6 y( p# X) T9 I- P
: g/ F7 p8 I0 N8 o/ ]家长使用what/where/who/when/why/how等疑问词,提出故事相关的问题,帮助孩子回忆故事内容;
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5 q! O) C: H' C$ Y2 F让孩子大声复读故事,能力强的孩子可以用自己的话复述故事;, p8 m5 \5 b0 ]& s
及时复习生词。
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3. 阅读进度建议/ M0 `, ~7 m$ `4 C8 h0 Y
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在英国,小朋友每天在学校都会保证30-45分钟的阅读时间,一年两个学期下来,能够完成50-150本牛津树读本的阅读量。
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对于中国孩子来说,阅读进度是跟英语水平直接挂钩的,个体差异比较大,所以建议大家根据孩子的英语水平调整阅读进度。
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- S- `& L( x2 @4 j! U为了孩子我爬我爬,咦~怎么总是没尽头呢!
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