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经典儿童英语启蒙读物《牛津阅读树》：三步走学习法 ; f. S" r. E6 T, ^ Z0 F, q
: ~0 r* v; Q1 t" R0 U; F2 R《牛津阅读树》（Oxford Reading Tree，简称ORT），是英国牛津大学出版社出版的儿童英文分级读物，由英国著名教育学家Roderick Hunt与插画家Alex Brychta花费30多年的时间打造，多位儿童阅读教育专家参与编写。有“全英最受欢迎的阅读计划”的美誉。在全世界，有133个国家超过三千万的儿童在同步学习;在英国，超过80%的小学都把它作为英语分级读物和英语母语学习材料。
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接触过牛津阅读树的妈妈都知道，孩子首先学到的是自然拼读，相当于我们汉语中的“识字辨音”。# h) o k. O9 K1 e- k; C2 l
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牛津阅读树所有级别都是通过自然拼读学习+不断练习+丰富阅读，来巩固自然拼读、提高阅读能力的。# F# i# d! w) v/ S" u* b+ h) v
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1.三步走学习法! ]/ Q* p2 G$ A# s8 A' ?0 A& E
7 s0 p8 Z* h0 G6 Y3 Y9 B8 j& GTeach Phonics （语音教学）3 g2 U% h5 ~6 ^; p- k
1 p! p. T# F( e- YPractice Phonics （语音练习）2 H$ o9 W+ J( C3 F
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Richer Reading（丰富阅读）3 S8 S; t! k6 D$ t
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1 }. j5 b; i1 R2 a! A举个例子，大家就明白了。
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第一步：学拼读
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Sounds and Letters Book33（L5）是专门学习自然拼读中“同形不同音”的读本。其中，字母组合ch共有3种可能的发音：/ch/, /sh/, /k/；字母组合ow有两个发音/ou/和/oa/。
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第二步：练拼读
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在掌握了ch和ow的发音规律后，就要通过fiction & non-fiction读本和decode and develop读本的阅读进行有针对性的训练。
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$ U6 `# u1 G$ v O: S. {+ m1 |Fiction读本Rowing Boats 中存在ch和ow大量的拼读练习，比如Chip、choice中ch的发音练习，row中ow的发音。
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0 x6 E" p. M4 E" Z! m; _第三步：拓展分级阅读, F. l; A9 P3 @; T
* T! H, F; K/ O在掌握和大量练习了ch 和ow的基本发音规律后，需要通过richer reading范畴的L5 classic stories（经典故事）提高阅读的流利度，拓展知识面。
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( I$ u5 u' {1 {7 n6 D* l& y2 j# [Village in the Snow 经典故事中，同样包含ch和ow的发音规律，比如children中的ch,snowman 和snowball中的ow。& S3 e) e, u H, y$ p3 I
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5 ?, Z( ~( X3 w除此之外，经典故事读本比自然拼读练习读本要难，句子长度长，句子书目多，故事情节也更丰富。
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) p% R) ^1 \( c比如Village in the Snow讲述的就是Biff和小伙伴们穿越到雪镇，遇到大孩子欺负一个小男孩。他们齐心协力帮助小男孩抵抗欺凌的故事。
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- r. z3 ]9 R7 V5 P0 l2.阅读指导
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除了经典的“三步走”学习法，牛津树（学校版）也为家长们提供了亲子共读的阅读指导，包含阅读前、阅读中以及重点生词等。8 B( Q* N+ Q) S5 e- Z' |
分享下如何使用阅读指导。
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阅读前：5 y4 ?9 B+ f3 s5 C3 V
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引导孩子使用自然拼读法的规律，自主拼读题目village in the snow;. I/ F4 o4 K! Z7 J! S
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家长根据封面、题目提问题，引导孩子主动思考，比如：你觉得这个故事发生在哪里？6 F, ^4 T- d1 p7 f
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阅读中：
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让孩子用自然拼读法拼读单词，朗读故事；" J. Y' h7 n3 F( @) k! b/ Y/ y
8 y: g0 [6 j( [' h关注单词组成、句式转换等语法知识，village 故事中存在大量复合词，比如moonlight，引导孩子关注这样现象；; z; K( N9 e a% x
1 Y+ f: z8 a' d如果遇到生词，最好的方法是让孩子根据上下文的语境（context）进行推测，如果实在太难，可以使用儿童专用的以图为主的英英词典。" i, S) q5 u) B* ]" \
* I! ?4 R% _4 X0 ^阅读后：% Z/ G. R8 T! |- n `4 b
/ E: W! e/ A$ \3 T5 [: t. d家长使用what/where/who/when/why/how等疑问词，提出故事相关的问题，帮助孩子回忆故事内容；
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( Y, M9 ^+ Q8 n2 N( j让孩子大声复读故事，能力强的孩子可以用自己的话复述故事；8 e, f! p: z7 g: w8 w" D5 ?
及时复习生词。
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3. 阅读进度建议
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在英国，小朋友每天在学校都会保证30-45分钟的阅读时间，一年两个学期下来，能够完成50-150本牛津树读本的阅读量。) U9 }0 B4 D( m% S
2 O( i3 w- v1 H! ]& o6 g- q) u对于中国孩子来说，阅读进度是跟英语水平直接挂钩的，个体差异比较大，所以建议大家根据孩子的英语水平调整阅读进度。
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为了孩子我爬我爬，咦~怎么总是没尽头呢！
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雷达卡
