Super Simple Song点读版单词闪卡+字母词汇卡片+部分配套练习册下载
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( j$ t/ |0 B; ^6 @Super Simple Song的创作者Devon Thagard和另外两位老师都是在日本从事英语教学,在补习班里教书多年,因为觉得很难找到适合给英文非母语的孩子唱的歌,本身又知道如何编曲、作词,就为自己的教学量身订做了许多首歌曲。
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( }: r7 d7 k. _7 q5 t$ t2 n这些歌曲是为了初学英文、非英语系国家的孩子所写,在教学上大受老师们的欢迎。我想会让老师们对于Super Simple Song爱不释手的原因。
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主要是歌曲有三大特色:
% t( j! R V8 X# `$ w5 R2 u9 T1. 歌曲简短易懂:歌曲里的单词间单,句型的架构不难& Q7 \) r4 K! ~6 C$ s" C* e
2. 重得性高:好记好唱
8 D7 f& w2 ^ Y3. 曲调朗朗上口:旋律易记!
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! ^% e( g; K4 F5 f! ~* d因为真的是“super simple”,这个的专辑更有助于不擅长唱歌的老师轻松的将歌谣融入在课程裡,让老师们没有压力地在课堂里和孩子享受歌曲的快乐。歌曲里的律动简单不夸张,可以引导小孩,从歌曲里自然而然地进入英语学习。8 [ T) ?' D8 R+ \+ D/ O' V+ j
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另外,专辑的应用并不局限于歌谣韵文教学。在我们的班级裡,老师们让Super Simple Song可以有多元的发挥,运用的更广泛,许多可以应用在班级管理Classroom Management上的歌曲也让老师教学事半功倍。例如说故事时间到了,老师可以唱“Please Sit Down”,让孩子们都静静的坐下来聆听老师的故事。4 `/ U# Q ~" q
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( ?7 y0 w/ ?0 w/ B" e0 O" B晨间分享时间则可以唱“Make a Circle”来带领孩子们围成一个圆圈进行Morning Circle。专辑中还有许多肢体律动歌曲如“The Pinocchio”,常常让孩子们笑得合不拢嘴。我的孩子们则最爱充满创意的“Open Shut Them”以及可以互动游戏的“Rock Scissors Paper”。 $ t m' p. y( P1 O' w
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8 E+ S- T$ n1 M/ q8 E V9 X) W7 W在亲子故事班与歌谣律动班中也常常运用Super Simple Songs的歌曲,其实除了孩子们容易学,家长们也能朗朗上口和小孩一起唱,让歌曲也大受家长们的欢迎,真的是Super “Simple” Songs for everyone to sing along!# s+ C) D( b1 W3 t4 b# S
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汗水一直下,只为咱宝贝!
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