Super Simple Song点读版单词闪卡+字母词汇卡片+部分配套练习册下载 : N( z! F9 z6 J6 Y1 k* m
& J+ \+ n! r e5 B$ i' nSuper Simple Song的创作者Devon Thagard和另外两位老师都是在日本从事英语教学,在补习班里教书多年,因为觉得很难找到适合给英文非母语的孩子唱的歌,本身又知道如何编曲、作词,就为自己的教学量身订做了许多首歌曲。
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这些歌曲是为了初学英文、非英语系国家的孩子所写,在教学上大受老师们的欢迎。我想会让老师们对于Super Simple Song爱不释手的原因。
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主要是歌曲有三大特色:, A' P3 t* d5 ~3 I
1. 歌曲简短易懂:歌曲里的单词间单,句型的架构不难2 n3 k; U J7 s
2. 重得性高:好记好唱
/ [0 K, m. |% v, M3 Q3. 曲调朗朗上口:旋律易记!2 F: ]2 K8 u2 S$ Q8 K1 r/ ?
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因为真的是“super simple”,这个的专辑更有助于不擅长唱歌的老师轻松的将歌谣融入在课程裡,让老师们没有压力地在课堂里和孩子享受歌曲的快乐。歌曲里的律动简单不夸张,可以引导小孩,从歌曲里自然而然地进入英语学习。% G1 K$ \% v) q) m8 e) _' F ~
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另外,专辑的应用并不局限于歌谣韵文教学。在我们的班级裡,老师们让Super Simple Song可以有多元的发挥,运用的更广泛,许多可以应用在班级管理Classroom Management上的歌曲也让老师教学事半功倍。例如说故事时间到了,老师可以唱“Please Sit Down”,让孩子们都静静的坐下来聆听老师的故事。
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晨间分享时间则可以唱“Make a Circle”来带领孩子们围成一个圆圈进行Morning Circle。专辑中还有许多肢体律动歌曲如“The Pinocchio”,常常让孩子们笑得合不拢嘴。我的孩子们则最爱充满创意的“Open Shut Them”以及可以互动游戏的“Rock Scissors Paper”。 ' T E) h4 M8 f: o" Y5 g1 {
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9 \2 z# V1 {6 A8 S6 S6 m( d! X/ s在亲子故事班与歌谣律动班中也常常运用Super Simple Songs的歌曲,其实除了孩子们容易学,家长们也能朗朗上口和小孩一起唱,让歌曲也大受家长们的欢迎,真的是Super “Simple” Songs for everyone to sing along!: ?. _0 x# H H1 D B% |5 f
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$ G* Y: R2 n6 h汗水一直下,只为咱宝贝!
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