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Super Simple Song点读版单词闪卡+字母词汇卡片+部分配套练习册下载
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Super Simple Song的创作者Devon Thagard和另外两位老师都是在日本从事英语教学，在补习班里教书多年，因为觉得很难找到适合给英文非母语的孩子唱的歌，本身又知道如何编曲、作词，就为自己的教学量身订做了许多首歌曲。2 v# ^3 R( b, b0 P2 ^$ ^1 C
* n# h! N2 \+ T p5 y4 C这些歌曲是为了初学英文、非英语系国家的孩子所写，在教学上大受老师们的欢迎。我想会让老师们对于Super Simple Song爱不释手的原因。
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9 J+ |+ _8 A; A& Q1 v4 E. z* T, [主要是歌曲有三大特色：
6 H$ m2 f. M H' O/ E. i1. 歌曲简短易懂：歌曲里的单词间单，句型的架构不难
/ o5 J: h+ L1 K2. 重得性高：好记好唱$ c1 }2 d& n, [( K9 `( `2 s
3. 曲调朗朗上口：旋律易记！
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& A- K5 Q# ^( I! C, c因为真的是“super simple”，这个的专辑更有助于不擅长唱歌的老师轻松的将歌谣融入在课程裡，让老师们没有压力地在课堂里和孩子享受歌曲的快乐。歌曲里的律动简单不夸张，可以引导小孩，从歌曲里自然而然地进入英语学习。
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' u6 T. |1 F4 e) ^另外，专辑的应用并不局限于歌谣韵文教学。在我们的班级裡，老师们让Super Simple Song可以有多元的发挥，运用的更广泛，许多可以应用在班级管理Classroom Management上的歌曲也让老师教学事半功倍。例如说故事时间到了，老师可以唱“Please Sit Down”，让孩子们都静静的坐下来聆听老师的故事。3 z2 w: {7 p! [' ^- {
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晨间分享时间则可以唱“Make a Circle”来带领孩子们围成一个圆圈进行Morning Circle。专辑中还有许多肢体律动歌曲如“The Pinocchio”，常常让孩子们笑得合不拢嘴。我的孩子们则最爱充满创意的“Open Shut Them”以及可以互动游戏的“Rock Scissors Paper”。
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2 Q" ^' D- [6 r8 Q& E7 C% v, u9 _在亲子故事班与歌谣律动班中也常常运用Super Simple Songs的歌曲，其实除了孩子们容易学，家长们也能朗朗上口和小孩一起唱，让歌曲也大受家长们的欢迎，真的是Super “Simple” Songs for everyone to sing along!9 ?# v/ o+ Y0 Z. D% z( C7 u' d2 c
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9 F% O4 c9 s, k; @- v# X$ U汗水一直下，只为咱宝贝！
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雷达卡
