Grade 1-2一、二年级
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/ N1 S, g& y& L! i4 B. Y1.学习之前，让孩子就所学的单词列表分类，分为三类：已掌握的单词、见过但没真正掌握、生词，方便孩子在学习过程中复习和做笔记。/ o8 n4 [0 K8 M$ F7 o
2.每一页的大部分练习多使用一次每单元中的10个单词，让孩子选择运用恰当的单词。
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3.有些单词是一词多义，而教材没有一一列出，因此需要父母讲解出来或是鼓励孩子自己探索。$ h- h, [5 d% y. L& x
1 S. J' l8 L! V% K. T8 a/ K, j4.在讲授拼写和语法规则时，尽量用这些单词。+ M0 t7 D. z# `) {& k
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5.鼓励孩子讲解单词。
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6.让孩子画语义图，利用头脑风暴的方式列出与某个词相关联的词或概念。3 U% V+ Y8 a7 f% A$ v
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7.通过指出这些词在其他语境和文章的运用，帮助孩子建立关联。
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8.额外给孩子布置写作任务，孩子越多运用这些单词，掌握的就越牢。
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Grade 3-6三~六年级
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1.学习之前，让孩子就所学的单词列表分类，分为三类：已掌握的单词、见过但没真正掌握、生词，方便孩子在学习过程中复习和做笔记。4 f5 R9 a& T, Z9 F) \) Q
5 ?$ E2 w3 H: s2.有些单词是一词多义，而教材没有一一列出，因此需要父母讲解出来或是鼓励孩子自己探索。# M/ s6 Q$ W1 Y
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3.让孩子在笔记本上完成写作练习，这样，孩子有更多的空间复习这些单词。
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4.让孩子明白很多单词有多个词性，能扩大他们的词汇量。
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5.在讲授同形异义词时，注意区别发音。
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6.让孩子画语义图，利用头脑风暴的方式列出与某个词相关联的词或概念。
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! Y; F3 D8 \5 j4 v7.讲解单词的其他形式，如loyal, loyalty, disloyal, loyalist，并鼓励孩子用这种方式构词。
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8.让孩子将所学单词分类。& ^, i: \8 \- u+ N1 V
( \' p1 }* R4 D! J. `【小贴士】
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& g1 t4 _$ k9 \: S1.每册24个单元单词，都在每本教材第78页按照字母顺序完整呈现。3 T* V3 k1 R& v
2.在学习之前准备好字典和笔记本，方便孩子记录、运用这些单词。
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绘本链接：240 Vocabulary Words Kids Need to Know Grade 练习册 6册( [ b0 M8 Y0 j [) H6 @) d
^% c/ C+ w! M( T' y$ E- W9 x链接: https://pan.baidu.com/s/1rcRsusmCrhTXXSGA_NnsKg 提取码:3 m5 P, C2 b5 x# m1 V. ]
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今天老师又找我谈心了！
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雷达卡
