Grade 1-2一、二年级
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1.学习之前，让孩子就所学的单词列表分类，分为三类：已掌握的单词、见过但没真正掌握、生词，方便孩子在学习过程中复习和做笔记。5 v& ~; O% P/ R+ k' f6 a
2.每一页的大部分练习多使用一次每单元中的10个单词，让孩子选择运用恰当的单词。) n7 t4 e: V9 v5 S* ?& T0 N
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3.有些单词是一词多义，而教材没有一一列出，因此需要父母讲解出来或是鼓励孩子自己探索。
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4.在讲授拼写和语法规则时，尽量用这些单词。5 A6 y- h/ E1 X" T4 P4 V
3 L" W9 p1 @& T$ b: t5 g' I. n5.鼓励孩子讲解单词。
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6.让孩子画语义图，利用头脑风暴的方式列出与某个词相关联的词或概念。0 a6 \& d; c6 F% z3 Y/ K
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7.通过指出这些词在其他语境和文章的运用，帮助孩子建立关联。
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+ S1 z7 e, u4 _: M% O8.额外给孩子布置写作任务，孩子越多运用这些单词，掌握的就越牢。# n1 o% {5 A. |4 S
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( J8 T. s7 n# k- @! C' J, h( NGrade 3-6三~六年级
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1.学习之前，让孩子就所学的单词列表分类，分为三类：已掌握的单词、见过但没真正掌握、生词，方便孩子在学习过程中复习和做笔记。8 x4 p6 Z. K- ?% ?9 k6 Y) S
. o' Y( u4 }' F6 l- E9 O5 d; r2.有些单词是一词多义，而教材没有一一列出，因此需要父母讲解出来或是鼓励孩子自己探索。
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! d+ u) {8 B5 i: ]& P3.让孩子在笔记本上完成写作练习，这样，孩子有更多的空间复习这些单词。
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4.让孩子明白很多单词有多个词性，能扩大他们的词汇量。
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4 ^) Q* e7 N" _2 U6 A; M0 ^& H7 J5.在讲授同形异义词时，注意区别发音。
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3 X) Y$ b. C& l2 m6.让孩子画语义图，利用头脑风暴的方式列出与某个词相关联的词或概念。
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7 b3 ~6 }( W, h6 z9 {8 t& O0 D7.讲解单词的其他形式，如loyal, loyalty, disloyal, loyalist，并鼓励孩子用这种方式构词。
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8 h) [$ U+ {3 m; _3 S1 W! t! k8.让孩子将所学单词分类。 T/ G2 l! a; |+ u1 j* M
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【小贴士】: p j2 ?! h( |* D" t5 z- B
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1.每册24个单元单词，都在每本教材第78页按照字母顺序完整呈现。4 P6 X% o g% B! O, M6 f
2.在学习之前准备好字典和笔记本，方便孩子记录、运用这些单词。
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5 p: O2 ] n: q% |, W7 l绘本链接：240 Vocabulary Words Kids Need to Know Grade 练习册 6册
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8 A( w, i( K+ D! j链接: https://pan.baidu.com/s/1rcRsusmCrhTXXSGA_NnsKg 提取码:
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* |2 W- J/ ?7 B# e4 R1 b/ @今天老师又找我谈心了！
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雷达卡
