Grade 1-2一、二年级
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4 J4 i0 w% q* Y+ Y, p! ^0 H' g1.学习之前，让孩子就所学的单词列表分类，分为三类：已掌握的单词、见过但没真正掌握、生词，方便孩子在学习过程中复习和做笔记。) H3 o; h" x% p- |- A/ u
2.每一页的大部分练习多使用一次每单元中的10个单词，让孩子选择运用恰当的单词。
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. U1 V$ S' i: O. ^3.有些单词是一词多义，而教材没有一一列出，因此需要父母讲解出来或是鼓励孩子自己探索。# d9 _* T8 U% i% J
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4.在讲授拼写和语法规则时，尽量用这些单词。
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5.鼓励孩子讲解单词。
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6.让孩子画语义图，利用头脑风暴的方式列出与某个词相关联的词或概念。
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7.通过指出这些词在其他语境和文章的运用，帮助孩子建立关联。
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8.额外给孩子布置写作任务，孩子越多运用这些单词，掌握的就越牢。 ?# T' u, O7 z) f1 g6 s w
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& e2 e! w/ r8 zGrade 3-6三~六年级) Z1 Y. _* V9 h% m( B% o& P# j
& q- e/ _1 X2 E( E7 T1.学习之前，让孩子就所学的单词列表分类，分为三类：已掌握的单词、见过但没真正掌握、生词，方便孩子在学习过程中复习和做笔记。
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2.有些单词是一词多义，而教材没有一一列出，因此需要父母讲解出来或是鼓励孩子自己探索。
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3 [. t7 T' Z! @' O5 p$ _9 r3.让孩子在笔记本上完成写作练习，这样，孩子有更多的空间复习这些单词。
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6 N4 R4 Y& Z3 e4 m4.让孩子明白很多单词有多个词性，能扩大他们的词汇量。3 F; K o+ a( W
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5.在讲授同形异义词时，注意区别发音。
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/ s6 ]- w0 V9 `# t5 ]$ y6.让孩子画语义图，利用头脑风暴的方式列出与某个词相关联的词或概念。: d _/ G% o7 n$ Q8 D
0 A7 k( y L/ g: J7 y- Q7.讲解单词的其他形式，如loyal, loyalty, disloyal, loyalist，并鼓励孩子用这种方式构词。$ _8 L+ d4 A8 G+ [+ X- t8 _( V5 u
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8.让孩子将所学单词分类。" g: f$ i+ F+ \6 L6 j
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【小贴士】% r# w5 y5 P, x1 a$ M+ ?
1 [! y; F' N, ?/ D1.每册24个单元单词，都在每本教材第78页按照字母顺序完整呈现。
* [: Y( d2 M4 _! ~2.在学习之前准备好字典和笔记本，方便孩子记录、运用这些单词。
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绘本链接：240 Vocabulary Words Kids Need to Know Grade 练习册 6册
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链接: https://pan.baidu.com/s/1rcRsusmCrhTXXSGA_NnsKg 提取码:
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( m' j1 b5 e9 O* f今天老师又找我谈心了！
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雷达卡
