Grade 1-2一、二年级
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* j- O( ?4 d8 x- `" W6 O) k1.学习之前，让孩子就所学的单词列表分类，分为三类：已掌握的单词、见过但没真正掌握、生词，方便孩子在学习过程中复习和做笔记。( [8 n M' f, N3 P. x* ~- [, a
2.每一页的大部分练习多使用一次每单元中的10个单词，让孩子选择运用恰当的单词。
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3.有些单词是一词多义，而教材没有一一列出，因此需要父母讲解出来或是鼓励孩子自己探索。+ T! i( R, ^, e4 X1 f0 G
5 {% [. ^! W+ y: ?4.在讲授拼写和语法规则时，尽量用这些单词。
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5.鼓励孩子讲解单词。
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6.让孩子画语义图，利用头脑风暴的方式列出与某个词相关联的词或概念。# B1 W- U( k8 ?% l; y) m
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7.通过指出这些词在其他语境和文章的运用，帮助孩子建立关联。
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8 @+ A+ p) @3 ]8.额外给孩子布置写作任务，孩子越多运用这些单词，掌握的就越牢。
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7 k$ i, J1 w' m9 P) LGrade 3-6三~六年级- [* v0 }, k, ^ B0 S
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1.学习之前，让孩子就所学的单词列表分类，分为三类：已掌握的单词、见过但没真正掌握、生词，方便孩子在学习过程中复习和做笔记。; l/ n. K# d. D s
& X: I: p3 f# V2.有些单词是一词多义，而教材没有一一列出，因此需要父母讲解出来或是鼓励孩子自己探索。* U( O: _. V+ B, M6 f
4 [2 v) q+ q8 L+ y! Q n! M3.让孩子在笔记本上完成写作练习，这样，孩子有更多的空间复习这些单词。
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4.让孩子明白很多单词有多个词性，能扩大他们的词汇量。8 K; _7 |, ^7 G/ Y3 [
l( j# [$ R# {& r9 h; V5 k' e5.在讲授同形异义词时，注意区别发音。9 ^- {" Z1 U/ ~& G: h
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6.让孩子画语义图，利用头脑风暴的方式列出与某个词相关联的词或概念。! w! }' J; B1 ~$ S+ }. y- o
) K6 I, @0 a4 O( l9 H3 G E5 p7.讲解单词的其他形式，如loyal, loyalty, disloyal, loyalist，并鼓励孩子用这种方式构词。( H5 ?5 _+ D `- A5 Z& \. S
# {0 l7 c% g' Y; _) ?8.让孩子将所学单词分类。! \; R) u# G. X. x; A
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【小贴士】
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6 U# G, }9 O. v( n1.每册24个单元单词，都在每本教材第78页按照字母顺序完整呈现。
5 \4 ]9 P% Y' u' m- v2.在学习之前准备好字典和笔记本，方便孩子记录、运用这些单词。/ _4 h8 L1 b. p7 Z
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绘本链接：240 Vocabulary Words Kids Need to Know Grade 练习册 6册 j& @9 E* y# e! B) q7 y1 w
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链接: https://pan.baidu.com/s/1rcRsusmCrhTXXSGA_NnsKg 提取码:
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今天老师又找我谈心了！
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雷达卡
