Grade 1-2一、二年级
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1.学习之前，让孩子就所学的单词列表分类，分为三类：已掌握的单词、见过但没真正掌握、生词，方便孩子在学习过程中复习和做笔记。
9 Z/ \- e) @ f3 u" M G9 j" G" k2.每一页的大部分练习多使用一次每单元中的10个单词，让孩子选择运用恰当的单词。
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3.有些单词是一词多义，而教材没有一一列出，因此需要父母讲解出来或是鼓励孩子自己探索。
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4.在讲授拼写和语法规则时，尽量用这些单词。
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5.鼓励孩子讲解单词。0 G# c0 z. S( a7 s, A. @6 T
# H. q) g% ^) V( d0 w) z6.让孩子画语义图，利用头脑风暴的方式列出与某个词相关联的词或概念。
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7.通过指出这些词在其他语境和文章的运用，帮助孩子建立关联。: ?) \7 H& [; W9 W3 J
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8.额外给孩子布置写作任务，孩子越多运用这些单词，掌握的就越牢。
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. M$ \0 Z$ I7 n5 E" E) r& R6 iGrade 3-6三~六年级- x6 S# ~6 \) j% p- m
( F9 F! K' v4 ] q1.学习之前，让孩子就所学的单词列表分类，分为三类：已掌握的单词、见过但没真正掌握、生词，方便孩子在学习过程中复习和做笔记。
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' Q, x) w! [/ `4 v4 e2.有些单词是一词多义，而教材没有一一列出，因此需要父母讲解出来或是鼓励孩子自己探索。
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3 U4 c9 ]% ^6 ~( Z( p9 r6 S3.让孩子在笔记本上完成写作练习，这样，孩子有更多的空间复习这些单词。
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4.让孩子明白很多单词有多个词性，能扩大他们的词汇量。8 E8 }5 B1 @/ ~. ?# y
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5.在讲授同形异义词时，注意区别发音。
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& A3 B5 B& J: q% a6.让孩子画语义图，利用头脑风暴的方式列出与某个词相关联的词或概念。
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7.讲解单词的其他形式，如loyal, loyalty, disloyal, loyalist，并鼓励孩子用这种方式构词。
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( F F6 l4 g2 q& M2 C! h8.让孩子将所学单词分类。
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2 C! i3 S% h% Q& X& K【小贴士】, V7 W9 M+ {* X! p$ ]2 p
3 ]2 P3 W; L& s7 M) C1.每册24个单元单词，都在每本教材第78页按照字母顺序完整呈现。
5 j& C0 ?7 f. p3 F$ ~2.在学习之前准备好字典和笔记本，方便孩子记录、运用这些单词。* E2 T! x* {9 M# L
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绘本链接：240 Vocabulary Words Kids Need to Know Grade 练习册 6册% D& S, e: c. b7 r: N( s
2 ?5 K( ?0 i9 ~5 Z D+ X链接: https://pan.baidu.com/s/1rcRsusmCrhTXXSGA_NnsKg 提取码:; X3 v4 F/ H0 J
; e0 H. p2 K2 @* ]5 r今天老师又找我谈心了！
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雷达卡
