Grade 1-2一、二年级7 X" s; G# z7 t6 e# H7 a: s
0 ?( A6 g1 s0 u$ L( Q1.学习之前，让孩子就所学的单词列表分类，分为三类：已掌握的单词、见过但没真正掌握、生词，方便孩子在学习过程中复习和做笔记。
$ Z1 E( A' c* T6 K: ~, o3 e: I& [" V& t2.每一页的大部分练习多使用一次每单元中的10个单词，让孩子选择运用恰当的单词。, w4 {& p4 T: y% A4 [6 W
6 l- O$ j( R3 p2 F* g, O: Q3.有些单词是一词多义，而教材没有一一列出，因此需要父母讲解出来或是鼓励孩子自己探索。+ w6 z( q g$ B j% }
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4.在讲授拼写和语法规则时，尽量用这些单词。. m- f/ o3 d" _& q8 j
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5.鼓励孩子讲解单词。 N7 x" k. |9 T( L9 Z
& |) X5 ~- l1 U3 q M+ U6.让孩子画语义图，利用头脑风暴的方式列出与某个词相关联的词或概念。
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7.通过指出这些词在其他语境和文章的运用，帮助孩子建立关联。
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8.额外给孩子布置写作任务，孩子越多运用这些单词，掌握的就越牢。# N' ?5 k4 S8 t U
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Grade 3-6三~六年级 C! J* z. A2 P/ g1 I9 Y
; i, ] Z( H$ |. l# E. _) r1.学习之前，让孩子就所学的单词列表分类，分为三类：已掌握的单词、见过但没真正掌握、生词，方便孩子在学习过程中复习和做笔记。
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1 k* b2 i6 c9 ~' |! h$ e0 M K( x2.有些单词是一词多义，而教材没有一一列出，因此需要父母讲解出来或是鼓励孩子自己探索。
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9 J6 V: g: V: }0 ~, {$ l3.让孩子在笔记本上完成写作练习，这样，孩子有更多的空间复习这些单词。2 v4 F1 d) F D/ ?' z
2 G! [8 i4 x. Q9 M: z, C4.让孩子明白很多单词有多个词性，能扩大他们的词汇量。
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1 \" i1 q g N" H, D% @5.在讲授同形异义词时，注意区别发音。1 O8 I% B+ E6 F$ \% f; I
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6.让孩子画语义图，利用头脑风暴的方式列出与某个词相关联的词或概念。
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7.讲解单词的其他形式，如loyal, loyalty, disloyal, loyalist，并鼓励孩子用这种方式构词。 n" x/ O0 }# E% G
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8.让孩子将所学单词分类。
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【小贴士】& T0 h/ S w, {5 H& L. H# j& T3 K7 X
- ~: |. L+ t# z- s$ i" U1 v1.每册24个单元单词，都在每本教材第78页按照字母顺序完整呈现。2 r. v" K8 ]' B& R
2.在学习之前准备好字典和笔记本，方便孩子记录、运用这些单词。
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绘本链接：240 Vocabulary Words Kids Need to Know Grade 练习册 6册2 c# M7 e$ L q, f0 l1 C( t
( H2 X X" d n链接: https://pan.baidu.com/s/1rcRsusmCrhTXXSGA_NnsKg 提取码:
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今天老师又找我谈心了！
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雷达卡
