Grade 1-2一、二年级
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1.学习之前，让孩子就所学的单词列表分类，分为三类：已掌握的单词、见过但没真正掌握、生词，方便孩子在学习过程中复习和做笔记。
. s8 X; y( @7 v/ d4 a4 K5 N" k2.每一页的大部分练习多使用一次每单元中的10个单词，让孩子选择运用恰当的单词。
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3.有些单词是一词多义，而教材没有一一列出，因此需要父母讲解出来或是鼓励孩子自己探索。1 g8 Y) r) y4 V- t& E
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4.在讲授拼写和语法规则时，尽量用这些单词。7 a7 Q# Y0 I7 C
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5.鼓励孩子讲解单词。
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6.让孩子画语义图，利用头脑风暴的方式列出与某个词相关联的词或概念。: Z2 p8 h! @1 }2 d2 G
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7.通过指出这些词在其他语境和文章的运用，帮助孩子建立关联。/ d, j3 Y" S+ i2 m( ]4 T
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8.额外给孩子布置写作任务，孩子越多运用这些单词，掌握的就越牢。5 z) `4 s3 ]& P" k8 A
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Grade 3-6三~六年级
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# }! ?9 S+ A. r* W$ S1 O* H8 `1.学习之前，让孩子就所学的单词列表分类，分为三类：已掌握的单词、见过但没真正掌握、生词，方便孩子在学习过程中复习和做笔记。# A. c9 ?2 B" B2 Z, D1 }
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2.有些单词是一词多义，而教材没有一一列出，因此需要父母讲解出来或是鼓励孩子自己探索。
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3.让孩子在笔记本上完成写作练习，这样，孩子有更多的空间复习这些单词。5 d/ D0 ^) }* ^9 y: s" K8 e
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4.让孩子明白很多单词有多个词性，能扩大他们的词汇量。$ O, q7 k$ R2 C1 [. ]7 z2 O
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5.在讲授同形异义词时，注意区别发音。
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# F$ _- j, b! ?( N6.让孩子画语义图，利用头脑风暴的方式列出与某个词相关联的词或概念。
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7.讲解单词的其他形式，如loyal, loyalty, disloyal, loyalist，并鼓励孩子用这种方式构词。: A1 f- d5 E, b5 b
g8 ~& Y' G) a7 ^5 O% Q8.让孩子将所学单词分类。
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【小贴士】
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6 U& F4 N+ ^& P5 B+ T1.每册24个单元单词，都在每本教材第78页按照字母顺序完整呈现。& N& ^% ?+ i1 h* J; T
2.在学习之前准备好字典和笔记本，方便孩子记录、运用这些单词。9 l$ _( |" j1 Z( m9 F2 v
2 K; K" e. m0 N- O* G6 G2 x, `绘本链接：240 Vocabulary Words Kids Need to Know Grade 练习册 6册
) B+ n* J) r1 g/ E8 S4 a- |: Q
7 W% c* S! H* x0 `; W9 o% u链接: https://pan.baidu.com/s/1rcRsusmCrhTXXSGA_NnsKg 提取码:/ q7 e; ?; g# T% Z. J. L
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今天老师又找我谈心了！
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雷达卡
