Grade 1-2一、二年级
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1.学习之前，让孩子就所学的单词列表分类，分为三类：已掌握的单词、见过但没真正掌握、生词，方便孩子在学习过程中复习和做笔记。
. y4 B' c( Y! I! _* Z: H- o2.每一页的大部分练习多使用一次每单元中的10个单词，让孩子选择运用恰当的单词。
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( k8 O" H* W2 g8 H3.有些单词是一词多义，而教材没有一一列出，因此需要父母讲解出来或是鼓励孩子自己探索。) a" A/ p/ E5 a+ y+ {
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4.在讲授拼写和语法规则时，尽量用这些单词。0 q5 L* }7 X3 O2 l% y9 N& J3 D3 X
- J4 p; T: J2 e! e5.鼓励孩子讲解单词。
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6.让孩子画语义图，利用头脑风暴的方式列出与某个词相关联的词或概念。/ k& N" b: N8 ]. K' K
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7.通过指出这些词在其他语境和文章的运用，帮助孩子建立关联。; w: o# C7 [) ]1 m/ m+ f
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8.额外给孩子布置写作任务，孩子越多运用这些单词，掌握的就越牢。
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Grade 3-6三~六年级$ x! o$ {+ t% T/ y( k
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1.学习之前，让孩子就所学的单词列表分类，分为三类：已掌握的单词、见过但没真正掌握、生词，方便孩子在学习过程中复习和做笔记。4 q2 S- A: p; B- g' ?4 K: U9 \
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2.有些单词是一词多义，而教材没有一一列出，因此需要父母讲解出来或是鼓励孩子自己探索。
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( p$ e, K% {3 H! {7 I3.让孩子在笔记本上完成写作练习，这样，孩子有更多的空间复习这些单词。% n- l1 ^8 d8 ]: V" \8 ]
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4.让孩子明白很多单词有多个词性，能扩大他们的词汇量。
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# j" ^3 W. [- z* I! i* V8 W+ f- o5.在讲授同形异义词时，注意区别发音。$ Z, I4 H% {2 \- K# X( Y4 K
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6.让孩子画语义图，利用头脑风暴的方式列出与某个词相关联的词或概念。
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, E: T; v% [4 ~; }: ]7.讲解单词的其他形式，如loyal, loyalty, disloyal, loyalist，并鼓励孩子用这种方式构词。
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2 W9 F' p9 C0 R% t" D8.让孩子将所学单词分类。 _: f6 A$ D: B9 ~/ U
- O3 B3 f4 M0 u. T7 D/ Z" y【小贴士】
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1.每册24个单元单词，都在每本教材第78页按照字母顺序完整呈现。
r) I6 W" x% O9 |& J; `2.在学习之前准备好字典和笔记本，方便孩子记录、运用这些单词。
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绘本链接：240 Vocabulary Words Kids Need to Know Grade 练习册 6册( s2 E8 `/ Q; l. s' G2 A
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链接: https://pan.baidu.com/s/1rcRsusmCrhTXXSGA_NnsKg 提取码:
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: R9 |2 n$ S0 e0 F, g' l9 E今天老师又找我谈心了！
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雷达卡
