Grade 1-2一、二年级
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! B+ d9 T" D* q; W1.学习之前，让孩子就所学的单词列表分类，分为三类：已掌握的单词、见过但没真正掌握、生词，方便孩子在学习过程中复习和做笔记。
3 Z( x5 K. W2 c$ B2.每一页的大部分练习多使用一次每单元中的10个单词，让孩子选择运用恰当的单词。
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1 t& M9 i2 ?. `) m, Z3.有些单词是一词多义，而教材没有一一列出，因此需要父母讲解出来或是鼓励孩子自己探索。" S# ~" ]. Q' y% J0 H$ v& ?
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4.在讲授拼写和语法规则时，尽量用这些单词。
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5.鼓励孩子讲解单词。
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6.让孩子画语义图，利用头脑风暴的方式列出与某个词相关联的词或概念。
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* ^+ i- x. e7 p+ f6 F% j" t7.通过指出这些词在其他语境和文章的运用，帮助孩子建立关联。9 M5 N9 ?3 d/ k, Y, C: _
9 I, h1 L. W1 n2 w M J- q
8.额外给孩子布置写作任务，孩子越多运用这些单词，掌握的就越牢。
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# c- U0 F ^' M0 C4 tGrade 3-6三~六年级
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, i+ O- F' q/ g4 y; `& U: R4 I1.学习之前，让孩子就所学的单词列表分类，分为三类：已掌握的单词、见过但没真正掌握、生词，方便孩子在学习过程中复习和做笔记。 A' R/ `7 W( G0 K) c8 q4 ^
. v5 k t# H( a: o7 z$ U B" s( J2.有些单词是一词多义，而教材没有一一列出，因此需要父母讲解出来或是鼓励孩子自己探索。" I. e+ F; g$ b& W' M) |$ y! A7 m0 L
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3.让孩子在笔记本上完成写作练习，这样，孩子有更多的空间复习这些单词。
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! o+ T, Z) V* H1 _% n3 {& G4.让孩子明白很多单词有多个词性，能扩大他们的词汇量。/ W/ {/ T! l$ [! a
/ ]3 X; R# N" V5.在讲授同形异义词时，注意区别发音。$ p0 S! c. q/ M; ]$ b2 n# p4 V/ Y
- _# L' r4 b8 _( m6.让孩子画语义图，利用头脑风暴的方式列出与某个词相关联的词或概念。
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7.讲解单词的其他形式，如loyal, loyalty, disloyal, loyalist，并鼓励孩子用这种方式构词。: i5 t X3 B. P. i9 d3 @" t
/ Q. Z- j2 B- c" ?8 j8 M8.让孩子将所学单词分类。
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2 ^3 _' Z- q& V【小贴士】
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4 }5 J" u0 g5 c1.每册24个单元单词，都在每本教材第78页按照字母顺序完整呈现。% h$ o% e$ U# M' t2 V# E3 S
2.在学习之前准备好字典和笔记本，方便孩子记录、运用这些单词。
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绘本链接：240 Vocabulary Words Kids Need to Know Grade 练习册 6册
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2 k, t* `- ?8 N+ p2 t* Q链接: https://pan.baidu.com/s/1rcRsusmCrhTXXSGA_NnsKg 提取码:& K: t* u; k4 b- R
; M; T' R. L/ K: s; h5 \今天老师又找我谈心了！
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