Grade 1-2一、二年级. S2 l! G$ i( U& S; S0 o1 @4 I
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1.学习之前，让孩子就所学的单词列表分类，分为三类：已掌握的单词、见过但没真正掌握、生词，方便孩子在学习过程中复习和做笔记。 H& J& d4 y" l/ z
2.每一页的大部分练习多使用一次每单元中的10个单词，让孩子选择运用恰当的单词。
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. e4 I% Q6 I0 I) d' J- S3 z3.有些单词是一词多义，而教材没有一一列出，因此需要父母讲解出来或是鼓励孩子自己探索。& a+ ?, g0 [7 g) g+ H
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4.在讲授拼写和语法规则时，尽量用这些单词。
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5.鼓励孩子讲解单词。9 _* {1 L( a; H9 I, P: u9 R
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6.让孩子画语义图，利用头脑风暴的方式列出与某个词相关联的词或概念。
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9 M7 ^; k; n: }4 _0 |' j* Q7.通过指出这些词在其他语境和文章的运用，帮助孩子建立关联。4 {6 B* ?- r( ?- ~) F0 k: u
H' x$ }# o4 K0 u9 i+ r# I8.额外给孩子布置写作任务，孩子越多运用这些单词，掌握的就越牢。% H& x6 N6 W; i
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Grade 3-6三~六年级6 W: l2 H; [& x7 e% h% V$ k; P
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1.学习之前，让孩子就所学的单词列表分类，分为三类：已掌握的单词、见过但没真正掌握、生词，方便孩子在学习过程中复习和做笔记。
0 A; `; C0 e0 j+ ^, D, ?% r7 A) g2 Y1 M* ]9 J) H1 R
2.有些单词是一词多义，而教材没有一一列出，因此需要父母讲解出来或是鼓励孩子自己探索。
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3.让孩子在笔记本上完成写作练习，这样，孩子有更多的空间复习这些单词。
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4.让孩子明白很多单词有多个词性，能扩大他们的词汇量。
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5.在讲授同形异义词时，注意区别发音。
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: e- f4 B( D, B5 C: V. z- E6.让孩子画语义图，利用头脑风暴的方式列出与某个词相关联的词或概念。
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, O$ p6 j2 L3 Z5 |/ ^7.讲解单词的其他形式，如loyal, loyalty, disloyal, loyalist，并鼓励孩子用这种方式构词。
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9 w/ y) v M) q6 c6 e' R8.让孩子将所学单词分类。
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【小贴士】
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' C* C7 g7 R5 j; g* Z: \1 e1.每册24个单元单词，都在每本教材第78页按照字母顺序完整呈现。
# b1 W+ c2 |+ U' I. k' W# L2.在学习之前准备好字典和笔记本，方便孩子记录、运用这些单词。
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, e1 K- ?2 H: s- S; d绘本链接：240 Vocabulary Words Kids Need to Know Grade 练习册 6册
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! n/ P% g: j$ `& q# B链接: https://pan.baidu.com/s/1rcRsusmCrhTXXSGA_NnsKg 提取码:
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今天老师又找我谈心了！
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雷达卡
