Grade 1-2一、二年级+ X. d& r9 |0 [5 ]' c8 i* C
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1.学习之前，让孩子就所学的单词列表分类，分为三类：已掌握的单词、见过但没真正掌握、生词，方便孩子在学习过程中复习和做笔记。
: R3 v' r5 D$ d. p2.每一页的大部分练习多使用一次每单元中的10个单词，让孩子选择运用恰当的单词。, k4 ]% b: h/ D0 f
* k" v s; G6 z; ?7 v# O3.有些单词是一词多义，而教材没有一一列出，因此需要父母讲解出来或是鼓励孩子自己探索。! U* R( Y; f$ t! S+ B
0 M# y) k% A) i; G |% Y0 ]( \; l# L4.在讲授拼写和语法规则时，尽量用这些单词。
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5.鼓励孩子讲解单词。6 v, N0 P% G& | y9 ]! b$ p. m7 {: ?' Z
: D/ e) v# H- g: N- M6.让孩子画语义图，利用头脑风暴的方式列出与某个词相关联的词或概念。) ]- h) {! ~0 e2 b1 y5 j: q Z! W
, w% k8 {, G- m5 q+ _7.通过指出这些词在其他语境和文章的运用，帮助孩子建立关联。
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8.额外给孩子布置写作任务，孩子越多运用这些单词，掌握的就越牢。* |: |. P- ]" d4 ^8 w3 Q! a) G
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Grade 3-6三~六年级- J4 k+ W( w2 Q \
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1.学习之前，让孩子就所学的单词列表分类，分为三类：已掌握的单词、见过但没真正掌握、生词，方便孩子在学习过程中复习和做笔记。1 U0 D# a) Z0 ]/ v' E2 p* L: H, a- ?
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2.有些单词是一词多义，而教材没有一一列出，因此需要父母讲解出来或是鼓励孩子自己探索。" G% C8 b( w% a) ^$ H) r3 Y8 L. P1 _
% _+ `5 V. ]7 a0 n6 r- a3 T) w3.让孩子在笔记本上完成写作练习，这样，孩子有更多的空间复习这些单词。
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8 H h: V: b8 t/ T! v. _4.让孩子明白很多单词有多个词性，能扩大他们的词汇量。 p7 f9 O O' v* u9 y
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5.在讲授同形异义词时，注意区别发音。
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6.让孩子画语义图，利用头脑风暴的方式列出与某个词相关联的词或概念。# R2 n: k; K8 H$ }) t
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7.讲解单词的其他形式，如loyal, loyalty, disloyal, loyalist，并鼓励孩子用这种方式构词。
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- Z7 b* n/ O0 T9 L% m& A2 x; N8.让孩子将所学单词分类。, J! o" Q) n; r$ Q
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【小贴士】
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/ C4 z) Y4 \ [7 U% r+ h1.每册24个单元单词，都在每本教材第78页按照字母顺序完整呈现。
' [& m* a8 ~ M& X' o# ]' Q; l2.在学习之前准备好字典和笔记本，方便孩子记录、运用这些单词。0 X: v8 X. |) z9 C. l
7 h& @+ R' Y) p- o) h绘本链接：240 Vocabulary Words Kids Need to Know Grade 练习册 6册' i3 ~3 y: K+ }7 D* N0 @! O
5 s9 \9 i1 ?/ y* c链接: https://pan.baidu.com/s/1rcRsusmCrhTXXSGA_NnsKg 提取码:: T1 J/ ?+ \, y# m
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今天老师又找我谈心了！
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雷达卡
