Grade 1-2一、二年级
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: @( _8 i. d" m( l- g3 `6 ~4 ~1.学习之前，让孩子就所学的单词列表分类，分为三类：已掌握的单词、见过但没真正掌握、生词，方便孩子在学习过程中复习和做笔记。( R$ P+ q- [$ c/ ?4 w( R1 A& ]# E
2.每一页的大部分练习多使用一次每单元中的10个单词，让孩子选择运用恰当的单词。& W8 S0 C8 y' f% K3 L7 g
! L6 `- {) ^5 V0 A* x0 L* D& E5 b3.有些单词是一词多义，而教材没有一一列出，因此需要父母讲解出来或是鼓励孩子自己探索。3 c$ e% s0 m0 c! d. \# F
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4.在讲授拼写和语法规则时，尽量用这些单词。
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5.鼓励孩子讲解单词。
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3 D) E% ~/ D9 Y: \+ h1 G6.让孩子画语义图，利用头脑风暴的方式列出与某个词相关联的词或概念。
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! ] ?& Y6 b# A U7.通过指出这些词在其他语境和文章的运用，帮助孩子建立关联。2 j; j8 H9 A) \5 n6 w5 W
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8.额外给孩子布置写作任务，孩子越多运用这些单词，掌握的就越牢。& E( e7 l; M6 i
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Grade 3-6三~六年级
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0 l# `* h* z H9 G. H) z9 I# [( H1.学习之前，让孩子就所学的单词列表分类，分为三类：已掌握的单词、见过但没真正掌握、生词，方便孩子在学习过程中复习和做笔记。
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/ Q; L. Q' m- l. _( G$ r2.有些单词是一词多义，而教材没有一一列出，因此需要父母讲解出来或是鼓励孩子自己探索。3 Y; g7 V* J) d8 \5 K- Y. a3 ^8 P1 x
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3.让孩子在笔记本上完成写作练习，这样，孩子有更多的空间复习这些单词。% q& [% d' y& R. Q$ K
! t# t" r9 j+ C% ~. B7 s6 n) X4.让孩子明白很多单词有多个词性，能扩大他们的词汇量。! z. u. A) E) e4 Y
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5.在讲授同形异义词时，注意区别发音。, j9 \* G, k, b; x- R% H
$ a+ i7 `$ r) {, x8 M6.让孩子画语义图，利用头脑风暴的方式列出与某个词相关联的词或概念。* ^" s1 Z0 a9 T. k
9 c- i! R/ s$ _' H# d3 u; h ]7.讲解单词的其他形式，如loyal, loyalty, disloyal, loyalist，并鼓励孩子用这种方式构词。
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6 ?( v( [5 E% G" H+ T) e8.让孩子将所学单词分类。
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【小贴士】
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/ ]6 k* V) o/ j7 n$ c! m1.每册24个单元单词，都在每本教材第78页按照字母顺序完整呈现。
$ t% r0 o, R; j. h: \. r2.在学习之前准备好字典和笔记本，方便孩子记录、运用这些单词。( ]7 O; r j5 O" F3 `
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绘本链接：240 Vocabulary Words Kids Need to Know Grade 练习册 6册, e$ E$ k4 `4 b% v* @/ U8 l
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链接: https://pan.baidu.com/s/1rcRsusmCrhTXXSGA_NnsKg 提取码:2 ?: e/ K5 c6 Z9 X. [' p: w
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今天老师又找我谈心了！
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雷达卡
