Grade 1-2一、二年级
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1.学习之前，让孩子就所学的单词列表分类，分为三类：已掌握的单词、见过但没真正掌握、生词，方便孩子在学习过程中复习和做笔记。4 ^. e! h" y$ u" y3 g5 ~
2.每一页的大部分练习多使用一次每单元中的10个单词，让孩子选择运用恰当的单词。
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8 c* E2 G# {, D. k3.有些单词是一词多义，而教材没有一一列出，因此需要父母讲解出来或是鼓励孩子自己探索。# T- r8 E* U# Q% d8 A1 q% t
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4.在讲授拼写和语法规则时，尽量用这些单词。
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5.鼓励孩子讲解单词。
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6.让孩子画语义图，利用头脑风暴的方式列出与某个词相关联的词或概念。
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; N, y9 ?' W+ T% p( R1 C( }7.通过指出这些词在其他语境和文章的运用，帮助孩子建立关联。6 O" e: k3 C* y: x) H7 P; ~0 P
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8.额外给孩子布置写作任务，孩子越多运用这些单词，掌握的就越牢。
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) s. v3 d7 k- U2 q7 ]" dGrade 3-6三~六年级8 Y% L! X7 l: j% \7 J! R
6 W0 g" `. K' {, w- G1.学习之前，让孩子就所学的单词列表分类，分为三类：已掌握的单词、见过但没真正掌握、生词，方便孩子在学习过程中复习和做笔记。
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2.有些单词是一词多义，而教材没有一一列出，因此需要父母讲解出来或是鼓励孩子自己探索。8 D! i& v6 {. A( L- I+ j
3 l5 f) t* I4 G2 _& E5 V3 l3.让孩子在笔记本上完成写作练习，这样，孩子有更多的空间复习这些单词。
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+ y7 j; m: U" G/ M" e7 T4.让孩子明白很多单词有多个词性，能扩大他们的词汇量。2 x' F0 W* p# v7 @
1 A! u2 n* m( A! m% {5.在讲授同形异义词时，注意区别发音。
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6.让孩子画语义图，利用头脑风暴的方式列出与某个词相关联的词或概念。
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, E* ?. u8 Z1 ~" u4 i7.讲解单词的其他形式，如loyal, loyalty, disloyal, loyalist，并鼓励孩子用这种方式构词。, O& o6 J; F1 G; T5 `- p
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8.让孩子将所学单词分类。9 s! t" `1 B5 I2 [! H3 X
- V' ~2 N! J/ v" h, @2 c【小贴士】
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, i3 M. I' M1 T1.每册24个单元单词，都在每本教材第78页按照字母顺序完整呈现。
|) q9 d1 @6 s k2 ?" ?6 V5 W2.在学习之前准备好字典和笔记本，方便孩子记录、运用这些单词。3 j0 h+ n! {6 u0 ?2 d! p1 s
5 o9 d( C) {4 `. O7 X" j% w7 f绘本链接：240 Vocabulary Words Kids Need to Know Grade 练习册 6册
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0 z/ p! g+ Y4 p1 ]8 w链接: https://pan.baidu.com/s/1rcRsusmCrhTXXSGA_NnsKg 提取码:7 g1 W* g( u. S2 C3 d
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今天老师又找我谈心了！
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雷达卡
