Grade 1-2一、二年级" n9 g# {+ W( M' e% S+ Q
' f3 j T$ |: j7 }6 U$ I- n- u9 f+ C1.学习之前，让孩子就所学的单词列表分类，分为三类：已掌握的单词、见过但没真正掌握、生词，方便孩子在学习过程中复习和做笔记。
8 F% @ o9 f, q+ r5 g2.每一页的大部分练习多使用一次每单元中的10个单词，让孩子选择运用恰当的单词。: `* ?3 w* Z1 e" ~
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3.有些单词是一词多义，而教材没有一一列出，因此需要父母讲解出来或是鼓励孩子自己探索。
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) p! c8 }# V ^4.在讲授拼写和语法规则时，尽量用这些单词。7 ~5 O4 |$ T% H* R5 J, {9 z8 r
$ ~: l: ? y- r( q+ S t& x1 V5.鼓励孩子讲解单词。
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6.让孩子画语义图，利用头脑风暴的方式列出与某个词相关联的词或概念。3 V6 [! C+ [4 h: |. x/ k. q
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7.通过指出这些词在其他语境和文章的运用，帮助孩子建立关联。
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) r# g7 K. T0 H: v7 A$ [8.额外给孩子布置写作任务，孩子越多运用这些单词，掌握的就越牢。
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Grade 3-6三~六年级0 S5 Q) T3 |4 R3 E1 q
9 ]& N/ `: j0 Z* W! P1.学习之前，让孩子就所学的单词列表分类，分为三类：已掌握的单词、见过但没真正掌握、生词，方便孩子在学习过程中复习和做笔记。* \; ]6 Z T5 x7 v3 I! W6 g
& \. [4 U% F. s# D/ h4 a& |2.有些单词是一词多义，而教材没有一一列出，因此需要父母讲解出来或是鼓励孩子自己探索。1 v; O7 O' ?6 t" S4 g7 z/ U
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3.让孩子在笔记本上完成写作练习，这样，孩子有更多的空间复习这些单词。8 z. M" B$ h9 {5 i
" S4 w- d' k6 K; J3 N+ U4 k4.让孩子明白很多单词有多个词性，能扩大他们的词汇量。
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5.在讲授同形异义词时，注意区别发音。
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6.让孩子画语义图，利用头脑风暴的方式列出与某个词相关联的词或概念。/ }# m# a: Y4 ]
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7.讲解单词的其他形式，如loyal, loyalty, disloyal, loyalist，并鼓励孩子用这种方式构词。
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: [7 J! q7 w/ T4 x. Q8.让孩子将所学单词分类。
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【小贴士】" T! r; F& e+ |' e6 _1 N
' a4 \% P7 D! V7 w$ }9 W4 y1.每册24个单元单词，都在每本教材第78页按照字母顺序完整呈现。. M0 G% i3 C( Z5 B. K& L
2.在学习之前准备好字典和笔记本，方便孩子记录、运用这些单词。1 p8 D. o& e/ M0 T: x
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绘本链接：240 Vocabulary Words Kids Need to Know Grade 练习册 6册. H6 i" V" I) Z
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链接: https://pan.baidu.com/s/1rcRsusmCrhTXXSGA_NnsKg 提取码:& j( Y3 ?; w( E1 X( N
$ x0 i; S0 k) Z8 O( z6 |今天老师又找我谈心了！
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雷达卡
