有配套动画教学视频资源。
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彩虹兔欢唱童谣配套的视频资源非常丰富，从童谣动画到外教教学，可以说应有尽有，但在引入时还是建议按照绘本-童谣-动画的顺序进行，这也是一个娱乐升级的顺序，如果刚开始就引入动画，孩子可能会觉得很有趣，也会在一定层面上接触了英文，但是再给他看绘本时就会觉得没啥意思了，白白浪费了一次培养阅读习惯的机会。先把绘本故事读熟，童谣听溜，选择恰当的时机播放动画，孩子会觉得书上的人物活了，又是另一层惊喜 。
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# [6 j. p) s. y9 ?绘本介绍
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1 c) U3 Y8 V6 W0 v2 B* s, d01
3 ~# a, Y8 _2 h7 T& z; M( B
$ n0 ?, i' I' t l# GSing Along第一辑' P, k2 I. V' w: q
" Z1 ?$ z: j( b9 n9 Q* J1 Z- k9 g1 }
Sing Along第一辑欢唱童谣系列，除了6册鹅妈妈童谣歌曲书，还设计了对应的英文故事绘本，包含海洋、太空、动物、情绪、比较等多个认知主题。
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; B$ Y) u$ Z9 `5 t8 R9 r$ ]探秘海洋! g0 n9 U% k; s# s( u+ Q6 b9 U; B
5 {' {5 V. b& y) KA Sailor Went to Sea & What's in the Sea?! P) h- \2 a$ q5 ~4 t1 i3 R, O/ v
3 i6 g v' T+ V+ N
2 b2 b- {, D- a5 n4 Y$ \- f) [. `1 p/ K# W( ]2 C4 K
两个小水手乘着轮船出海了。他们十分好奇，大海里究竟住着哪些动物呢？那就到海里一探究竟吧。
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) h+ h" n+ V" `. F% @, y# J R7 M/ `" w6 q* u x
可是海洋动物们却和他们玩起了躲猫猫。小水手除了蓝色海底之外，什么都没看到。
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翱翔太空) _( Q1 O! i- X0 S6 G; ~0 @2 Z
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Zoom, Zoom, Zoom! We're Going to the Moon & Here We Go!* b, a0 [5 c. Q0 S
* R h" Z8 c* S8 l1 u# p7 y. R- R! E: b& ]4 v1 v0 ~# S1 c9 f r
几乎每个孩子在仰望夜空时，都曾梦想着能飞到月亮上去看看。大家赶紧登上宇宙飞船，倒数五个数，然后大喊“发射！”。奇妙的月球之旅开始啦！
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# }) s. r1 x, R$ i2 \; S" }4 k
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" N$ a) n: n( w! i: K# B3 l! b对比认知
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Open, Shut Them & Big and Small0 _0 w8 g+ |' S4 E+ e* Q5 `7 @6 Y
# e! z& V; R/ L0 q/ W0 _
$ }: [% z' V% n2 L& Y一个小男孩要和大象比一比，看看他们哪里不一样。让孩子在比较中认知自我，同时学习对比的概念。9 p/ Z6 p: ?7 Z8 D: V
" T# D* ^4 A! U! H6 e K( ^- K
0 {4 l3 K# g& f3 d8 t' M- G( i
) I6 j5 ~8 o8 e$ n. g/ x8 G/ i丛林探险
9 M( F% f5 b2 k2 v; I
. m$ D" N5 g! N/ KRow, Row, Row Your Boat & Watch Me Go!
5 \& F( o R: J. n9 l
( P6 G1 W% O! o. T& T T/ o5 p7 T, N7 B! B7 B/ s0 w
小女孩和狗狗来到丛林探险。他们划着小船顺流而下。等着他们的会有哪些有趣的动物呢？$ {$ c7 H; B: B3 v
3 L4 l8 F/ v! x6 U* H9 P7 R
" I& f4 c9 R. M2 y- n
# A, @6 L! P9 i4 a; ]! e- Y情绪表达
6 f; t# b0 M. z& y* H0 r" |7 U! V$ M( D4 l1 V1 e
If You're Happy and You Know It& We Are Happy
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7 M" u! v8 A% f9 D6 p
7 M' p7 L) _2 }8 D! W) P; f* K; R" H5 Q
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小动物们在一起很开心，他们再用不同的动作表达自己快乐的心情。小兔子拍起了手，大象跺起着脚，河马转圈圈......它们都会表达自己的快乐，你又是如何表达自己的情绪呢？
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可爱动物
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3 a6 S- b6 u0 Y7 D* \; L7 [4 z1 bSleeping Bunnies & Wake Up, Bunnies!" n$ |& B) g8 x# l `3 }
5 s/ }/ H( t( S$ y* }$ [, v
; x) ~) F8 Q# G7 F9 i小兔子们依偎在一起，睡得真香。来把小兔子们叫醒吧！醒来的小兔子又蹦又跳，扭来扭去，真开心！" O5 n) p/ t4 e0 i- i1 |# y
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a4 x, Z- @6 q6 ^9 m5 K% w) rSing Along第二辑2 P! g- ?! u" v& ~
5 R0 N/ n$ N3 N
童谣绘本（Song Book）是本系列的童谣歌曲书，每首童谣都从数百首鹅妈妈童谣中精选出来。童谣绘本是硬页纸板书，加厚印刷，不易撕坏。本辑童谣包含了乐器、时间、动物、天气等主题。2 M+ V w: b; ^3 |' @$ Q' ?
$ w7 ?+ J o! O
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g# B) h Z6 G. W天气认知" r$ Z6 T1 r6 B
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The Itsy Bitsy Spider & Go, Spider, Go!
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2 ?1 i9 x; i4 w. U- }
; W4 A9 o1 W9 ?8 ~! k/ P小蜘蛛正在排水管里努力地向上爬，突然，天空下起雨来。雨水把蜘蛛一下子冲了出来。等到雨过天晴，小蜘蛛又开始努力向上爬。可是没一会儿，大大的雨滴又落了下来……小蜘蛛会放弃吗？! {5 y5 H' e6 L- t5 r' P6 v
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" b2 S, J6 H% [( b1 Q- V: |# {' j: r0 w# ]乐器启蒙
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( V0 W, h6 s+ _: y; v9 k4 FI Am the Music Man & Listen to My Music
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! V& X2 n% ~9 N! {( [8 b0 l
$ B! t. c: U5 n/ Z5 A q三位小音乐家依次登台介绍自己的乐器并给大家演奏。钢琴、长号、小提琴有着不同的音色，都十分动听。
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% q/ ^" U1 A* P7 A9 @" D时间认知+ `# i- O" p1 [( ?5 \" |
! {/ o& D6 e% ]0 I2 t' {3 B: sHickory Dickory Dock & Crash! Bang! Boom!
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1 k1 y9 Y; C, }0 N. P% H6 D) |
1 O. x6 h0 a L5 c7 Z: z" }+ e `小动物们发现时钟上有一个苹果，都想去拿，但大家都被时钟突然发出“当！”的报时声音吓跑了。最后，是河马吃到了苹果。河马是怎么做到的呢？2 X4 p' A2 o/ \3 {- j
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生活体验
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The Wheels on the Bus & Vroom! Vroom! Vroom!$ s P( C( t5 l5 o( ~' P- r
J) P8 T' U" L5 |: ]1 J* ~8 ] ~) r3 K+ h! [
红色公交车载着乘客在大街小巷穿梭，轮子转呀转，满载着乘客向前跑。在车上将听到许多不同的声音。
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( N! ?9 c/ w% p5 Q" V- N5 h
9 W, }3 M: ^4 f; g _' e6 u8 o9 n5 ^/ ^6 i
动物认知
) Y# P2 N! [9 d
. z; Z+ c" S4 M i7 ^! z' GOld MacDonald Had a Farm & Farm Friends* ~; g0 @! C. a6 w ?# r0 ^, k
7 K$ t t2 t1 Z: ?
6 m3 j5 P3 T: N8 A
老麦克唐纳爷爷的农场里养着各种各样的动物：奶牛冲他“哞哞”叫，小猪“哼哼”地要食吃，小羊“咩咩”唱着歌，小狗“汪汪”叫着来帮忙。这可真是一个又热闹又有趣的农场。
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: _' \6 j& L7 o+ j' _6 M! L数学倒序% K8 S$ ^% v4 @+ N% B. S
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Three Little Monkeys & Time for Bed
& m4 [1 m" E) A" D5 z& k: v: S& N4 J( I& c7 {( ~/ B' H
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& S2 H$ v. o# O三只小猴儿在床上跳呀跳，结果一个接着一个地从床上掉下来，撞伤了头。猴妈妈非常担心，便给医生打电话。医生听了很生气，让猴妈妈家禁止小猴子们在床上跳……* P$ m' h F" h* F+ \, p
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推荐理由* h/ D$ {5 ]8 k6 s, l9 N! B9 R; K4 W/ `% f
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1. 童谣绘本：欢快旋律培养孩子英语好感度。
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, U! ]' X$ f) N( r( L精选6首经典的鹅妈妈童谣，在保留童谣基本旋律的基础上重新编曲，融入节奏感更强的配乐和音效，更能抓住孩子的耳朵。
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孩子在跟随音乐唱唱跳跳中，培养英语语感，增添英语好感度，迈出语感启蒙的第一步。- @ m6 P& f- ~! b% e
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“Zoom, zoom, zoom"、“Row, row, row”，重复出现的拟声词和动作词，结合插画，让孩子更容易理解词语意思，在唱唱跳跳的过程中培养语感，同时积累词汇。
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2. 故事绘本：趣味主题，引起孩子阅读兴趣。% J5 ]4 z& Z/ q+ ?9 S
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改编自童谣的主题故事，简单的文字组成极具趣味的情节，让孩子在欢快童谣的记忆中，开始快乐阅读之旅。
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除了帮助孩子建立英语阅读兴趣，主题性极强的故事还能让孩子阅读过程中开阔视野和认知自我。
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) R% F( w7 c8 V! { w$ r7 x! s; I r2 |1 z& d" e/ A! [
你喜欢做一个像睡着的小兔兔安静的宝宝，还是做一位即将探索丛林风光的小冒险家呢？
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" D7 T* d5 j4 |你喜欢在蔚蓝的海底探寻生物的足迹，还是想坐上飞船登陆那夜空中明亮的月球呢？
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5 f, P, U9 O" ?% A孩子在阅读中开启了认知世界的大门，不仅拓展了视野，同时还帮助孩子选择自己的爱好。; ^; B+ O9 c/ d; W8 U; q. m/ R
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5 l! Y% ^% u- s- Y: x1 ?) e# T4 h/ }
5 M, F2 @' C+ r3 I) v4 U, W- O/ m通过与大象的对比，让孩子初步认知自我，同时学会各种对比的词汇；在与不同小动物的相处中还能够学会正确的情绪表达方式。
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Sing Along 欢唱童谣系列，在培养孩子“英语耳朵”，建立英语阅读兴趣同时，还是一套帮助孩子认知自我和世界的多功能启蒙读物。
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3. 父母手册：为亲子互动“出谋划策”。4 c3 y8 M0 N# o& j6 B
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Sing Along系列12册童谣故事绘本，全英文......等等，有些家长可有点头大了，全英文的书籍？单词内容不懂？1 F4 W! G# B1 @3 e) N. v
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话还没说完呢，各位家长先别着急。全英文的内容设计，对应搭配一册含中英双语参考的“秘密武器”——父母手册！& o8 V- }9 Z4 d, D, G7 r
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每一本绘本的内容，在手册里都能找到对应的中英文参考，让家长也能轻松成为英语“能手”。
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此外，父母手册还有一个重要的“法宝”——亲子活动建议！+ ~ ]0 ^! O: }7 H( m
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5 u& c0 u, m9 m) p5 L+ r, M
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贴心的活动建议，指导家长利用绘本轻松与孩子进行互动，打开交流第一步，在共读中发掘更多有趣好玩的互动方式！
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7 S; j, `. E0 A2 @' a' t+ ^4. 丰富辅助工具，为阅读增添更多乐趣。
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Sing Along 欢唱童谣系列还有很多丰富有趣的元素，让阅读乐趣来得更“猛烈”一些吧！. C- j5 q X p# I9 H- N
4 {0 `2 w3 z8 [4 i$ t* ^. C9 X可点读功能7 g$ @/ ^) H+ T. L8 B
- J6 C0 [* [: M" t4 t; a/ ZSing Along 欢唱童谣系列可搭配爱贝笔点读笔使用，进一步丰富阅读体验，通过互动式阅读，让孩子的英语阅读兴趣“一发不可收拾”。* C% H, h2 G$ Z, k( d! Z
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神秘赠品$ U9 M* I; P3 ]- l2 m! P1 D
7 I# p8 ^; E, R' b. f9 @6 V神秘的赠品，还能够帮助孩子成为“小小音乐大师”。它就是可点读的童谣卡和可点读琴键卡！+ m% |8 [0 X) D
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6 m% {/ M1 W S" \父母手册中的童谣乐谱是五线谱版本的，有了赠送的简谱版的对照，一些没有接触过音乐技能培训的孩子和家长来说也能轻松欢唱，同时结合两者进行相关音乐知识的了解。& y X5 H% M0 [6 D
! |' ^" c8 b: R. ~: e: I0 a+ N! \利用点读笔，孩子能够在琴键卡上学习弹奏绘本中的经典童谣，培养音乐素养，成为音乐“小达人”！! {# ]- h% b7 A) w
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" I0 _3 S6 j3 F( {8 N爱贝亲子点读笔使用方法" T/ A1 t3 b J& f& _) `' K n
) L' T/ D3 Q+ @注意：
! i5 Z' w. p. F3 u5 l7 m6 K+ l, k( G" u6 d- T8 I" ?8 U B
本套装支持爱贝亲子点读笔，向客服提供手机号或订单号获取点读包。
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下载方法：
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# W0 D1 Q: s' q: n1、点读笔连接电脑；" b; b. ^) B3 I: {7 K
3 J2 K3 V* `( a7 p1 J! V: s/ y2、将下载好的点读包拷贝到到爱贝笔“book”文件夹当中即可。
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除了可以点读本套书，这支笔还适配多套来自国际大牌出版社的英文读物的音频，比如我们前段时间介绍过的《彩虹兔分级读物》。总的来说，笔的利用率会挺高。
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图书目录6 H+ l, f! |, `; X& E1 ^
4 J7 y( L4 |/ gSing Along第一辑
% {7 b( C8 \1 R
0 A6 ~5 t. I) C& K0 |& P8 ?1、A Sailor Went to Sea " p, m- g7 x/ {( j W W9 d
7 I3 [+ H: s, b3 N6 o9 x, Y2、What's in the Sea?
' N& b6 G# D0 P1 w q! F, g" G( ~# [. q, n: R4 c$ V
3、Zoom, Zoom, Zoom! # N' n( |' k6 t
7 s1 ^+ Z) N* K& X7 c' U/ b& Q
4、We’re Going to the Moon·Here We Go!
1 D+ u6 H9 [& g8 C( w2 }
" _$ u+ Y4 G7 X) O5、Open, Shut Them·+ F/ l7 k& F1 ]
% b0 C2 j6 p2 T! O9 _
6、Big and Small
9 I4 R8 \$ Z% e& Y
0 P5 u3 f0 P& ]3 K, d3 p' `1 h: L; ^7、Row, Row, Row Your Boat1 U+ N/ p: q/ |/ u( ?
$ j' E* ?2 }9 ]* F' W
8、Watch Me Go!) F* Y0 [& P" e
% }: }/ x; o3 I* K i1 ?( c) B' Y6 j
9、If You’re Happy and You Know It) e! o2 W4 `. a9 d; Y2 ]# f: \
I9 M. \$ g( T+ w: ]. {1 k
10、We Are Happy1 N1 Q2 l# f0 f/ f9 h3 @, B8 C
- B3 Y" g! \- q& p5 C5 C3 A
11、Sleeping Bunnies
) ^ V. L# b! a4 ]$ T0 H
0 G' J( H+ Z. Z, R8 _2 B12、Wake Up, Bunnies!1 l) B. X7 l. V! ?; C4 C+ Z& k9 U
' a! d1 p k6 O ]* y
套装内还包含1本父母手册（含贴纸）、1张点读资源卡、3张可点读简谱卡和1张可点读琴键卡。: s) e# Z7 I* o6 q. b
! G9 D+ l6 E x: BSing Along第二辑2 o' k2 {/ b `: I/ ^' q/ C
, f" n2 z; q& N) t5 s
1、The Itsy Bitsy Spider·
0 T# P, X5 [' S4 t7 p2 |+ W6 E8 X( I7 ?
2、Go, Spider, Go!' Y+ c7 A& Z0 `
# y5 d) h# z4 ]% G$ J
3、I Am the Music Man·' E" C" F9 Y* o+ y5 ?# y* U v
1 E& z. g9 t( y( P& @: q9 [% z4 P
4、Listen to My Music
4 y+ k# m! u8 h
: ?0 }% K/ k9 ]5、Hickory Dickory Dock·
% u# { E/ b' o a% Z! g
+ T& \' g8 T' L. T9 F6、Crash! Bang! Boom!
$ L$ |" H; {5 S; E1 o3 e4 C: e, q: J1 c0 b) ]' P
7、The Wheels on the Bus \2 _: c6 g& Y% F, L( E: Y1 [
" }3 N( w" X7 [& a: U8、Vroom! Vroom! Vroom!/ a3 u) n- x; g
7 k2 X6 i2 I! v( {) t3 x: i
9、Old MacDonald Had a Farm0 X) K, u& l, ]' l! z
3 \+ s P/ x* i" _% b. C
10、Farm Friends8 \4 @0 N4 V! R, r& L
1 h9 S/ _/ J3 b V/ Y& V! l
11、Three Little Monkeys& V- f5 T- B. ^, [: k; I- h3 s
0 D: g% k" J$ ~% W( @
12、Time for Bed
- a# B U! n3 b6 m
8 F# ^6 r3 N1 R& j; q0 x( B套装内还包含1本父母手册（含贴纸）、1张点读资源卡、3张可点读简谱卡和1张可点读琴键卡。
( \9 ~3 n& I* @( [ W# ?, P. v
6 d2 v8 [* N7 V$ [; C9 D2 ^$ i
绘本链接：彩虹兔 Sing Along欢唱童谣第1/2辑点读版, j5 n) [3 P0 n& n
4 a0 Q5 e3 J9 p1 b m. ~/ o& g链接: https://pan.baidu.com/s/1AhFFDgNTAZGB03OieB1acA 提取码: ' c* g( C; G7 P! t8 V
4 w G3 w( d. a* r) \2 `3 D
( n- S9 x+ p* x8 r& N' l. B5 z D' [* T+ [3 ?
链接失效请联系作者。
+ Z! E+ k) X9 L今天老师又找我谈心了！
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雷达卡
