王妃 [博士生]
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发表于: 2020-6-17 14:29:01
有配套动画教学视频资源。
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: ?0 a& a8 R$ y$ n$ s$ l  k* c$ V彩虹兔欢唱童谣配套的视频资源非常丰富,从童谣动画到外教教学,可以说应有尽有,但在引入时还是建议按照绘本-童谣-动画的顺序进行,这也是一个娱乐升级的顺序,如果刚开始就引入动画,孩子可能会觉得很有趣,也会在一定层面上接触了英文,但是再给他看绘本时就会觉得没啥意思了,白白浪费了一次培养阅读习惯的机会。先把绘本故事读熟,童谣听溜,选择恰当的时机播放动画,孩子会觉得书上的人物活了,又是另一层惊喜 。
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绘本介绍- {1 L- [+ D  ~, B8 P% C
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01
6 s- L0 S' o, G( @  V2 [9 U4 y0 I
Sing Along第一辑
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Sing Along第一辑欢唱童谣系列,除了6册鹅妈妈童谣歌曲书,还设计了对应的英文故事绘本,包含海洋、太空、动物、情绪、比较等多个认知主题。$ i, h- c$ ?$ `! t% E7 T" ^. `
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7 V1 M) `7 v. s2 _1 q- P
' N- ]2 V; @* g探秘海洋
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/ i0 m! L& r6 p. ]- qA Sailor Went to Sea & What's in the Sea?2 H: C( h8 [3 ^2 N! O1 P. \

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两个小水手乘着轮船出海了。他们十分好奇,大海里究竟住着哪些动物呢?那就到海里一探究竟吧。4 K* Z  \) r* b3 _' C3 \

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2 `6 t3 m& I. o5 K
; O+ d( D  H/ h4 E, o可是海洋动物们却和他们玩起了躲猫猫。小水手除了蓝色海底之外,什么都没看到。
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; J: ^1 k) ]2 x9 s% {2 {  W翱翔太空# S+ C3 @, M- K7 y0 T
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Zoom, Zoom, Zoom! We're Going to the Moon & Here We Go!
4 m/ [& y8 i# o! ?& |, s9 O QQ截图20200617112127.png ( R, h8 T5 \7 d( h# [8 o  d# d
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几乎每个孩子在仰望夜空时,都曾梦想着能飞到月亮上去看看。大家赶紧登上宇宙飞船,倒数五个数,然后大喊“发射!”。奇妙的月球之旅开始啦!
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对比认知
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Open, Shut Them & Big and Small
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一个小男孩要和大象比一比,看看他们哪里不一样。让孩子在比较中认知自我,同时学习对比的概念。& T0 Q3 C9 C: W: j+ w! G- S) o
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丛林探险
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Row, Row, Row Your Boat & Watch Me Go!
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5 `& b; B# X* B- t0 C9 Y小女孩和狗狗来到丛林探险。他们划着小船顺流而下。等着他们的会有哪些有趣的动物呢?1 X- g- b3 l4 o* _/ g1 l
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* T' `9 K8 m* B5 Y
- I4 |9 h7 r/ Z! n6 Y1 M情绪表达. {9 l3 `0 {( c6 e( [* \
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If You're Happy and You Know It& We Are Happy

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小动物们在一起很开心,他们再用不同的动作表达自己快乐的心情。小兔子拍起了手,大象跺起着脚,河马转圈圈......它们都会表达自己的快乐,你又是如何表达自己的情绪呢?! H4 g5 F+ O  |
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可爱动物( W: ^# s5 g. Y  O- [, u, k
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Sleeping Bunnies & Wake Up, Bunnies!
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; z' \5 i9 Z# A小兔子们依偎在一起,睡得真香。来把小兔子们叫醒吧!醒来的小兔子又蹦又跳,扭来扭去,真开心!
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! w; M+ y9 l" r% e% }& _02* a8 Q+ p/ h7 l( _, e

! M! C# W! S/ I* b1 `) H1 z: F# }. d! USing Along第二辑
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3 T* H+ o! H6 f0 I5 E- Y
童谣绘本(Song Book)是本系列的童谣歌曲书,每首童谣都从数百首鹅妈妈童谣中精选出来。童谣绘本是硬页纸板书,加厚印刷,不易撕坏。本辑童谣包含了乐器、时间、动物、天气等主题。
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6 G0 S# T2 j2 O, X+ ?" a# L1 `3 y+ w) V/ B) W; h, J( N; b
天气认知
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The Itsy Bitsy Spider & Go, Spider, Go!
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0 m% H! H' t" x4 C0 i: b0 g: R
1 f( K3 b4 d; c小蜘蛛正在排水管里努力地向上爬,突然,天空下起雨来。雨水把蜘蛛一下子冲了出来。等到雨过天晴,小蜘蛛又开始努力向上爬。可是没一会儿,大大的雨滴又落了下来……小蜘蛛会放弃吗?
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乐器启蒙
" B  C/ j( ?/ `; x& u8 i1 s( P" V( S. Y8 |
I Am the Music Man & Listen to My Music

8 U; w/ g' x& }2 O5 o  b QQ截图20200617112336.png
; u& q% A3 U& _2 [* j5 d
" I& v7 v/ J  v. U4 J三位小音乐家依次登台介绍自己的乐器并给大家演奏。钢琴、长号、小提琴有着不同的音色,都十分动听。$ l, D" H. M+ ]6 g

9 K. ]- z) J3 s1 T
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" j8 G5 H! c( Z- D  ?0 O  q% N1 u+ Q) S# E. d
时间认知
" l" v' X& e1 s! c! Y- ^% D$ q0 n0 A  l, V! n7 B" }9 v" G/ Y
Hickory Dickory Dock & Crash! Bang! Boom!

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8 v2 ]( e. D. v3 I- Q  H6 x! u# y小动物们发现时钟上有一个苹果,都想去拿,但大家都被时钟突然发出“当!”的报时声音吓跑了。最后,是河马吃到了苹果。河马是怎么做到的呢?
+ z5 Y$ ]% E. r; U9 l' _2 H9 S( }! U2 r$ T3 }* f
生活体验' @+ b( C( @. w6 \. A
; {/ L* |& P6 i; c3 O2 Z( Y% E
The Wheels on the Bus & Vroom! Vroom! Vroom!
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2 v! R; U* O4 k9 a红色公交车载着乘客在大街小巷穿梭,轮子转呀转,满载着乘客向前跑。在车上将听到许多不同的声音。
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QQ截图20200617113114.png + w1 w" u+ {% y$ T( ]

1 x' J' T  G. \; v' o, p3 X动物认知
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8 v; C# a; J1 q- B; a' }' Y6 s; lOld MacDonald Had a Farm & Farm Friends
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1 s* _7 y8 j* j2 |$ T
, o! L. r; F7 H4 b3 O$ z老麦克唐纳爷爷的农场里养着各种各样的动物:奶牛冲他“哞哞”叫,小猪“哼哼”地要食吃,小羊“咩咩”唱着歌,小狗“汪汪”叫着来帮忙。这可真是一个又热闹又有趣的农场。5 c; ^* \% i" l  s+ {3 P  _
4 X* _2 m/ T3 p1 b7 g) o
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; p* v$ s/ I* [, U3 p7 {% Z: _数学倒序' l# ?  u4 r; H: C# ]
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Three Little Monkeys & Time for Bed
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! W, P; a6 l5 [) x! v
* J1 C4 k) H1 x& u4 Q2 }三只小猴儿在床上跳呀跳,结果一个接着一个地从床上掉下来,撞伤了头。猴妈妈非常担心,便给医生打电话。医生听了很生气,让猴妈妈家禁止小猴子们在床上跳……! O% L6 c# s- E, A/ b

+ }' U% i. g8 V$ Q

! D  F! o( V2 L QQ截图20200617113309.png , m0 x5 z4 _, }) y7 e( c" s! T6 K. [

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+ c$ w: F3 s" b% u3 ^# @. ?/ R0 U9 ^- S推荐理由8 D$ G* N: Q2 N5 k  p
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1. 童谣绘本:欢快旋律培养孩子英语好感度。
' z! a6 U2 }) S4 C: i' s) i6 ^8 c) a5 N! Y( ^& X
精选6首经典的鹅妈妈童谣,在保留童谣基本旋律的基础上重新编曲,融入节奏感更强的配乐和音效,更能抓住孩子的耳朵。
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9 T7 o0 a# t2 L8 [; O& v, @孩子在跟随音乐唱唱跳跳中,培养英语语感,增添英语好感度,迈出语感启蒙的第一步。
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“Zoom, zoom, zoom"、“Row, row, row”,重复出现的拟声词和动作词,结合插画,让孩子更容易理解词语意思,在唱唱跳跳的过程中培养语感,同时积累词汇。' j$ r& V+ b4 r2 D; J/ u
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2. 故事绘本:趣味主题,引起孩子阅读兴趣。4 m" k; ]& E9 z0 }% Z. K

8 P2 |7 s1 _) `8 Z9 M改编自童谣的主题故事,简单的文字组成极具趣味的情节,让孩子在欢快童谣的记忆中,开始快乐阅读之旅。' l; l9 X2 `& J% ]  s" V  a

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除了帮助孩子建立英语阅读兴趣,主题性极强的故事还能让孩子阅读过程中开阔视野和认知自我。+ |9 m, Y5 V5 b; f) b

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4 S& L% y9 u/ R- s. O. }1 x3 l
( Z3 z7 i# N. T$ |你喜欢做一个像睡着的小兔兔安静的宝宝,还是做一位即将探索丛林风光的小冒险家呢?
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你喜欢在蔚蓝的海底探寻生物的足迹,还是想坐上飞船登陆那夜空中明亮的月球呢?  l7 Q, J0 I3 M& C: `" N
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孩子在阅读中开启了认知世界的大门,不仅拓展了视野,同时还帮助孩子选择自己的爱好。
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通过与大象的对比,让孩子初步认知自我,同时学会各种对比的词汇;在与不同小动物的相处中还能够学会正确的情绪表达方式。
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Sing Along 欢唱童谣系列,在培养孩子“英语耳朵”,建立英语阅读兴趣同时,还是一套帮助孩子认知自我和世界的多功能启蒙读物。1 q% N3 J4 P* s0 t! a' q) x- }4 P6 M
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3. 父母手册:为亲子互动“出谋划策”。
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Sing Along系列12册童谣故事绘本,全英文......等等,有些家长可有点头大了,全英文的书籍?单词内容不懂?
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/ _  ?7 r7 D- m! n话还没说完呢,各位家长先别着急。全英文的内容设计,对应搭配一册含中英双语参考的“秘密武器”——父母手册. p! \. {' b1 ^8 G( o* _
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! F* P! |1 @2 j& e8 X) Q% Q每一本绘本的内容,在手册里都能找到对应的中英文参考,让家长也能轻松成为英语“能手”。% l. E* G$ n  q! v: h: J$ u- V: g
( N3 d) K; b5 C  Z6 r0 \+ H
此外,父母手册还有一个重要的“法宝”——亲子活动建议
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/ F! i' l: W: b) \$ @4 ]" J( t贴心的活动建议,指导家长利用绘本轻松与孩子进行互动,打开交流第一步,在共读中发掘更多有趣好玩的互动方式!
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4. 丰富辅助工具,为阅读增添更多乐趣。
! l7 c) r  f. b/ a
6 m# F, N& U7 K  H' ?2 eSing Along 欢唱童谣系列还有很多丰富有趣的元素,让阅读乐趣来得更“猛烈”一些吧!
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3 N# J2 D  ?" {2 u  q可点读功能
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1 c; j; v: u9 d) BSing Along 欢唱童谣系列可搭配爱贝笔点读笔使用,进一步丰富阅读体验,通过互动式阅读,让孩子的英语阅读兴趣“一发不可收拾”。
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) p  d, U+ z/ K  D& f
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5 V6 W* ]6 \: Y# G  U: z: f- M9 j; N, F. g6 D& t3 c0 O) {+ N. E( K
神秘赠品
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# c7 [. L4 Y4 E2 R% B1 ^" N神秘的赠品,还能够帮助孩子成为“小小音乐大师”。它就是可点读的童谣卡和可点读琴键卡!& d( S2 m2 t6 r$ l
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! @! X. W. }9 \! \0 v1 K, j8 J' t4 _6 k. y
父母手册中的童谣乐谱是五线谱版本的,有了赠送的简谱版的对照,一些没有接触过音乐技能培训的孩子和家长来说也能轻松欢唱,同时结合两者进行相关音乐知识的了解。, c. |2 j/ h6 m3 u9 x; q& T  ~
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利用点读笔,孩子能够在琴键卡上学习弹奏绘本中的经典童谣,培养音乐素养,成为音乐“小达人”!/ W, m# V& E+ O: ^( M
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$ w0 x% V& I$ t( a  s, m$ C) H爱贝亲子点读笔使用方法
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& W, ]( N9 K* v注意:
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- i$ o" ^7 g! D6 ~. M本套装支持爱贝亲子点读笔,向客服提供手机号或订单号获取点读包。
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下载方法:9 E- }3 ^. H: `/ O# y6 i

4 ]# I, V( w" j9 Q1、点读笔连接电脑;/ N$ m6 y+ ]- z; ^1 f

( P" C6 [+ P3 b2 l3 b2、将下载好的点读包拷贝到到爱贝笔“book”文件夹当中即可。
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( F* s* {0 i: n& Q, x' h/ ~除了可以点读本套书,这支笔还适配多套来自国际大牌出版社的英文读物的音频,比如我们前段时间介绍过的《彩虹兔分级读物》。总的来说,笔的利用率会挺高。
0 F. E' J, V- m1 S( D% K
+ H# T& \. q; ^9 N) ?4 N) ^3 t05, F+ v. u6 x& o

4 G% Z+ e- r9 v" _6 M- h图书目录
" H. b  X! c7 U9 D' _& |
; `$ D! `& S( M) ^
Sing Along第一辑

% n# r% H7 y) _+ o  z# u$ {3 t6 M3 f: d( t
1、A Sailor Went to Sea  
: ~  g$ [$ J) f4 ?1 Y/ N' [$ z2 {" @% S4 B
2、What's in the Sea?
4 c3 @  F+ X2 g: W. Y  ^
4 E# u8 J3 f" A* Z- R4 v0 L- P: f3、Zoom, Zoom, Zoom! + N1 l! Y* ]" X
* d  d* N* Q  K. r+ p4 k
4、We’re Going to the Moon·Here We Go!
! s% J8 F3 \0 ]5 M

  A/ O' S  R. I5、Open, Shut Them·3 R. I- m  s  l3 M1 j! `
! x9 f1 W4 O& K* w7 V' i5 `
6、Big and Small
+ k- Y# X/ ^( R. p" q3 K3 ]; X  \  ]) U1 [7 l! |7 m; b
7、Row, Row, Row Your Boat$ }4 j$ K) z4 }+ q. W( B' B. A
, A! U( U- {1 N% ^* w
8、Watch Me Go!
8 o: [  c. \1 E

+ l! K: ?) h4 u9、If You’re Happy and You Know It
* B9 E. K& y3 e: I  G
% C1 }9 _" a+ a
10、We Are Happy
4 ^# R) \* p2 x8 _
4 B* F/ |+ ~0 B! ?: i: S11、Sleeping Bunnies
- j' ~8 @9 I! r6 w$ }4 ?, V
& {4 c7 `3 _* A" l* W) s$ E/ x12、Wake Up, Bunnies!
4 Z# h% r4 d, F/ N7 J9 Q( X8 s8 t  G7 G) }% z7 M* [/ |7 v! ]: w9 i/ X
套装内还包含1本父母手册(含贴纸)、1张点读资源卡、3张可点读简谱卡和1张可点读琴键卡。
) s/ r% X9 N% N+ I  F' ~$ q1 g
2 w+ A- r: V' U' i7 mSing Along第二辑
( Y8 }% O! S# i0 x3 z6 V& O8 C3 b8 l+ n2 o6 I
1、The Itsy Bitsy Spider·
7 Y( E4 Z& t+ u, F) l1 ~6 m+ v0 w, O, }% L/ \
2、Go, Spider, Go!
; o& W: s/ x8 |' e' Q# l' G( a
. T2 A) b9 o( D9 Q
3、I Am the Music Man·
; \, Y+ y9 x0 v; _5 b, Y, W

/ h* y8 l' C' ]" R# e  B4、Listen to My Music. S) M; O  Y' O  M( L3 u6 g& C* r

7 t4 O" e' t! _7 S' N5、Hickory Dickory Dock·; M" z3 {2 Y. V* Y% O) x
/ V6 l) P% Z) f# n; i1 {
6、Crash! Bang! Boom!5 |/ K2 ~% v: C

3 P3 ]& E* H3 b, b4 q% M7 k7、The Wheels on the Bus4 u7 B4 I3 q1 ~

! t$ {2 D9 i$ p  D8、Vroom! Vroom! Vroom!
% P3 O) {8 h* w0 g
1 j5 Z0 }5 H+ L" M8 b( P- M; [
9、Old MacDonald Had a Farm
: h  @) V; l1 m: U" X3 L
9 O8 A; I8 a  P4 F% c+ l& I10、Farm Friends
" o2 h0 @/ ~6 B5 N: J; _* c9 D- T9 }5 o# G% H; S- ?
11、Three Little Monkeys
! ~+ u% L4 a( k: }8 J1 j
' D3 ~$ e- W3 l$ h2 S. n' _12、Time for Bed
# M) x. d: u- T7 g0 y/ ]: ^! h: D1 ~( y$ [/ u5 H8 M. }% L
套装内还包含1本父母手册(含贴纸)、1张点读资源卡、3张可点读简谱卡和1张可点读琴键卡。# N) {1 h5 x  ^$ ~
O1CN013vPIqH1JXRhjD4HgE_!!2206614431038-500x500.jpg 7 r8 X) _: }9 Y3 E' X# ?4 S
绘本链接:彩虹兔 Sing Along欢唱童谣第1/2辑点读版
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今天老师又找我谈心了!
kris629  评论于  2020-6-19 10:07:26
感谢分享~1 `/ T  H/ ~, N( G! I2 j

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13963067525  [p=30, 0, left]谢谢急需要!![/p]  发表于 2022-4-29 11:40:32
13514082220  评论于  2020-6-19 12:47:10

很好

丹小蔼  评论于  2020-6-22 10:14:40
tongtong9914  评论于  2020-6-24 15:56:00
nice
yang'jing  评论于  2020-6-27 09:25:30
很好
johhan  评论于  2020-6-30 16:48:45
谢谢,非常好
ponder735  评论于  2020-7-23 15:29:41
xdao1231  评论于  2020-8-19 19:59:57
谢谢
fionafang  评论于  2020-8-30 10:43:21
good!
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