发表于: 2020-6-1 13:49:48

廖彩杏英语有声书启蒙法诀窍

廖彩杏毕业于台湾政治大学和中正大学外文研究所。曾在台北市某明星国中附近补习班任教中学英语。, K, }" F% i  _% R1 A8 G( {

# B0 y+ s( ?  ?: ]: q自创了一年52周100本英文绘本阅读计划和书目清单,有效的带领孩子启蒙英语。$ O- j" H$ A2 V
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秉承听力先行,专注聆听,不必分神去注意文字的教育理念。. i/ O) y- i: X0 G4 v/ N

, w3 G9 j! }) [: [$ q不必先认单字、不必先学音标、不必先学语法、不必中文翻译,没有抽问考试”的“四不一没有”政策。
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" V+ z1 G8 l; A* N, H如果准备跟随廖彩杏对孩子的英语进行启蒙,家长们需要准备有声书、按下播放键、画个小勾勾,如此按表操课、顺序播放,一天三次、每次10 ~ 30分钟。/ D' B  X2 o' p
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但是孩子们跟着廖彩杏学,能学成传说中的牛娃吗?
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廖彩杏家的孩子,通过这个方法,五岁启蒙,到了小学四年级的时候,会主动拿起如【魔法校车】、【神奇树屋】、霍金父女所写的《宇宙冒险》等英文故事书。
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能不能成牛娃,不仅看先天基因,也看后天努力,用这套书,成功启蒙英语是没大问题的。% y, \7 M, s4 L2 J& C# v  Q, z
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下面是一些廖彩杏英语启蒙的要点,但是这只是纯启蒙,后续要加量。
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1.书单只能对孩子起到启蒙作用!% h( s! \8 U' W: L6 C  m
廖彩杏书单不是普通的英语教材,不是可以当饭吃的。稀奇虽然不稀奇,但是扛不了饿是肯定的。+ m8 R7 C) y5 _& F. V
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如果指望就廖彩杏的100本学好英语,这根本不可能。不管是什么版本,廖彩杏书单就只是个餐前小点心。
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6 S" O- Z( k) x' N: G2 Y8 e: v& m点心味道再好,效果再佳,量摆在这里。主食还是要吃的。靠廖彩杏启蒙之后,还是要刷其他的英语知识来巩固和进一步学习英语。这只是启蒙!. S, W6 x4 \: e& j5 k! r) H; t
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其实更加推荐,廖彩杏书单当点心吃,一边刷分级阅读,孩子进步更加快。
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2.要保持孩子的心情愉悦,维持自由学习的氛围!+ S7 q8 y7 V3 k& a9 L1 q
廖彩杏强调的是在轻松愉快地环境下自然习得,提问考试都不要有,当然更加不能有威胁恐吓。) s: m. a& E7 W8 w# X; X
动辄打骂孩子这都是不可取的。
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一定要营造一种自由学习的氛围,不能强制性学习。让孩子欢欢喜喜地自主学习思考。一旦形成了抗拒心,后续的学习工作就不好展开了。# y, |5 m, r) I3 i1 T5 `
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3.尽可能多的增加与孩子之间的互动!
& {$ i2 q0 D6 ]/ G增加亲子间的互动,孩子忙着玩的时候,不要搞;家长自己忙着工作的时候,也不要搞。* x2 Y2 S) ~' u: T" k
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廖彩杏每天每次只要坚持放30分钟就可以了。这三十分钟,不要挑心急火燎的时候。哪怕就放2次,也要保证每次都是闲暇的时候。- y0 R: ?5 h5 t
听绘本,亲子之间是需要有互动的。因为哪怕家长不问问题,孩子也是要问家长问题的。“妈妈,这是什么意思啊?”如果家长忙得要死,肯定态度就不会好。这会打击到孩子的积极性。
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4.从多方面帮助孩子理解内容,尽可能清晰地传达给孩子绘本内容!4 s: \: p8 s' q% A7 k  `; x
学英语,哪怕没有中文翻译,也要搞清楚,到底这个在说些什么,否则听一百年,也不知道在说些什么的。
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2 Z! Z- E4 D+ n1 n7 F廖彩杏说,不要中文解释,但是她也说了,可以看图。图也是一种解释,如果连图都不看,光放音频,那孩子肯定是不能明白的。要适当的视听结合,学习英语才会事半功倍。
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孩子如果问家长意思,家长一定要解释。不说中文,也可以用手势比划。
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哪怕是母语,也是家长教学会的,不可能是听歌听会的。光丢一套书给孩子自己听就想轻松启蒙的家长,这是根本不可能的。9 c- \+ V/ ]7 p! P# k# v# o
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5.要统一全面的学习,不能只言片字!
; Q) L% z) q8 R# T/ S( i$ C不扣细节,听绘本要整句听。不要扣语法,不要扣单词,整句输入。
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不去一个个字扣单词,一方面因为太累,一方面,孩子的注意力难以集中,吸引他(她)们的事物太多,他们不会肯听家长唠叨很久的。就当是在听歌。记住个七七八八也没事,以后回想起来,会有恍然大悟的感觉。因为孩子总有一天会听懂歌词的。" `: V$ V0 A9 \. ?+ u
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就像家长在听歌一样,也不见得每个字都知道歌手在唱什么,还不是听得很起劲啊。
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回头再看看歌词,原来跟当年心里想的完全不是一回事啊。7 F5 Q7 e& g8 h1 B# R
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6.耐心的等待孩子成长学习的过程!3 r* L: l) s2 d% p' e% v: o' E
我们听牛娃家长分享经验的时候,一定不能忽略一点——孩子是不一样的孩子,基因不一样,底子不一样,环境也不一样。
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1 G5 _. J/ W6 F0 R牛娃家长常常会把问题简单化,因为人家生的是牛娃。普娃家长的难和苦,他们是不会懂的。! O- a  n; v( W  d: [, ?

8 p+ d# w/ x% g2 u8 A# W" I3 _牛娃需要1年的事情,普通孩子可能就需要1年半。盲目追赶进度是不可取的。2 e5 o# G( E4 S; J4 [% u
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普通孩子的家长,不要听风就是雨,盲目乐观,南橘北枳的道理必须Get到,必须要走适合普通孩子发展的道路。+ @6 e) e! e+ B  @- c; O7 l
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关键是不要停,一直走下去,不怕慢,就怕站。/ S, y9 z/ _# H" p* H
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只抱着1分的期待,用100%的努力。只要今天的孩子,比昨天更好,就是进步,就值得为孩子喝彩,也值得为家长自己喝彩。# i. z* w! a& L# d% V
廖彩杏英语有声书启蒙法诀窍
6 @, A! v8 h( z6 M0 K3 G( r% S5 D廖彩杏有声绘本点读版:% B4 ~# U8 L9 n  O, A) i% I7 |
廖彩杏1-7周13本点读版
2 B9 Q! T( h5 r( |# ~廖彩杏16-22周(15本)有声点读! J8 G& A5 s/ d8 ^
廖彩杏23-30周(15本)有声点读& P5 i& Y: n' m0 W0 ~, w+ v( X
廖彩杏43-52周点读版(18本)! s" u5 c, U7 _" w( E
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廖彩杏书单阅读 一个从未留洋,也自承发音并不道地的廖彩杏,总是很诚心的告诉对方:“与其花钱去补习班,不如有规律的听英文有声故事,不仅经济实惠,而且效果更好。”她自创了一年52周100本英文绘本阅读计划和书目清单,更有效的带孩子启蒙英语。 群主: 风起云涌
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