之前收集的英语科学类资料，满足孩子从幼儿园到中学，通过英语学习科学常识的愿望。
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有视频，音频，也有绘本和书籍。整理出来分享。# {" B+ k- B1 C$ m4 ?! G
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2 {7 H; p% @( m/ K. o; }6 X4 p) F4 n简单介绍其中几本书籍( d: J: i( z6 k7 d* U4 l e
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2 Q/ R: I* a' z' P, D8 ~7 z0 J$ o8 |! \
《国家地理儿童百科》是由外研社原版引进的美国国家地理学会出版的National Geographic的 Windows on Literacy系列。分为入门级—Emergent，提高级—Early和流利级—Fluent三个级别，由浅至深，层层递进。7 n# O% |+ B" r$ D4 n$ T8 f$ G
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其中入门级适用于3-9岁的儿童，提高级适用于7-13岁的儿童，流利级适用于11-16岁的儿童。当然还是要参考孩子实际的英文水平来选择。
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1 k: \$ ]; V3 D$ S/ i入门级是重复性的句型结构训练某一主题的诸多词汇，非常适合对孩子进行启蒙。- c- H) r7 @2 A& E
提高级和流利级通过文字量渐进增加的非故事类文本，在练习英文听读的同时学习到丰富的科普知识。' J' U* b3 z9 o/ c& x" l! r
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每个级别的内容分为以下几个科普系列：4 f0 w, p( D! h3 w0 [& M J
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1）Science Inquiry 科学探秘系列9 ?2 l7 L2 U+ t! {
2）Life Science 生命科学系列
7 M% C y7 [+ x" y" i7 Y* V& Y3）Physical Science 物理科学系列
( g1 u8 e9 J5 b" a8 {# r# z4）Earth/ Space Science 地球、太空科学系列3 Q: D/ ~+ X% n* f2 m
5）Technology 科学技术系列4 f/ L: i o: @+ w3 v
6）Economics/ Goverment 经济、管理系列
) p* U- P) A* y% t! F) V7）Geography 地理生态系列' @0 B9 g2 n' i7 u% L# D
8）History/ Culture 历史文化系列
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团购预定信息：% f" E9 U; s, k! U
8 [( v& v5 w* E# }; N2 f& @全套三个级别有盒装，合订本6册
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6册内容目录：- q2 B1 ]" O. j
0 t9 E0 [; ~9 a7 W0 W- {2 R7 n入门级
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G- R: E2 f( ]) Y' A: `# q《生命科学：熊猫宝宝》- y1 ?& s. ?, ^; ?+ x
《地球·太空科学：沼泽地里有什么？》
9 }+ _) y/ }4 b% ^; d3 ^- L《科学技术：来参加我的聚会》
( A8 ]0 f$ A, L2 C4 a' r/ f4 H《历史·文化：我和我的朋友》
& @9 a* u2 U/ X0 T Q《历史·文化：现在和过去》
. z& V S5 T( d t2 f: {$ R《地球·太空科学：这是一座岛屿》8 \/ c i; o1 t4 [
《物理科学：一些东西能漂浮》
t* \& P+ H: h1 }《科学技术：他们要去哪里？》8 \2 U, [! B: t+ X2 X
《物理科学：热的和冷的》! o, F, [# m T5 _" z$ B
《生命科学：下雨了》
5 Q8 V& x, L/ m+ Q7 k《地理生态：在这里生存的动植物》《生命科学：小鲨鱼》2 c9 `; o& p. ?6 [( o- i! E W" w
《科学探秘：你能做毛绒玩具》5 i: Q c$ e- Y% e
《科学探秘：制作一顶帽子》
6 T; D _( T2 _: g《科学技术：他们驾驶的是什么？》
$ {; g2 h% |/ _6 ^7 _《经济·管理：新衣服》
" r% i0 C) }& v; p% V《生命科学：看这棵树》8 W$ C( ]' |: s1 \8 j
《经济·管理：和爸爸一起购物》) G/ E& f, I) A8 B" [0 [$ `9 |
《科学探秘：制作葡萄干》
5 Y7 Z# A) K# }( h: m- `( M《科学技术：轮子》1 }9 x# ?* P3 M! u
《科学探秘：潜水员能看见什么？》6 F$ @* b# R& W# F
《物理科学：玩具》, N% L( j# G4 z
《经济·管理：砖、木头和石头》
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; ?% {/ t$ t) @5 l! B8 n, n提高级
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. }& U% b& G9 _+ a9 F, c《今日天气》主题：地球·太空科学
( p' w$ B* W, m4 y& C2 j, @; ^
% N, W5 h. E! b( t1 ~+ @/ N《天空是什么颜色的？》主题：地球·太空科学6 d5 C, A+ b i% {, g% ^. s" I7 g
% r8 b# U. M9 l0 f" A- r( R《在月球上》主题：地球·太空科学
7 V+ c) z4 _" i. ?, U$ |! [6 q! N. E L# t! H# R% S/ h i
《水、陆地和空气》主题：地球·太空科学, m6 Z/ d6 ^9 r6 V
. n8 v: @0 w% Q# L4 w; @
《在沙漠中生存》主题：地理生态
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《公园》主题：地理生态
+ G" U0 K# Q# B# A" r! Q. [2 _% ?* I5 s% }5 u' s
《动物园地图》主题：地理生态5 k. Z1 ~3 X. K( I
% F8 s5 u1 `4 ~1 a& L2 f" Y/ a《地球》主题：地理生态
* X( R- ~3 N# O1 \( N6 r/ c+ j
1 B4 w9 f j8 Y+ b3 b. G4 s《长毛哈里》主题：科学探秘
5 F6 W! }; M8 ~, J8 \& q- ]3 y
$ y2 h$ P5 }6 Z' X+ c3 ~《做晚餐》主题：科学技术3 k7 Y5 {# g1 D3 x) _
; v/ U; I0 q- m4 Z/ @$ U( ?《里面有什么？》主题：科学探秘/ d3 ?# Y$ z" `, g
3 V+ E8 j; Q; {: Z: o8 k
《我能在水下呼吸》主题：科学技术
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《青蛙有条黏舌头》主题：科学探秘6 Z) ^5 [" @0 X$ ~. ?& b6 A6 n
% X- a9 w$ ~ ^
《工作：制造和服务》主题：经济·管理% \% e% ?; A: @, n" b: I {
* {: C+ O1 u' e3 O
《一个好居所》主题：经济·管理
; j$ I/ l- T2 N' o$ {3 F* U+ U( t0 D: Q) P* Z3 k0 `' a8 l( ~+ g
《课堂制度》主题：经济·管理+ H) L) o; q4 Q* g& g1 h( s
) k$ K2 P. m2 }$ W7 f: w' i2 O《轮船上装的是什么？》主题：经济·管理% i# n. e: f3 y- R' ]
' I l1 K/ Y7 m O《爆米花和糖果》主题：物理科学" m W5 ^* A2 }4 G2 f
3 A9 Z- o8 s/ H5 @! `9 X《班级里的玩具熊》主题：历史·文化
; |+ G* G* r- U* _) |- i1 B9 m0 p0 B( X/ b9 A% w% X4 C
《学校的现在和过去》主题：历史·文化) k/ Z/ m+ c- @3 G# J% N( Y
- h/ A9 |) E. W9 A; b+ h$ O《盘中的蔬菜》主题：生命科学% h7 _) z$ A: k2 l
) |8 M( \: Q$ _, H- [
《泥浆》主题：生命科学: K& Z& X( n! N9 k7 Q
* D2 \: C( R4 c0 f- v
《动物的盔甲》主题：生命科学
$ X0 L3 d% {8 c& x' P! D& L
# `: F* q) \2 q4 Y$ L J& x( r* o5 ]《种子长成植物》主题：生命科学& L5 \; K( p$ x+ m) B4 Q2 i
" {1 }; \6 R; Y; l) x a流利级
- C& h, X" G. ~4 l4 f( q& C! E6 }. F# D) J/ j- d1 L( y
第一课《猫的胡须》- M& d6 }* L- s; ~: ^) U
2 {+ i ? {- T" G/ w第二课《你能看见昆虫吗？》: G) P) e; P' s3 F
! @8 x8 Y" Y# D! y! {
第三课《玉米》
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: `/ x; ^/ y/ P6 i. d第四课《沙漠雨季》
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第五课《从田野到花商》, v) o' W* u, E; }
: w$ A& Y7 K% u( j1 K) P4 ~第六课《为你制作冰激凌》
4 }( C$ x' E, j' ^$ ~2 s- I% m! t7 V, {( T; ]
第七课《杰克的渔船》
8 r# u& C! t" |% ?; ^1 P: C6 y9 o9 T( B& c$ x7 H: x
第八课《寻找新房子》
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! w' E, @- ^# _) R' |5 }3 f第九课《磁铁》
' x6 ` N% L0 W$ c. W) |6 g% H( {
第十课《 重型机器》
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第十一课《 参观更多的地方》1 j! G$ G T: `$ X
* `* D* \4 H" x4 E第十二课《 我的鱼缸》5 t* ~3 o, O) J4 \% i- [
; h4 Z5 w% |# q8 {+ ]4 F ^8 E- q
第十三课《 我们的城市》
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第十四课《花生》
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3 {. T; N8 g# \( G第十五课《土壤》- _$ R R+ p) b- W4 H' K
* | P% i+ `' q" y5 a* a& N! m第十六课《洗车房》
6 ~2 v$ x" Q3 G% T$ ~7 {/ A* e1 N- C- v2 k: L4 V0 ]1 `* r! S
第十七课《地图图例》
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3 P* e, S" H1 S9 C/ s; X第十八课《热带雨林》# a7 B' d" y }, @! V. l
0 z/ f9 k- v4 X' @
第十九课《沿河旅行》& Q1 f) U2 N9 H3 H4 h" ?
! I7 e5 z2 h) x( ^3 C
第二十课《我的街道》
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$ S- E X7 ?0 ?0 l) h/ @# e6 |第二十一课《水能发生变化》5 ?, a9 k% u, N! U& c( a
8 |4 i* O# r2 n4 }/ b! _第二十二课《暴风雨来临时》5 d6 X" Z5 v6 E) A2 u
& t% X8 I; h( j( r3 Z& j" O
第二十三课《风力》
. ]! M& l+ M4 {7 y: {9 w7 E& r' ~( w: A3 h+ X
第二十四课《交通工具》
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《美国国家地理分级少儿版》是由国际第一权威科普杂志美国国家地理给孩子编写的一套非常独特、美妙的系列丛书--National Geographic Pre-Readers 美国国家地理分级读物。有着100多年历史的美国《国家地理》（National Geographic）杂志，相信大家都不陌生——作为美国国家地理学会的官方杂志，它堪称世界上最广为人知的杂志之一，有各种经典绝版在全球广为流传和收藏。
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c: j: k% N5 z! z4 g9 w8 m) U, hNational Geographic Readers，是一套让孩子“既能仰望星空、又能脚踏实地”的英文原版科普分级读物。《国家地理》（National Geographic，原名《国家地理杂志》）是美国国家地理学会的官方杂志，在国家地理学会1888年成立后的9个月开始发行一期。现在国家地理已经成为世界上广为人知的一本杂志，其封面上的亮黄色边框及月桂纹图样已经成为其象征，同时这些标识也是国家地理的注册商标。' ?9 E/ \4 J1 _) m* p6 a
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适合多大的孩子看呢？
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# Y. `0 k$ L. n( Q2 m. x4 y9 p这套书的编写和孩子的阅读年龄、认知水平有非常科学的匹配，不同阅读水平的孩子都有合适的书目对应，在阅读中能认识世界、学习英语。孩子们从小接触这样世界一流的科普读物，知识、眼界和思想层面都会得到很大提升。作为分级读物，National Geographic Readers 有4个级别，这次我们都可以团！语言程度拾级而上，知识水平也是层层递进 ...
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Science A Closer Look，是由美国著名的出版公司Macmillan/McGraw-Hill最新出版的美国小学科学教材，教材从GK至G6七个级别的内容，皆由Life Science（生命科学）、Earth and Space Science（地球和空间科学）和Physical Science（自然科学）三大主题组成。每个主题安排两章，内容逐层深入，螺旋上升，图文并茂，通俗易懂。, |( S% b5 B( F5 [, X9 h o* E
* S F' D# a# |) U4 |/ WA Closer Look每一页都在强调探索的重要性，看过很受启发，科学是要用五个感官去感知的，每一幅图背后都是一个需要花时间去观察感受的小实验。较之国内小学科学教材在内容、版面设计上的单调和严肃，A Closer Look装帧精美、活泼生动，内容涉猎得也更深、更广。( D. a; _9 G( B! {
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GK主要进行对植物组成部分的认知。7 g' z7 m1 Y$ a# m& r' ^1 s
; b; d. W0 i% pG1会对植物各部分的功能做以简单介绍。个别内容，类似植物的种子，会进行适当拓展。之所以有这部分拓展，是因为GK-G6七个级别整体教学设计的需要。
4 P; f: u' h Z/ q2 L2 r% Y8 T) _4 F) s9 S1 V+ K1 E. ]
G2开始对植物各部分的功能做更进一步的讲解，比如G1提到的已进行初步拓展的种子，因为种子对于理解植物的生长是具有非常重要的意义的。; }: I2 Q" Q! b
0 B: t2 E6 [- o. _1 jG3继续对植物各部分的功能意义进行讲解，孩子们会了解根、茎、叶对于植物生长的意义，也会第一次接触细胞的概念。
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" i d' M2 H9 k# P) w) m) D( PG4关于植物的讲解会向纵深方向发展。会有专门的一章介绍细胞，会探究植物各部分功用的原理；在细胞的基础上，会初步学习植物各部的内部结构，会了解植物的繁殖。
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4 a* X; @9 R# y! l. w$ u! S5 I7 RG5开始，加州科学关于植物内部结构的讲解更为深入。根、茎、叶的细胞结构，各部分结构的功用；植物的有性繁殖、无性繁殖，种子植物、被子植物；植物光合作用、呼吸作用的原理，已涉及到简单的化学知识。: Y e) F4 w) C1 {
8 w9 E# w( I* JG6，加州小学六年级，对植物的内部构造极其功能和意义，需要孩子们综合运用多个学科的知识进行理解。不仅仅是植物学，细胞学、遗传学等内容也逐步进入了孩子们的视线。
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' f" D* p3 i& A* S5 ELet's Read and Find Out Science美国自然科学系列 第一级介绍了较为常见和容易理解的自然科学概念，适合3~6岁的孩子阅读。第二级进一步探讨了难度较高的自然科学概念，并加入了需要动手、动脑的延伸阅读内容，适合5~12岁的孩子阅读。当然每个家庭让孩子接触英语的年龄段不同， 英文启蒙采用的方法不同，所以官方的阅读年龄仅供参考。
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我们目前团购的是Let's Read and Find Out Science美国自然科学第一级的，科学1适合初级阅读的孩子，可以作为英语启蒙读物，level 1是一些孩子经常接触到， 孩子身边的科学常识。孩子到达一定年龄以后，会对自然科学产生强烈的兴趣，简直就是停不下来的提问机器。这种时候，一套优秀的科普读物将是孩子最喜欢的礼物。尤其是国外一些著名的科学绘本，制作精良，编排符合孩子的认知水平，从孩子的视角发现这个奇妙的世界。2 D2 m4 U2 T* b
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内容全面：囊括人体、天文、动植物、天气、地质、环境、物理等内容。
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今天老师又找我谈心了！
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雷达卡
