生物科普启蒙从—— 昆虫、动物、植物 (参见《昆虫大作战》《动物不凶猛》《植物小百科》)——最后终于来到了人体百科。其实只是一种早教思路,每个孩子都有自己的特点,如果某个学科的敏感期来了,爸妈可以提前启动。对孩子来说,知识无所谓难易、无所谓系统,喜欢、有兴趣才是硬道理。
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' _/ f5 C6 D( M9 q孩子对未知世界的好奇心和探索欲是无穷无尽的,一直伴随着自己、却始终不明就里的是自己的身体。孩子们对人体奥秘的探究,一方面来自于自己的探索和猜测,另一方面来自于提问和解答。一千个孩子就有一千个不同的为什么,只要不问“那个”为什么,爸妈都乐于解答。
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# `7 t5 b P# n: \# ]记得我们开始对孩子进行排尿训练后的不久,他突然很兴奋地说:我知道“嘘嘘”和“嗯嗯”从哪里出来的了!——这应该是孩子对自身探索最早的成果吧。至于孩子第一次提出的疑问,是关于睡觉做梦的问题,我真不知道该怎么回答,用弗洛伊德《梦的解析》理论吗?!! @! }. L1 L0 ^
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好了,废话不多说,步入正题。我们知道,人体的基本单位是细胞,细胞构成组织,组织有形成器官,器官联合成为系统。人体由九大系统组成,即运动系统、呼吸系统、消化系统、循环系统、神经系统、泌尿系统、免疫系统、内分泌系统和生殖系统。作为文章,必须系统地介绍。但为孩子启蒙时,则不必太过条目化,可以针对孩子提出的人体生理问题,有针对性地看科普视频或相关绘本,为孩子作解释。只有当孩子对人体各类生理知识有浓厚兴趣时(或许是敏感期到了?),可以稍微系统地学习一下。总之,原则是以兴趣为主,切忌填鸭式教学。
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《比尔教科学》中,关于人体科普知识的剧集非常多,包括:
! E1 H. J0 r. d8 T* n: \2 u9 sS1E04 - 皮肤 Skin
) {* W+ N) @5 M& ?" jS1E07 - 消化 Digestion! u! ~) Y5 R$ v( ]4 A# Y
S1E17 - 细胞 Cells: h5 t4 l6 Q/ _& l& N
S1E20 - 眼球 Eyeballs
9 {3 O+ V" n7 [S2E03 - 血液循环 Blood and Circulation9 G+ R$ N9 b/ }1 U5 Q: F7 M
S2E08 - 骨骼与肌肉 Bones and Muscle% d5 p1 n) h# G# t) _
S2E14 - 脑 Brain
; L3 u, v) ~+ N' l; A& w( TS3E09 - 细菌 Germs% l5 R \& e7 Y; h/ H
S4E16 - 心脏 Heart
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S5E11 - 嗅觉 Smell1 f- g3 C q1 \7 ^. u
3 n- A4 }# g4 a+ b8 o比尔独有的 “模型+动画+实验+采访+搞怪” 的节目风格,在我看来,是孩子最能接受的科普教学方式。下面我在九大系统中将分别介绍这些剧集。
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0 @$ G3 N- K C. b9 ]运动系统 | Motor System! Q ` B$ B1 \
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运动系统由骨、关节和骨骼肌组成,约占成人体重的60%。人体骨骼起什么作用?在《S2E08 - 骨骼与肌肉 Bones and Muscle》中一小段动画给我很深的印象。拿掉骨骼的人,就会像断了脊梁骨的癞皮狗一样瘫软在地上。' Y$ @4 m6 V9 g0 ]" [6 T
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爸妈可以由此类推拓展到钢筋水泥中钢筋的支撑作用,植物的根对土壤的固着作用(防止泥石流),用橡皮泥捏小人在里面插牙签做支撑等等。爸妈可以尝试进行这种跨学科的类比联想和知识拓展,对孩子开阔思路很有帮助。
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说到骨骼,顺便说一下Skeleton这个单词。有一次给孩子读英语故事书,读到Skeleton这个单词,就想考考他。他结结巴巴跟我解释,说什么“死人、很瘦很瘦、瘦得皮肤都没有了……”。我听了反而很高兴,我知道他已经把单词和画面结合起来,而不是和“骨骼”、“骷髅”这样的中文词汇建立关联。学英语就是要这样,要建立英语和情境间的直接关联,而不是“英语→中文翻译→情境”的间接关联。
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: F F" | [8 B" J; v+ F言归正传。骨骼说完了,说肌肉。肱二头肌和肱三头肌的舒张和收缩带动前臂运动,是最典型的肌肉运动。Bill在《比尔教科学》中用弹簧做了个模型很形象生动。4 L; _) _& j; A0 n0 F/ a0 z
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除了肌肉,关节在人体运动中也起着至关重要的作用。下面的动画为孩子解释各种关节的功能和作用。7 }+ ?. w* B G! K/ a$ a
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|8 U5 Q1 F+ x" D通过这些视频,让孩子对人体运动系统的运作有个感性的认识,这里面不仅有生理学、解剖学,还有人体动力学(物理学)、人体绘画等多学科知识。
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; m' p! D5 d* X呼吸系统 | Respiratory System# y5 y, B& z0 x: i O
+ w2 e" |, s1 D3 w+ o呼吸系统由呼吸道、肺血管、肺和呼吸肌组成。大家可能都误以为,呼吸是肺一张一缩来带动的。可是肺本身不具有主动张缩的能力,它的张缩其实是由横膈膜(Diaphragm)运动造成胸廓内压力降低,空气是由于体内外压力差而进入肺的。这就涉及到物理中的大气压原理。比尔的实验模型都是很高大上的(《S2E20 - 呼吸 Respiration》)。6 j4 A, i0 b) ~2 f# o* [
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让孩子直观地了解呼吸系统,不妨从《How Your Body Works》系列中的这个动画开始吧。* Y! @+ b0 s, f8 r* O; s
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消化系统 | Digestive System
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; k' c1 K% b1 _& D9 O0 i消化道是指从口腔到肛门的管道,可分为口、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。对孩子来说,消化系统是最直观、可以看到的、感觉得到的,每天都要吃喝拉撒,不是吗?《S1E07 - 消化 Digestion》是关于消化系统的,其实这集内容还包括了食物和营养,比如食物金字塔等。《How Your Body Works》系列中,Chole、Nurb两个卡通角色将带领小朋友环游人体消化系统。( C2 s% C% m$ t' E% }/ d$ @: d- L
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循环系统 | CirculatorySystem; O0 Q2 b! o$ Y9 w, w
% w) @+ A' v4 [! _% s2 {" R8 u也叫心血管系统,包括心脏和血管两大部分。《S2E03 - 血液循环 Blood and Circulation》这集主要介绍循环系统功能。心脏的功能和作用在《S4E16 - 心脏 Heart》中介绍。关于血液成分,如红细胞、白细胞方面的知识,在《S1E17 - 细胞 Cells》中介绍。结合视频,可以让孩子听一下心跳(如果家里有听诊器更好)、感觉一下脉搏。另外,可以拓展血压方面的知识,让孩子了解舒张压、收缩压的概念。) ?* X0 W; C) Q
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神经系统 | Nervous System7 D# ?: Q, U& x, Y# Y1 s9 u7 v
& j, o0 V2 X5 ^+ q神经系统由脑、脊髓以及附于脑脊髓的周围神经组织组成。比尔将在《S2E14 - 脑 Brain》介绍大脑的构成和功能,说到大脑,必然提及记忆(包括短时记忆、长时记忆),其实这部分内容已经触及心理学领域范畴。同时,也一定要谈到五感(Five Senses)。
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在这集的最后,大家会看到神秘的视觉错觉,大脑被欺骗了?!仅仅一集内容是不够的,所以又单独制作两集介绍视觉、嗅觉的科普知识——《S1E20 - 眼球 Eyeballs》、《S5E11 - 嗅觉 Smell》。如果近视了,就要佩戴凹透镜校正;如果远视了,就要佩戴凸透镜校正。这部分内容涉及透镜折射、小孔成像等光学理论知识。2 ]& w R, _ C7 Z$ _) ?: ~5 x
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7 u! L" n4 d9 V- ]5 v- m; H泌尿系统 | Urinary System: y4 F) g# m+ z6 \& U
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泌尿系统由肾、输尿管、膀胱和尿道组成。可以和孩子一起做一下面杰瑞的那个过滤实验,让孩子体会肾脏对血液的过滤和净化作用。
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免疫系统 | Immune System
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人体内有一个免疫系统,它是人体抵御病原菌侵犯最重要的保卫系统。看过汤姆克鲁斯主演的电影《世界大战》的观众都有深刻的印象,强大的外星人居然被地球上的病菌打败了,因为它们没有人类特有的免疫系统。
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在《S3E09 - 细菌 Germs》中,比尔用非常形象的方式让小朋友知道什么是细菌、抗体、免疫细胞、病毒、病毒变异等知识。) q4 `# M; ]+ ~
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7 Z' W, Y& @- r; ]3 C5 ]( K$ i内分泌系统 | Endocrine System; r$ J7 A( \5 _$ W T- v: w
/ Z+ T% p) c: B B' |; I由于内分泌系统已涉及到生殖腺,我个人建议,孩子的性启蒙要谨慎。英语启蒙宜早,性启蒙宜晚。* `( @0 I1 @' {; M' T; }8 I
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6 D0 T- f$ e/ C3 L! t生殖系统 | Reproductive System
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% T/ V7 N0 x0 b: w: n同上。3 u$ H% N9 w/ r4 V6 y. u
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相关资源 | Resources
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九大系统介绍完了。爸妈给孩子做科普早教时,可以用《比尔教科学》系列作为主教材,另外我收集了一些人体百科视频,包括:; ^6 d! I" G' t- |( _
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① 《How Your Body Works》系列,高清,外挂英文字幕。这个系列英语简单,跟随Chole、Nurb两个卡通角色环游人体器官组织,小朋友容易接受,很适合早教,适合小小孩学人体百科知识。
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②《SciShowKids All About Us》系列,高清,外挂英文字幕。这个系列更适合大小孩,孩子需要有一定听力词汇量才能听懂。
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③不成系列的视频资料。按人体八大系统分类存放。% J- V) O/ P5 P y, O. O& @
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值得注意的是,因为全部是英语视频,有一些涉及人体生理学的生僻单词。和孩子一起观看视频前,爸妈最好先做好预习工作,把这些英语单词搞定,和孩子观看视频时及时把生理学单词翻译成中文。一些常用单词有必要让孩子掌握一下,比如lung,liver,kidney等常用词,其他的不需要。因为就算孩子勉强记住了,也是短时记忆,由于不常用,迟早忘记。
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+ N: P9 |8 w/ r0 Z- ]2 |0 y, j链接: https://pan.baidu.com/s/1qTdzxvwMaHuiD4VtqhdbhA 提取码: # |) A3 ~ F3 z# W T) `: h9 p
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今天老师又找我谈心了!
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