生物科普启蒙从—— 昆虫、动物、植物 （参见《昆虫大作战》《动物不凶猛》《植物小百科》）——最后终于来到了人体百科。其实只是一种早教思路，每个孩子都有自己的特点，如果某个学科的敏感期来了，爸妈可以提前启动。对孩子来说，知识无所谓难易、无所谓系统，喜欢、有兴趣才是硬道理。+ I+ `: R$ ^+ G$ W' {$ F# o- h5 ?
- A0 P) k; [/ |8 n孩子对未知世界的好奇心和探索欲是无穷无尽的，一直伴随着自己、却始终不明就里的是自己的身体。孩子们对人体奥秘的探究，一方面来自于自己的探索和猜测，另一方面来自于提问和解答。一千个孩子就有一千个不同的为什么，只要不问“那个”为什么，爸妈都乐于解答。& q+ u2 x, O# ]/ p2 r4 m
6 n" J4 y) Y& {# F( T8 d) n- U9 u记得我们开始对孩子进行排尿训练后的不久，他突然很兴奋地说：我知道“嘘嘘”和“嗯嗯”从哪里出来的了！——这应该是孩子对自身探索最早的成果吧。至于孩子第一次提出的疑问，是关于睡觉做梦的问题，我真不知道该怎么回答，用弗洛伊德《梦的解析》理论吗？！6 n4 x0 e7 ?2 t" b% M5 n: n
: P: D8 ]' M; h [
好了，废话不多说，步入正题。我们知道，人体的基本单位是细胞，细胞构成组织，组织有形成器官，器官联合成为系统。人体由九大系统组成，即运动系统、呼吸系统、消化系统、循环系统、神经系统、泌尿系统、免疫系统、内分泌系统和生殖系统。作为文章，必须系统地介绍。但为孩子启蒙时，则不必太过条目化，可以针对孩子提出的人体生理问题，有针对性地看科普视频或相关绘本，为孩子作解释。只有当孩子对人体各类生理知识有浓厚兴趣时（或许是敏感期到了？），可以稍微系统地学习一下。总之，原则是以兴趣为主，切忌填鸭式教学。! H8 k5 i2 _5 i& f! @" h$ Y/ G# V
3 d L3 x1 A' J+ M
& m' o2 p4 T- O! B$ {
% R& ]9 A) h; K. B
《比尔教科学》中，关于人体科普知识的剧集非常多，包括：. d5 b6 x* A9 j& f
S1E04 - 皮肤 Skin
9 `. I% G. }, QS1E07 - 消化 Digestion
& ~3 S+ X4 r6 u* MS1E17 - 细胞 Cells
3 `8 v: U3 H" d$ S" m$ wS1E20 - 眼球 Eyeballs ~7 h4 Y4 I7 |' D
S2E03 - 血液循环 Blood and Circulation c& f& ^0 g. b" i
S2E08 - 骨骼与肌肉 Bones and Muscle5 J' p+ s, F1 o8 F! Q9 X3 K# W
S2E14 - 脑 Brain
! N+ Y' M+ [$ F9 nS3E09 - 细菌 Germs
) R2 z% x1 A+ s4 iS4E16 - 心脏 Heart
6 R# W7 Y6 p8 v7 h$ |0 DS5E03 - 基因 Genes
1 I3 L; ]( y; ^3 E C6 `+ j. r3 x% {" qS5E11 - 嗅觉 Smell Y/ f# _' D' G1 h9 W& v/ y3 h6 j
/ p2 b, F( S. U' B* s
比尔独有的 “模型+动画+实验+采访+搞怪” 的节目风格，在我看来，是孩子最能接受的科普教学方式。下面我在九大系统中将分别介绍这些剧集。0 ]. {; M& l5 D/ Z
% n. G7 s; ~- _! k( c运动系统 | Motor System/ V6 G' A' M6 B6 n! u7 ^+ m
/ p* I+ G& K9 m: T! L- Z' ^+ {
运动系统由骨、关节和骨骼肌组成，约占成人体重的60%。人体骨骼起什么作用？在《S2E08 - 骨骼与肌肉 Bones and Muscle》中一小段动画给我很深的印象。拿掉骨骼的人，就会像断了脊梁骨的癞皮狗一样瘫软在地上。1 S- l$ d% A. h% k& ]% o% @
- I* E3 W0 a- H$ j. l
' p# b6 }/ A6 I: o) q( ]( j0 p4 B' T
* }( j' y/ P {. e4 g
爸妈可以由此类推拓展到钢筋水泥中钢筋的支撑作用，植物的根对土壤的固着作用（防止泥石流），用橡皮泥捏小人在里面插牙签做支撑等等。爸妈可以尝试进行这种跨学科的类比联想和知识拓展，对孩子开阔思路很有帮助。
' t1 X% M4 k" y9 @8 F
/ h6 V; r8 e4 ]说到骨骼，顺便说一下Skeleton这个单词。有一次给孩子读英语故事书，读到Skeleton这个单词，就想考考他。他结结巴巴跟我解释，说什么“死人、很瘦很瘦、瘦得皮肤都没有了……”。我听了反而很高兴，我知道他已经把单词和画面结合起来，而不是和“骨骼”、“骷髅”这样的中文词汇建立关联。学英语就是要这样，要建立英语和情境间的直接关联，而不是“英语→中文翻译→情境”的间接关联。( a) D! }5 l+ b
2 H; D" r4 |( m) g言归正传。骨骼说完了，说肌肉。肱二头肌和肱三头肌的舒张和收缩带动前臂运动，是最典型的肌肉运动。Bill在《比尔教科学》中用弹簧做了个模型很形象生动。% U: v: C5 M$ ^( ?
( D9 R4 z5 {' I* K
# o' o7 e4 ?+ t
/ T( W8 P7 ]/ e" t5 I6 o" K( v除了肌肉，关节在人体运动中也起着至关重要的作用。下面的动画为孩子解释各种关节的功能和作用。0 e% F; P7 e# s6 g% J
: Q7 \0 o3 r1 x
6 f1 g; x2 A$ _9 [) i
+ v) J! [, [6 ?' h8 ]1 Y通过这些视频，让孩子对人体运动系统的运作有个感性的认识，这里面不仅有生理学、解剖学，还有人体动力学（物理学）、人体绘画等多学科知识。: _( W6 \7 \" I
! b0 O: @/ D2 _3 X2 N) A呼吸系统 | Respiratory System
5 e' i) H. [5 U8 { S
0 g7 ^2 h; E; |3 Q! Y/ \( w呼吸系统由呼吸道、肺血管、肺和呼吸肌组成。大家可能都误以为，呼吸是肺一张一缩来带动的。可是肺本身不具有主动张缩的能力，它的张缩其实是由横膈膜（Diaphragm）运动造成胸廓内压力降低，空气是由于体内外压力差而进入肺的。这就涉及到物理中的大气压原理。比尔的实验模型都是很高大上的（《S2E20 - 呼吸 Respiration》）。
$ O& z) O5 P( t) q4 x, S8 ^: y9 j! W; ~
2 v4 `: N) z: c0 X- F5 J! f w; X( a' A3 S4 v" [% x; y l
让孩子直观地了解呼吸系统，不妨从《How Your Body Works》系列中的这个动画开始吧。8 q5 U' d( ^# ?' {- y( l1 t0 A
% U0 C* ]. Y0 v3 Y2 s
: i& y0 k- U" X6 G
* y3 E5 x! |3 l4 K; b消化系统 | Digestive System* [3 v, y% K- ^* j
; E! d0 L' v9 z0 p% _; l
消化道是指从口腔到肛门的管道，可分为口、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。对孩子来说，消化系统是最直观、可以看到的、感觉得到的，每天都要吃喝拉撒，不是吗？《S1E07 - 消化 Digestion》是关于消化系统的，其实这集内容还包括了食物和营养，比如食物金字塔等。《How Your Body Works》系列中，Chole、Nurb两个卡通角色将带领小朋友环游人体消化系统。
+ a- Q5 d! ?& c+ F/ j
& H6 X1 K Z; w# {, N
% m; q( S( P B$ a" Z& _: {1 q' M4 |
循环系统 | CirculatorySystem) ~ ^' M: v, R
. s% u# R% l0 D8 u% ?
也叫心血管系统，包括心脏和血管两大部分。《S2E03 - 血液循环 Blood and Circulation》这集主要介绍循环系统功能。心脏的功能和作用在《S4E16 - 心脏 Heart》中介绍。关于血液成分，如红细胞、白细胞方面的知识，在《S1E17 - 细胞 Cells》中介绍。结合视频，可以让孩子听一下心跳（如果家里有听诊器更好）、感觉一下脉搏。另外，可以拓展血压方面的知识，让孩子了解舒张压、收缩压的概念。/ V6 n; L; Q/ N9 m+ c& _
, n( V8 W }) Y; g
: [) g, ?2 Z& y! }" W; a9 z* n1 P
6 Y5 B' \9 S4 a2 z9 L" v" `6 ]
神经系统 | Nervous System
, ] z5 T3 C7 y! B( C3 l' J5 g6 K' E' D9 @% Z: K% D) a W
神经系统由脑、脊髓以及附于脑脊髓的周围神经组织组成。比尔将在《S2E14 - 脑 Brain》介绍大脑的构成和功能，说到大脑，必然提及记忆（包括短时记忆、长时记忆），其实这部分内容已经触及心理学领域范畴。同时，也一定要谈到五感（Five Senses）。
+ y8 g/ \) I2 F$ c' Z A
& r& ^* X6 T- R$ K+ N9 f
, N8 V3 Y2 M7 n9 \ @# C3 q8 B; k7 t6 t/ M6 O# E. ^+ d0 ~
在这集的最后，大家会看到神秘的视觉错觉，大脑被欺骗了？！仅仅一集内容是不够的，所以又单独制作两集介绍视觉、嗅觉的科普知识——《S1E20 - 眼球 Eyeballs》、《S5E11 - 嗅觉 Smell》。如果近视了，就要佩戴凹透镜校正；如果远视了，就要佩戴凸透镜校正。这部分内容涉及透镜折射、小孔成像等光学理论知识。6 w0 x2 @$ F$ n- t* V$ `: f
. g/ P: k. E: J$ m7 H2 V# A
- X+ s/ Z! {* W7 D
: {( B, a" ~9 r5 ^% j* |泌尿系统 | Urinary System8 H, S8 x) a) b/ K7 G+ E* R9 W
/ a- r ]& k0 A( o% n2 l: W6 j* L
泌尿系统由肾、输尿管、膀胱和尿道组成。可以和孩子一起做一下面杰瑞的那个过滤实验，让孩子体会肾脏对血液的过滤和净化作用。
+ d2 R$ I8 O7 U
2 v" {! ~! X: v
5 x3 i( s# @6 g* T- o8 Q6 c Y# M4 X+ }0 d: v& L
免疫系统 | Immune System& `6 a; K+ e9 v8 T: ~7 {( L z
( M5 U6 h- ]/ P3 c3 b; g4 f9 i: L' y
人体内有一个免疫系统，它是人体抵御病原菌侵犯最重要的保卫系统。看过汤姆克鲁斯主演的电影《世界大战》的观众都有深刻的印象，强大的外星人居然被地球上的病菌打败了，因为它们没有人类特有的免疫系统。
5 {, ] i: M6 K E& m& U- n L2 _) Z8 |2 @' D% L5 W
: ? W* d! D. |( H) r! H; e# Y
]$ Z- \- }* v4 a在《S3E09 - 细菌 Germs》中，比尔用非常形象的方式让小朋友知道什么是细菌、抗体、免疫细胞、病毒、病毒变异等知识。
' @( Z4 `, Z. W
" u# ~ f/ `0 H q" L. k
# G$ E) q! V# Q: H
( j/ y" @1 ?5 H5 y9 E9 @0 m$ e
内分泌系统 | Endocrine System3 L& h$ @- _! R1 ~0 d) ?
# v6 a. ]6 `2 Q: z0 @
由于内分泌系统已涉及到生殖腺，我个人建议，孩子的性启蒙要谨慎。英语启蒙宜早，性启蒙宜晚。! d" I, |6 m0 E" w9 u$ _8 n, F
1 I" E! ]# w; O5 W- |5 V' S
m- \& f9 w+ G+ i# ]
|3 o1 x) E& [3 h+ v9 ~生殖系统 | Reproductive System
! P. m/ h- m, F9 C8 p- D* t
9 m1 _0 F1 B4 g( O; s; n& q同上。
1 m; D- T5 L( o! h7 o; e* y6 F+ f
% r& \1 x9 y+ K, P相关资源 | Resources+ ?4 K1 v5 J/ m1 L& A) P1 R. w
( c& p$ o3 t% T+ c7 F
九大系统介绍完了。爸妈给孩子做科普早教时，可以用《比尔教科学》系列作为主教材，另外我收集了一些人体百科视频，包括：3 ~1 h- |5 N3 L
! P; k% U- P% i7 b# Q/ d3 l7 Y① 《How Your Body Works》系列，高清，外挂英文字幕。这个系列英语简单，跟随Chole、Nurb两个卡通角色环游人体器官组织，小朋友容易接受，很适合早教，适合小小孩学人体百科知识。% e; F8 c' E P a
& S+ r3 Z2 W& B- `②《SciShowKids All About Us》系列，高清，外挂英文字幕。这个系列更适合大小孩，孩子需要有一定听力词汇量才能听懂。- g ^1 \; r- b# f6 s7 v4 o
8 L0 K0 t9 c; k
③不成系列的视频资料。按人体八大系统分类存放。" ?. S. a; c- n8 o0 S
) U/ J0 `9 f) R l4 A
值得注意的是，因为全部是英语视频，有一些涉及人体生理学的生僻单词。和孩子一起观看视频前，爸妈最好先做好预习工作，把这些英语单词搞定，和孩子观看视频时及时把生理学单词翻译成中文。一些常用单词有必要让孩子掌握一下，比如lung，liver，kidney等常用词，其他的不需要。因为就算孩子勉强记住了，也是短时记忆，由于不常用，迟早忘记。/ `- O# w. I! ]- f! S# @$ K/ k
9 |! f( _0 e# t链接: https://pan.baidu.com/s/1qTdzxvwMaHuiD4VtqhdbhA 提取码:
- @% g) E( z0 j6 X6 Y" K: h$ r1 E8 j: M) M& `0 @! j; K; n/ {
今天老师又找我谈心了！
|
|
雷达卡
