写作6大要素 - 来自美国教育出版社 Evan-Moor 的 Daily 6-Trait Writing ，一套根据根据美国教纲编写的写作分项学习和练习册。暂缺1/7/8，感谢有资源的小伙伴可以补全。8 F/ [" n# t, ~4 o' g- V$ M+ ~
2 b y) T: D: z; r3 r+ S写作文这件事，可以分解为6大要素，叫 Six Traits of Writing
7 @# ^/ t# @9 \8 K1 A5 g, x0 q" l( @
Ideas4 m: S- C% E" x8 G
观点是否明确？论证是否充分？故事是否丰富？( R, K+ ^: P, w* x- \
Organization
5 Z7 K# P# w4 Z+ w( U结构布局，是否清晰顺畅？是否合乎逻辑？+ ^% q: `# S# z4 e S
Word Choice ，
}' b' h) p$ L用词是否妥当，贴切，优美？
8 h; a; t( j# J; ^8 KSentence Fluency6 W4 R! o1 @9 a5 a) l" h% o Y
句子是否完整、流畅，甚至有节奏感？, P: S3 E1 G/ Q6 L- x1 i0 ?
Voice9 o7 y0 s7 H- i1 n, n5 \& \
文章的语气和调性，是否妥帖、独特、富有情感？; T& V& \# Y) {- a) W$ b% x1 ^2 l
Conventions
2 B- ~# y- s, l% |语法、断句、配图等等，是否符合写作规范？
! k+ [5 y& Y2 m" R& J% P$ H9 [# m1 C8 p6 F
这六项，实际上就是把“写作”这个大任务做了拆解，变成六个“子任务”，让孩子先分别练习、再综合突破。这个思路，这种方法，其实也同样适用中文写作。平时引导孩子写作文，也可以从这六个方面，帮孩子获得扎实进步。2 H1 E, [1 H3 N* i! N( H
3 w' r$ S. l- {
G1 `) Z! m8 Z9 |& w& p+ m
4 ]6 [: P. `1 g+ q$ F/ c
3 [3 V+ D6 k6 ^1 r+ f( m链接: https://pan.baidu.com/s/1lMSxGAxQ_yEq5OZ4BjNYKA 提取码:
$ H: L! ~3 F$ ?1 W( k今天老师又找我谈心了！
|
|
雷达卡
