写作6大要素 - 来自美国教育出版社 Evan-Moor 的 Daily 6-Trait Writing ，一套根据根据美国教纲编写的写作分项学习和练习册。暂缺1/7/8，感谢有资源的小伙伴可以补全。
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写作文这件事，可以分解为6大要素，叫 Six Traits of Writing$ E( V8 [2 `$ y; B3 Z8 m1 _
* h7 O8 r( n2 K/ Q8 fIdeas
3 [3 d/ R+ ]7 G. w% m观点是否明确？论证是否充分？故事是否丰富？
+ Q6 V" p$ e5 A' q0 ]Organization
& s8 V5 e' h$ Z/ ~, X6 J6 U! ?1 {结构布局，是否清晰顺畅？是否合乎逻辑？
5 {0 R1 P+ C$ g: o- V8 F6 N/ S" JWord Choice ，) k$ e2 i1 k: k- v& `( g
用词是否妥当，贴切，优美？
5 t9 q8 \3 Y' O+ b; pSentence Fluency7 L; O; L/ d* |
句子是否完整、流畅，甚至有节奏感？+ T, ]. V: z$ |4 o
Voice1 u9 X) r2 P% s; V% k2 H2 W; q
文章的语气和调性，是否妥帖、独特、富有情感？
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语法、断句、配图等等，是否符合写作规范？$ p0 o! Y6 V; X3 X! E2 K5 N& Q2 }+ s
% }7 w# g* t s这六项，实际上就是把“写作”这个大任务做了拆解，变成六个“子任务”，让孩子先分别练习、再综合突破。这个思路，这种方法，其实也同样适用中文写作。平时引导孩子写作文，也可以从这六个方面，帮孩子获得扎实进步。
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6 z; a! I' h; E( M. S( p
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' X* c1 g p1 n$ O' t e& ]; f8 a$ h今天老师又找我谈心了！
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雷达卡
