写作6大要素 - 来自美国教育出版社 Evan-Moor 的 Daily 6-Trait Writing ,一套根据根据美国教纲编写的写作分项学习和练习册。暂缺1/7/8,感谢有资源的小伙伴可以补全。1 v) X# _9 R: H( M# ~, r, M
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写作文这件事,可以分解为6大要素,叫 Six Traits of Writing
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" n& Q3 w, p& ZIdeas! e1 ~+ g' ] i6 o8 u/ v- Z' e; B
观点是否明确?论证是否充分?故事是否丰富?
" n8 I/ Z: A8 F! \Organization ^5 D: r9 _- Q- L% ~& G
结构布局,是否清晰顺畅?是否合乎逻辑?1 m- B& _ g4 E% c6 S. S6 n d
Word Choice ,
& ~$ f& D) B& F& _! O' f9 h用词是否妥当,贴切,优美?
; }$ l1 U* A3 W8 I- R+ Q" wSentence Fluency" j% Z# F+ U4 `: s/ q; A
句子是否完整、流畅,甚至有节奏感?$ u/ J- D3 h& H- p; Y
Voice
$ U# M5 C- Y' n# U+ W" ]( {文章的语气和调性,是否妥帖、独特、富有情感?1 |$ b7 [- @4 o% m+ Q+ N# H
Conventions
* q' u* U) O2 [9 e9 `语法、断句、配图等等,是否符合写作规范?
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这六项,实际上就是把“写作”这个大任务做了拆解,变成六个“子任务”,让孩子先分别练习、再综合突破。这个思路,这种方法,其实也同样适用中文写作。平时引导孩子写作文,也可以从这六个方面,帮孩子获得扎实进步。
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今天老师又找我谈心了!
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