写作6大要素 - 来自美国教育出版社 Evan-Moor 的 Daily 6-Trait Writing ,一套根据根据美国教纲编写的写作分项学习和练习册。暂缺1/7/8,感谢有资源的小伙伴可以补全。 b; v" E# ~3 T* k1 ?! h8 j
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写作文这件事,可以分解为6大要素,叫 Six Traits of Writing
5 h( S& L9 `, [$ d% @4 n, p8 d" y2 Y; ~; [" \
Ideas
+ ~! _$ Z) t& l9 `1 W观点是否明确?论证是否充分?故事是否丰富?0 z) S5 w; P" d" \* s
Organization
3 J5 d2 p" g; l4 H/ ]& U1 |结构布局,是否清晰顺畅?是否合乎逻辑?) `. A( D. r' C5 d$ K
Word Choice ,
2 c3 r) [! }1 l用词是否妥当,贴切,优美?
, `' B% r. H+ ~- B- J* \( kSentence Fluency# F4 U6 s# B' O
句子是否完整、流畅,甚至有节奏感?$ o, \1 b2 V3 J
Voice
1 T$ l. v2 K; b9 D3 N5 [, G3 G& r文章的语气和调性,是否妥帖、独特、富有情感?
: D0 w9 z# }# F; J( BConventions
+ _/ @ `% N, G! A" j: v, z: R/ H语法、断句、配图等等,是否符合写作规范?. j1 v' m# c( U0 p, k! D
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这六项,实际上就是把“写作”这个大任务做了拆解,变成六个“子任务”,让孩子先分别练习、再综合突破。这个思路,这种方法,其实也同样适用中文写作。平时引导孩子写作文,也可以从这六个方面,帮孩子获得扎实进步。3 A- K' o# r- @8 d
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今天老师又找我谈心了!
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