写作6大要素 - 来自美国教育出版社 Evan-Moor 的 Daily 6-Trait Writing ，一套根据根据美国教纲编写的写作分项学习和练习册。暂缺1/7/8，感谢有资源的小伙伴可以补全。
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写作文这件事，可以分解为6大要素，叫 Six Traits of Writing
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Ideas
6 \# B$ {( J5 n2 n$ [- `观点是否明确？论证是否充分？故事是否丰富？0 Z7 ]9 F9 |8 V. T& Q
Organization
* ~' u1 a, F9 v8 R; D结构布局，是否清晰顺畅？是否合乎逻辑？5 B7 a8 P2 c" l0 L& O
Word Choice ，
. j' a! }6 }$ ?8 l: I7 D8 n用词是否妥当，贴切，优美？
1 _3 q. t' X; y$ P' S3 RSentence Fluency/ z! I- N0 C D* ~6 e3 {4 \
句子是否完整、流畅，甚至有节奏感？
' V; a5 o2 s' t/ HVoice
# ]" {: |/ @+ n% G2 _7 ^# L文章的语气和调性，是否妥帖、独特、富有情感？
. L& x2 t3 t4 C: R: uConventions
4 A# y2 h% z0 b8 {/ }语法、断句、配图等等，是否符合写作规范？
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这六项，实际上就是把“写作”这个大任务做了拆解，变成六个“子任务”，让孩子先分别练习、再综合突破。这个思路，这种方法，其实也同样适用中文写作。平时引导孩子写作文，也可以从这六个方面，帮孩子获得扎实进步。
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1 C) b" t1 o/ k" x2 c* g) X/ k' A+ L% s7 m) Y8 M
6 I/ U' F( | A8 k1 s8 [8 [6 n$ W' v) N: A
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今天老师又找我谈心了！
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雷达卡
