写作6大要素 - 来自美国教育出版社 Evan-Moor 的 Daily 6-Trait Writing ,一套根据根据美国教纲编写的写作分项学习和练习册。暂缺1/7/8,感谢有资源的小伙伴可以补全。
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v1 T* _% F7 r; t写作文这件事,可以分解为6大要素,叫 Six Traits of Writing
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- i, U( P$ ?4 H$ i# W5 \/ `0 iIdeas7 a4 H8 a5 N7 \$ q- B+ @, \
观点是否明确?论证是否充分?故事是否丰富?
" ?, R f; ^! YOrganization; l# F7 }3 l, j
结构布局,是否清晰顺畅?是否合乎逻辑?
* J; v# O+ Q( B" b! N3 \6 bWord Choice ,
$ E" \9 E, L0 o用词是否妥当,贴切,优美?. _$ a* O( S5 B; ~% n. @
Sentence Fluency" ?% J( ~3 F3 j: T
句子是否完整、流畅,甚至有节奏感?
. e( H' m" x# Z4 T4 KVoice
1 n% L) @5 [+ F) g, M文章的语气和调性,是否妥帖、独特、富有情感? @0 ]% l! \: ~& o' z
Conventions, X# M- q. ^- g) }8 J$ W1 m! P1 W. x
语法、断句、配图等等,是否符合写作规范?
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这六项,实际上就是把“写作”这个大任务做了拆解,变成六个“子任务”,让孩子先分别练习、再综合突破。这个思路,这种方法,其实也同样适用中文写作。平时引导孩子写作文,也可以从这六个方面,帮孩子获得扎实进步。2 [3 i( N$ L& P( q
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今天老师又找我谈心了!
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