新课标小学语文系列:尹建莉《一周一首古诗词》全8册ib点读包下载(附mp4点读视频) * m e( j6 u& J3 w
之前,有很多家长在后台曾经咨询过我们: 0 s) G6 u, B0 X7 d' j. p! \
孩子一遍遍反复背古诗词,可就是背不过怎么办?+ Q' {$ w K% C3 w
$ O8 I9 j( _2 @$ z8 |孩子觉得古诗词很无聊,不愿意去背怎么办?
; {) J- C' F5 s- e7 A+ X; t
3 T; r2 f8 U2 g孩子明明背过了古诗词,可是一到考试就忘了怎么办?
# B% B( |" R4 |
! i( R% K% s- F! E! w/ b( U3 U t其实,一旦孩子的古诗词学习出现了背不过、容易忘、没兴趣的情况,归根到底都是因为孩子们根本就没有真正理解古诗词,没有学透古诗词。
' k/ s ?* P9 q1 q n" V# d% _% P' [2 {& x8 Y7 E* L1 z) k% x f
很多家长也对孩子记忆古诗词非常看重,深知语文在这一块的分数不能丢。那么,今天我们就给大家带来一套由儿童教育作家尹建莉老师主编的《一周一首古诗词》。
3 ^6 U" L; q8 J8 R4 K! p: Y9 X* n) N* ^7 E$ A1 c* {8 ~( O! j1 h
z, V% s0 f) e# Y- g9 V0 e6 k
6 F9 Q& |: A% K
这套《一周一首古诗词》共8册,1-6年级,每年级一册书,加二册口袋书,巴掌大小,携带方便。4 S* h! E3 H9 Q: q8 m n
\( Y5 T, E" P z8 H" r, r
紧贴当下小学教学大纲,精选古诗300首,涵盖小学教材内所有古诗文,按季节顺序编排,并配有图片,设置注释、诗歌大意栏目便于孩子理解,阅读延伸栏目通过小故事调动孩子的兴趣和积极性,同时丰富拓展孩子的知识面。
$ A+ Q5 T y5 ` o
; n5 _4 v- S. D" A; q' T/ _ f" G【推荐理由】
4 a) H( ]. u5 P. T3 J& X$ h' t2 v' u i h1 u
1.【强大的编辑团队】
1 ?2 l! O( Q+ T8 _: f
$ k, v' ~" [1 v这套书由著名家庭教育专家尹建莉老师主编,语文特级教师周益民,教研员吴琳等参与编辑。9 |; \( F) u# I8 Z: K+ {8 p
' a, ~2 F T7 R g" P0 ] ( \! K8 w+ r" G( M. D
: F! T3 x! ~& n. G8 t尹建莉老师的育儿著作,被誉为“像哲学一样深刻,像工具书一样实用,像小说一样好看”。本书的另一名编辑周益民老师,是语文特级教师,2010年被中国教育报评为“全国推动读书十大人物”之一。 b/ p, k/ j8 t7 }7 C: T I
: t+ g0 Y! ~$ I0 e& m
2.【紧贴当下最新课程标准】
# G8 W8 W. t$ O+ \% W4 l5 r
- b c% |5 V& B' Q( m$ D本套书精选三百首诗词,上自《诗经》,下至清代诗,含有小学教学大纲全部古诗词。这样既让孩子接触到一组最优秀的古诗词,又配合了学校教育,同时还可能会减轻孩子的学业负担。9 p9 V$ e H4 c8 _2 O
/ j* [, f2 l" Y, U
▼一年级目录
9 ^: B' B8 }- `% i% i( g& ]! F8 B4 P/ @' W2 h; H, Y' j
![]()
9 }. q2 A; O0 E& k" W* k5 q9 Y8 ]- Y" h( d' U$ L2 c
▼六年级目录
1 n8 d$ m" N" l U% C S* s7 s
8 O; \2 V% J8 r' N7 |$ E ) B6 ?( {! `8 ]5 N
+ z2 ?4 {! P- t4 k3 Q# u
▼三年级第2周
/ [; \6 x$ V. x2 i
; x; C/ x0 w& @4 l- Q2 m4 v0 B![]()
' d6 O# j3 H8 ^& `% g3 X7 ?7 |6 }+ {$ J$ q1 x
▼四年级第24周1 Y& C& w8 P; G& k1 N
2 h C) {- p& V7 B
3 d5 G, m9 W5 p0 N
6 p3 @& x, O: V; \% s+ {- e
5 h; a5 a o: ?" }( M" _" M3.【编排合理,配图优美,注释简洁】
: X) e9 ~1 {6 Q; v! u7 Y/ ~0 I5 G4 B0 }4 `1 V
在第一首诗《一去二三里》这一页。左边是诗歌内容,下面是配图,清新又准备表达了诗歌中的意境,整个排版也疏落有致,读着非常舒服。
2 m, z6 z% q3 ]; a/ J7 a
: Z1 [! ^- H% a/ C( ?6 s$ u $ i. V+ }" D. M+ A5 b) T: }2 q
( u \, I1 p4 t+ ^( `$ G
p X4 [* S2 s, C' t. Y. {右边是作者简介和几个重点词汇的注释,接着是整首诗词的大意,别看大意就两三行字,但实际上也是有讲究的。既让家长和孩子明白了诗词的大概意思,又防止了过度解释。
" j4 I( O" ]! ~) c2 Q7 ]* u! i7 j+ U/ v# B: _. `
![]()
! e# A0 c5 V* A& C% ]. g/ y- G9 a1 o q d
8 n4 {% a+ A$ g诗歌的韵味需要每个人自己的体会,过度解释有时反而束缚了孩子的想象和思考。7 c' g5 M3 o- R9 R7 r; X5 E
& ^9 O) k& n" ~9 w0 G而最后的诗词延伸,介绍了另一首写雪的诗,它也是以数字入诗。
3 {! G. R; _+ z; t2 i) {* M7 j( X3 Q( `! W
一片两片三四片,五片六片七八片。5 c, F$ I Z! M0 S4 U
1 o \: x C) x$ ]9 h {' h7 R% m7 h
九片十片无数片,飞入水中看不见。
, l; b; b5 Q1 m5 w
7 V/ G, O4 ^1 p! m( W! ^4.【安排每周的学习计划,设计了科学实用的“背诵提醒表”】
9 R3 ~' e+ r# r- D% g2 \) b' t' u3 s1 d5 t9 \' g
根据“艾宾浩斯记忆曲线”设计了“背诵提醒表”,配在每一首诗(词)后面,这是前所未有的创举,对巩固已背过的东西十分有用,可以方便地提醒家长或孩子哪天学哪首诗(词)了。表格只设计到第7次,此后的间隔及具体日期可根据喜好及需求随意增减。该表只是一个建议框架,完成情况不必过分刻意,哪次忘记了,以后补上,“背诵日期”顺延即可。 I+ N) [3 d1 T# P" D
2 w6 U! }3 X. {) s( p% o
; Y" ?8 r) \: S' O3 ~
例如第一次背诵日期是几月几日,完成情况如何。第二次复习间隔时间是一天,第三次复习时间是间隔3天,接着是间隔7天、14天、30天、60天……
2 P8 \1 P P! y3 q( h5 D) k4 F& r
一首古诗词可以通过最多7次的复习来记忆,而且有清晰的时间记录,孩子能清楚对比完全掌握每一首古诗词的效率。
5 w f: Q) m" O2 B+ Z, k, C( l: k3 L- t
![]()
3 Z# I+ T/ }+ J
2 I- G" @9 }) V, b/ C$ Z
d5 q6 f3 n2 e% S8 M5.【随身携带的口袋本,方便随时复习】3 U4 d7 U: Y% L- Z' ^
1 R; E& q" Z0 s+ F0 j, o9 E为方便随身携带,特意设计“口袋本”,一年级、二年级、三年级三册和四年级、五年级、六年级三册内容分别集中在两个口袋本中。巴掌大小,玲珑轻便,设计精致,体贴入微。
) i( G4 o* h, w1 f4 T! k- Z' ? p' G4 z
9 l+ P9 n, D% f9 i
/ T/ q6 ]( a. m( ?. q% Y1 x2 E1 v! ?/ I. Z! Y: s
团购链接:https://www.i-bei.com.cn/product/product/product_id/766.shtml
$ l7 Q: D/ R; }7 w2 B w; a: m0 S* C9 N% L, n
链接:https://pan.baidu.com/s/1V8CNhDbMjjtWXxPl-rgPzw
* o. o; L \* h4 t$ u# `提取码:, }( f9 V3 x$ M6 U
复制这段内容后打开百度网盘手机App,操作更方便哦! X( `1 h) {. h4 q0 ]) n' N
+ F+ L1 j1 l8 I ?& x2 o$ G
) z' H1 O: M# S5 ]; b+ _$ M9 ^' N' k我的爱币满屋子,求爱贝发美元啊!
|
|