|
新课标小学语文系列：尹建莉《一周一首古诗词》全8册ib点读包下载（附mp4点读视频） 7 r9 @' j; f' K, g) D
之前，有很多家长在后台曾经咨询过我们：
7 X I* R- x% {7 H' M5 W/ q孩子一遍遍反复背古诗词，可就是背不过怎么办？
, H- h1 _. O" K a/ l& i
5 _0 a0 b0 A" b孩子觉得古诗词很无聊，不愿意去背怎么办？& w. M7 U% p8 f: s- D" o, f
3 I6 o, d$ p* Z9 z: `9 s' h孩子明明背过了古诗词，可是一到考试就忘了怎么办？ |1 g/ f$ H b7 t t$ D2 p
5 R% S; D" ^" H" W8 o
其实，一旦孩子的古诗词学习出现了背不过、容易忘、没兴趣的情况，归根到底都是因为孩子们根本就没有真正理解古诗词，没有学透古诗词。* y5 D0 i7 t0 N5 n* ^# N$ m
) `8 ^) X3 i# ?1 B, {2 p
很多家长也对孩子记忆古诗词非常看重，深知语文在这一块的分数不能丢。那么，今天我们就给大家带来一套由儿童教育作家尹建莉老师主编的《一周一首古诗词》。' V/ E* Q& d5 X R! M
4 T9 G: e) j f4 Y![]()
) [# q! q p- Z( {5 i7 x
+ g K5 v$ ~7 @& i$ K, q这套《一周一首古诗词》共8册，1-6年级，每年级一册书，加二册口袋书，巴掌大小，携带方便。* _! w8 x5 N4 H7 @- b" p
, \* c8 T: H- G* }- X9 Q/ w. P紧贴当下小学教学大纲，精选古诗300首，涵盖小学教材内所有古诗文，按季节顺序编排，并配有图片，设置注释、诗歌大意栏目便于孩子理解，阅读延伸栏目通过小故事调动孩子的兴趣和积极性，同时丰富拓展孩子的知识面。$ ~4 K, Q$ a) X" u# U+ s% ~! F
9 G L* m( O* M/ {3 [# G8 L
【推荐理由】' K' f. v' W' {" X* R" o
9 L* a8 r; H4 r
1.【强大的编辑团队】3 u. q9 v9 f/ p$ K% ^% a7 k
5 B1 w! L, C$ c* N$ v3 P0 Q, q& ]这套书由著名家庭教育专家尹建莉老师主编，语文特级教师周益民，教研员吴琳等参与编辑。
3 u4 u4 \+ T$ {0 D: ~( Q$ D# J% Z( x+ j" j
![]()
Z2 m6 H" \: ]+ Z6 C: @ q5 c+ w0 C/ ~% Y1 j, J" d
尹建莉老师的育儿著作，被誉为“像哲学一样深刻，像工具书一样实用，像小说一样好看”。本书的另一名编辑周益民老师，是语文特级教师，2010年被中国教育报评为“全国推动读书十大人物”之一。; `' @: G3 X' A Z; f6 H& Q
2 B. G5 z7 W0 L9 J# M
2.【紧贴当下最新课程标准】/ M5 Z( A$ V& B( F; U
# c3 o+ z1 D# A6 K9 ^
本套书精选三百首诗词，上自《诗经》，下至清代诗，含有小学教学大纲全部古诗词。这样既让孩子接触到一组最优秀的古诗词，又配合了学校教育，同时还可能会减轻孩子的学业负担。
) j! a5 M% }$ x4 N0 Y9 F# n
+ m& a! M' n% r2 S0 x6 A. }▼一年级目录
5 @) `* W! T3 ?2 ^" t
$ {5 j9 e2 `3 u( V' F4 l: y9 F![]()
" v: _; e$ d, s5 s/ E1 p5 F) `, y* n) ]0 R I
▼六年级目录7 F5 Q, X m! O8 y
+ ^% l6 Y( C- ?; }) Z( G& J1 K
![]() % B5 b& q. ~9 U) R6 Z& R
( a" u; B3 ^% w( g9 z6 q s1 N▼三年级第2周
+ L. Z6 t* Q: K* O( O* t( D
1 Z, K" L0 x, f, w5 p V![]()
& E0 [) w# {. m4 F, b. l7 i% L# ^. v5 f' B/ d8 q$ U {' Y6 N6 O
▼四年级第24周
# k% Y, a- Y/ p1 |7 A. s( K
5 r3 o; t; s1 W, S: M3 o![]() 2 L/ J) x% \! S8 F0 o W
" ?( W8 s8 Z! C' }
1 z! t7 U2 x$ }. F0 W! N3.【编排合理，配图优美，注释简洁】. S# ]) f% {& R6 t7 O, P* t
$ a# M* e8 Z6 W8 n" L4 Q) r* A
在第一首诗《一去二三里》这一页。左边是诗歌内容，下面是配图，清新又准备表达了诗歌中的意境，整个排版也疏落有致，读着非常舒服。1 q) E- Y" t8 D8 \4 T; Q. \0 Z1 C
, A8 j0 S# t6 S2 S7 b4 j P, `
![]() $ C# Z' D9 q/ u
: }1 |6 U% l8 Y. g; C) Q: K! P# u: r) u* Z5 O4 y: a8 S
右边是作者简介和几个重点词汇的注释，接着是整首诗词的大意，别看大意就两三行字，但实际上也是有讲究的。既让家长和孩子明白了诗词的大概意思，又防止了过度解释。
' }6 b1 S0 d6 {7 r7 o- h1 J4 d# X: f3 V6 C* @; X, O
![]() . d K: N0 b0 i9 j
: Z3 a% ^; t& y
& l$ x, U: u3 O诗歌的韵味需要每个人自己的体会，过度解释有时反而束缚了孩子的想象和思考。
. S) g# G# d; W3 _& F
/ [9 o% c0 R9 m$ G" T1 e而最后的诗词延伸，介绍了另一首写雪的诗，它也是以数字入诗。
9 k! Z) X% P4 {" O
! J L9 k! l8 O, a" L一片两片三四片，五片六片七八片。
: n; k* g4 a" B `& Q+ O, L% z5 ]
. `6 a& n# D3 k5 {% i8 z九片十片无数片，飞入水中看不见。- |. Y; H8 h8 t- l P
; I1 n2 c1 D) J+ W0 \* N% b4.【安排每周的学习计划，设计了科学实用的“背诵提醒表”】
. c& {7 C2 e; w, @" \/ w. l0 U; J; r9 C) z: q, w
根据“艾宾浩斯记忆曲线”设计了“背诵提醒表”，配在每一首诗（词）后面，这是前所未有的创举，对巩固已背过的东西十分有用，可以方便地提醒家长或孩子哪天学哪首诗（词）了。表格只设计到第7次，此后的间隔及具体日期可根据喜好及需求随意增减。该表只是一个建议框架，完成情况不必过分刻意，哪次忘记了，以后补上，“背诵日期”顺延即可。
7 C* v3 v9 W# l' L9 e4 D; |, m. Q* c5 H$ r" ?
![]() 1 w5 Z: s1 N6 _: W* z( w
例如第一次背诵日期是几月几日，完成情况如何。第二次复习间隔时间是一天，第三次复习时间是间隔3天，接着是间隔7天、14天、30天、60天……
& @; {0 J9 q8 K' I% v3 k: m( Q
) ?: o/ M# m2 f7 V- C一首古诗词可以通过最多7次的复习来记忆，而且有清晰的时间记录，孩子能清楚对比完全掌握每一首古诗词的效率。
: Q0 M `# Y4 G6 |/ v- _0 H
" J" G J5 B0 o3 u![]() & K$ Q% `7 ?( o7 d9 M
1 Q" e6 j% G+ I' {1 S0 D
! O( p5 p! y! _' L }! m
5.【随身携带的口袋本，方便随时复习】
: ]) _7 ?: s& `) O0 j1 H% Z" Z, c s+ \
为方便随身携带，特意设计“口袋本”，一年级、二年级、三年级三册和四年级、五年级、六年级三册内容分别集中在两个口袋本中。巴掌大小，玲珑轻便，设计精致，体贴入微。
$ L& X5 g0 f$ ]2 \
$ G K8 ~& A& U% F G4 z0 o& t# }- d![]() ! h4 g5 j- I( ^% Y
8 _" b3 T. W. B. r; @" N! `
$ t- p) i$ K6 m团购链接：https://www.i-bei.com.cn/product/product/product_id/766.shtml* p B; [6 G9 `' }; x4 R
- F3 `! G+ D6 @0 h8 d
链接：https://pan.baidu.com/s/1V8CNhDbMjjtWXxPl-rgPzw
6 X1 R% U7 T5 }9 x1 O! K3 U! l提取码：/ l4 Y: `3 O: O4 z3 a
复制这段内容后打开百度网盘手机App，操作更方便哦
3 W- b" I! ~" { p- S4 q& Y- V: Y U( K) s
2 [ B9 Z5 J8 w& G5 L$ O+ \3 L我的爱币满屋子，求爱贝发美元啊！
|
|
雷达卡
