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新课标小学语文系列：尹建莉《一周一首古诗词》全8册ib点读包下载（附mp4点读视频） 5 N4 y3 b" I4 a; q0 V* W1 N
之前，有很多家长在后台曾经咨询过我们：
% j9 D/ b; ^/ V- ?/ P+ ?孩子一遍遍反复背古诗词，可就是背不过怎么办？
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T% T( e) A. h4 \* ~6 q5 D7 U+ H孩子觉得古诗词很无聊，不愿意去背怎么办？4 V6 b/ i$ G& w7 J5 {6 e2 s4 X/ i; O
9 i# G* n9 R0 E: ], M h孩子明明背过了古诗词，可是一到考试就忘了怎么办？7 G, s6 x' ?1 p) s- c% X1 o
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其实，一旦孩子的古诗词学习出现了背不过、容易忘、没兴趣的情况，归根到底都是因为孩子们根本就没有真正理解古诗词，没有学透古诗词。
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很多家长也对孩子记忆古诗词非常看重，深知语文在这一块的分数不能丢。那么，今天我们就给大家带来一套由儿童教育作家尹建莉老师主编的《一周一首古诗词》。0 {, c* j" }( m
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# b% S3 }9 q7 [ w) t6 o这套《一周一首古诗词》共8册，1-6年级，每年级一册书，加二册口袋书，巴掌大小，携带方便。
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紧贴当下小学教学大纲，精选古诗300首，涵盖小学教材内所有古诗文，按季节顺序编排，并配有图片，设置注释、诗歌大意栏目便于孩子理解，阅读延伸栏目通过小故事调动孩子的兴趣和积极性，同时丰富拓展孩子的知识面。
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【推荐理由】
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I4 T& Q+ {% h8 ^+ D) q1.【强大的编辑团队】8 o4 k9 ^3 z4 _, C
' Z+ H1 }0 ^; v这套书由著名家庭教育专家尹建莉老师主编，语文特级教师周益民，教研员吴琳等参与编辑。
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3 @4 v7 N8 E' ]尹建莉老师的育儿著作，被誉为“像哲学一样深刻，像工具书一样实用，像小说一样好看”。本书的另一名编辑周益民老师，是语文特级教师，2010年被中国教育报评为“全国推动读书十大人物”之一。* k6 W* a" ` h1 V5 y( |, C
8 C3 H. X7 d! f7 s+ N2.【紧贴当下最新课程标准】+ G( U ^( C$ n5 q6 Y w
$ w" M! k, U- l( }" _7 J9 ?本套书精选三百首诗词，上自《诗经》，下至清代诗，含有小学教学大纲全部古诗词。这样既让孩子接触到一组最优秀的古诗词，又配合了学校教育，同时还可能会减轻孩子的学业负担。5 A! q" P8 F& q- }. c
/ v# {, R8 D; h▼一年级目录
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- t S1 R. X a- z: B5 `▼六年级目录4 z2 {8 d) E" {0 A
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+ U! P5 a. n$ W% M% D▼三年级第2周' W, x$ ?2 L+ M
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▼四年级第24周9 k; T8 Y+ A; r7 q* D. Y p8 S
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3.【编排合理，配图优美，注释简洁】4 C1 U! o. F8 b9 ~% ~
- W% Y: H/ i) m k在第一首诗《一去二三里》这一页。左边是诗歌内容，下面是配图，清新又准备表达了诗歌中的意境，整个排版也疏落有致，读着非常舒服。' E. w1 c: f U1 e
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, l) O, J* }! `. d1 ~右边是作者简介和几个重点词汇的注释，接着是整首诗词的大意，别看大意就两三行字，但实际上也是有讲究的。既让家长和孩子明白了诗词的大概意思，又防止了过度解释。* N# B$ E! C" b# L% }- T) v% F
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诗歌的韵味需要每个人自己的体会，过度解释有时反而束缚了孩子的想象和思考。$ p9 ~- E) e; O6 Z3 o' _ u
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而最后的诗词延伸，介绍了另一首写雪的诗，它也是以数字入诗。
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一片两片三四片，五片六片七八片。9 b( S8 \, o3 c% e( y. g- I/ I
$ N- V9 J# z5 _5 R7 I% X九片十片无数片，飞入水中看不见。
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' d3 ]. H/ a) U, m' L. c5 }4.【安排每周的学习计划，设计了科学实用的“背诵提醒表”】3 N+ _; _1 ^- T( h' X o" R
4 a, z& J3 f& [$ F6 r. _2 Z根据“艾宾浩斯记忆曲线”设计了“背诵提醒表”，配在每一首诗（词）后面，这是前所未有的创举，对巩固已背过的东西十分有用，可以方便地提醒家长或孩子哪天学哪首诗（词）了。表格只设计到第7次，此后的间隔及具体日期可根据喜好及需求随意增减。该表只是一个建议框架，完成情况不必过分刻意，哪次忘记了，以后补上，“背诵日期”顺延即可。
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: k7 J9 V8 c) O# O. M0 Z3 q例如第一次背诵日期是几月几日，完成情况如何。第二次复习间隔时间是一天，第三次复习时间是间隔3天，接着是间隔7天、14天、30天、60天……
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3 {; i0 j0 | C+ j1 y) a5 J- v5 }1 C一首古诗词可以通过最多7次的复习来记忆，而且有清晰的时间记录，孩子能清楚对比完全掌握每一首古诗词的效率。( N+ D4 q& A; V
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5.【随身携带的口袋本，方便随时复习】
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6 F: B, u. r# Z, u0 ]0 t# ^为方便随身携带，特意设计“口袋本”，一年级、二年级、三年级三册和四年级、五年级、六年级三册内容分别集中在两个口袋本中。巴掌大小，玲珑轻便，设计精致，体贴入微。, n% x: ^: w- t) H
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