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新课标小学语文系列：尹建莉《一周一首古诗词》全8册ib点读包下载（附mp4点读视频） : x7 ? n' N. Y
之前，有很多家长在后台曾经咨询过我们： 7 \5 \5 a$ T$ S6 t6 V; D' w
孩子一遍遍反复背古诗词，可就是背不过怎么办？
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孩子觉得古诗词很无聊，不愿意去背怎么办？
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, H7 r* L8 g6 }6 k孩子明明背过了古诗词，可是一到考试就忘了怎么办？+ L$ P2 p) C' `- ?
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其实，一旦孩子的古诗词学习出现了背不过、容易忘、没兴趣的情况，归根到底都是因为孩子们根本就没有真正理解古诗词，没有学透古诗词。& ~* [6 \! c! o# M" l" R) _; W
# G5 Z2 ^* x- A: \+ t很多家长也对孩子记忆古诗词非常看重，深知语文在这一块的分数不能丢。那么，今天我们就给大家带来一套由儿童教育作家尹建莉老师主编的《一周一首古诗词》。
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这套《一周一首古诗词》共8册，1-6年级，每年级一册书，加二册口袋书，巴掌大小，携带方便。" L) f/ {. M3 \& t3 L9 X
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紧贴当下小学教学大纲，精选古诗300首，涵盖小学教材内所有古诗文，按季节顺序编排，并配有图片，设置注释、诗歌大意栏目便于孩子理解，阅读延伸栏目通过小故事调动孩子的兴趣和积极性，同时丰富拓展孩子的知识面。
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7 @/ H" k5 c, r8 B【推荐理由】
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% x* i& V6 A4 I) m5 R' U1.【强大的编辑团队】 |) K1 m; Y/ V8 G
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这套书由著名家庭教育专家尹建莉老师主编，语文特级教师周益民，教研员吴琳等参与编辑。 T0 s. j2 z* S) G) g$ v& J1 i5 X
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尹建莉老师的育儿著作，被誉为“像哲学一样深刻，像工具书一样实用，像小说一样好看”。本书的另一名编辑周益民老师，是语文特级教师，2010年被中国教育报评为“全国推动读书十大人物”之一。* n; Q$ b) W) n* u6 F2 w8 k
Z: ?' ?' f: u, x5 M4 o* o2.【紧贴当下最新课程标准】# O9 f7 n ?+ g1 f; Z8 E1 [3 s
, ]5 n& J2 B9 D& M m3 G% |' B/ }本套书精选三百首诗词，上自《诗经》，下至清代诗，含有小学教学大纲全部古诗词。这样既让孩子接触到一组最优秀的古诗词，又配合了学校教育，同时还可能会减轻孩子的学业负担。- s4 [4 K9 Q! }: V" H
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▼一年级目录. i3 \/ y( ^7 O
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▼六年级目录( ]; {, S( Z4 t8 p2 X3 J0 R; f6 A
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* p! r9 {+ ]4 M/ e: ]▼三年级第2周
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( D) D- P7 h3 i0 D- t! K▼四年级第24周
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- e, z( ` Q- Y+ I3.【编排合理，配图优美，注释简洁】. K6 S9 Y* R% {' A7 ^
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在第一首诗《一去二三里》这一页。左边是诗歌内容，下面是配图，清新又准备表达了诗歌中的意境，整个排版也疏落有致，读着非常舒服。
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右边是作者简介和几个重点词汇的注释，接着是整首诗词的大意，别看大意就两三行字，但实际上也是有讲究的。既让家长和孩子明白了诗词的大概意思，又防止了过度解释。! ^* x) d0 Z1 [
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诗歌的韵味需要每个人自己的体会，过度解释有时反而束缚了孩子的想象和思考。* Q: @- s+ i4 K
# N. N: ^8 c% |" ~2 G1 `, W而最后的诗词延伸，介绍了另一首写雪的诗，它也是以数字入诗。
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" U! f9 c, Z. w8 m$ h s3 `一片两片三四片，五片六片七八片。* q; H+ t1 G: p2 Z2 @. t
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九片十片无数片，飞入水中看不见。$ r- o! S5 ]5 Q( Q p$ U: R3 Q" N
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4.【安排每周的学习计划，设计了科学实用的“背诵提醒表”】
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( N) L3 s- `3 f7 n7 @* R" U" t+ ?+ O根据“艾宾浩斯记忆曲线”设计了“背诵提醒表”，配在每一首诗（词）后面，这是前所未有的创举，对巩固已背过的东西十分有用，可以方便地提醒家长或孩子哪天学哪首诗（词）了。表格只设计到第7次，此后的间隔及具体日期可根据喜好及需求随意增减。该表只是一个建议框架，完成情况不必过分刻意，哪次忘记了，以后补上，“背诵日期”顺延即可。
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例如第一次背诵日期是几月几日，完成情况如何。第二次复习间隔时间是一天，第三次复习时间是间隔3天，接着是间隔7天、14天、30天、60天……
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一首古诗词可以通过最多7次的复习来记忆，而且有清晰的时间记录，孩子能清楚对比完全掌握每一首古诗词的效率。5 k$ }" j6 ^3 `$ }& C/ Q% O6 R3 \
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9 r) o1 V z4 g; D9 P. A+ x5.【随身携带的口袋本，方便随时复习】% R, R/ D! x, I% e2 b
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为方便随身携带，特意设计“口袋本”，一年级、二年级、三年级三册和四年级、五年级、六年级三册内容分别集中在两个口袋本中。巴掌大小，玲珑轻便，设计精致，体贴入微。
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