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新课标小学语文系列：尹建莉《一周一首古诗词》全8册ib点读包下载（附mp4点读视频） " a( s |& D' r; [5 I
之前，有很多家长在后台曾经咨询过我们：
6 L+ V6 r6 u+ h. t8 Q孩子一遍遍反复背古诗词，可就是背不过怎么办？
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孩子觉得古诗词很无聊，不愿意去背怎么办？- `; ^% _8 V ]9 P
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孩子明明背过了古诗词，可是一到考试就忘了怎么办？. K$ ]/ x/ I/ L. e4 Y. y
6 }' F7 n6 q1 S* j, n" A' F9 Y, Y其实，一旦孩子的古诗词学习出现了背不过、容易忘、没兴趣的情况，归根到底都是因为孩子们根本就没有真正理解古诗词，没有学透古诗词。$ p; R, [" V$ Z5 E# F) |% _
V' n: `# C: Y. S很多家长也对孩子记忆古诗词非常看重，深知语文在这一块的分数不能丢。那么，今天我们就给大家带来一套由儿童教育作家尹建莉老师主编的《一周一首古诗词》。
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这套《一周一首古诗词》共8册，1-6年级，每年级一册书，加二册口袋书，巴掌大小，携带方便。/ v7 W, w% `) c! N2 Z
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紧贴当下小学教学大纲，精选古诗300首，涵盖小学教材内所有古诗文，按季节顺序编排，并配有图片，设置注释、诗歌大意栏目便于孩子理解，阅读延伸栏目通过小故事调动孩子的兴趣和积极性，同时丰富拓展孩子的知识面。
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【推荐理由】 q+ W& a& k d7 t+ f% N
" q% V! J2 K. C* j- Y# k- v, q1.【强大的编辑团队】; i% t5 \4 j% t8 r+ O
6 Y( |( D% ]' ]1 S5 N4 c这套书由著名家庭教育专家尹建莉老师主编，语文特级教师周益民，教研员吴琳等参与编辑。2 m; A0 W' D" a$ L/ {* \8 J1 O
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尹建莉老师的育儿著作，被誉为“像哲学一样深刻，像工具书一样实用，像小说一样好看”。本书的另一名编辑周益民老师，是语文特级教师，2010年被中国教育报评为“全国推动读书十大人物”之一。. w, b9 _. M+ o/ F4 U$ x) @7 }3 E
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2.【紧贴当下最新课程标准】/ O) o" L* K4 a3 m2 ?
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本套书精选三百首诗词，上自《诗经》，下至清代诗，含有小学教学大纲全部古诗词。这样既让孩子接触到一组最优秀的古诗词，又配合了学校教育，同时还可能会减轻孩子的学业负担。1 e& V& r+ D" @/ z! c1 a9 u$ {; K
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▼一年级目录
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1 J; {" x6 `9 s▼六年级目录$ |7 p9 Q" j# l# K+ |# U
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; Y7 n& X; T9 A1 a7 q# I! |+ N" H▼三年级第2周
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0 j: @5 g0 I! R2 O P▼四年级第24周
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3.【编排合理，配图优美，注释简洁】
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在第一首诗《一去二三里》这一页。左边是诗歌内容，下面是配图，清新又准备表达了诗歌中的意境，整个排版也疏落有致，读着非常舒服。
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右边是作者简介和几个重点词汇的注释，接着是整首诗词的大意，别看大意就两三行字，但实际上也是有讲究的。既让家长和孩子明白了诗词的大概意思，又防止了过度解释。
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2 y/ W: ~# l2 k/ Z& V6 Z2 ]" H" f# P诗歌的韵味需要每个人自己的体会，过度解释有时反而束缚了孩子的想象和思考。! ^9 l2 @0 T6 Y& m* S. }( `: r- \
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而最后的诗词延伸，介绍了另一首写雪的诗，它也是以数字入诗。1 E" F% L8 v# l N. q/ T
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一片两片三四片，五片六片七八片。
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9 `( s, u1 \8 _1 X0 Q$ C九片十片无数片，飞入水中看不见。
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4.【安排每周的学习计划，设计了科学实用的“背诵提醒表”】
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: B+ i5 ]* v$ v# c2 ?/ G根据“艾宾浩斯记忆曲线”设计了“背诵提醒表”，配在每一首诗（词）后面，这是前所未有的创举，对巩固已背过的东西十分有用，可以方便地提醒家长或孩子哪天学哪首诗（词）了。表格只设计到第7次，此后的间隔及具体日期可根据喜好及需求随意增减。该表只是一个建议框架，完成情况不必过分刻意，哪次忘记了，以后补上，“背诵日期”顺延即可。
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" \% v2 M1 S! d( C例如第一次背诵日期是几月几日，完成情况如何。第二次复习间隔时间是一天，第三次复习时间是间隔3天，接着是间隔7天、14天、30天、60天……. n3 K& o4 b: q- j- r
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一首古诗词可以通过最多7次的复习来记忆，而且有清晰的时间记录，孩子能清楚对比完全掌握每一首古诗词的效率。0 U& _& @& d+ }5 t3 ?0 b: H" x+ J
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5.【随身携带的口袋本，方便随时复习】, r0 N# ~, X* d
' T* j- r# T/ ^# Y! p. n5 y0 f为方便随身携带，特意设计“口袋本”，一年级、二年级、三年级三册和四年级、五年级、六年级三册内容分别集中在两个口袋本中。巴掌大小，玲珑轻便，设计精致，体贴入微。
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