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新课标小学语文系列：尹建莉《一周一首古诗词》全8册ib点读包下载（附mp4点读视频） 4 O* t+ D5 [/ b! w
之前，有很多家长在后台曾经咨询过我们：
" j9 N8 ` v/ @6 B孩子一遍遍反复背古诗词，可就是背不过怎么办？
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9 z* s" X# v( l! O6 b, m9 C孩子觉得古诗词很无聊，不愿意去背怎么办？$ l2 ]2 }# Z0 m: J: b# \+ u4 V
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孩子明明背过了古诗词，可是一到考试就忘了怎么办？, M5 z/ f( l. N9 H0 @! k
7 m- L( F& [4 Z& f. [8 X9 K; P其实，一旦孩子的古诗词学习出现了背不过、容易忘、没兴趣的情况，归根到底都是因为孩子们根本就没有真正理解古诗词，没有学透古诗词。3 w3 S9 Q6 k! O) k# V* p% ~( J M
0 L/ z, h% B: H/ Q. `& e/ e) t( ]很多家长也对孩子记忆古诗词非常看重，深知语文在这一块的分数不能丢。那么，今天我们就给大家带来一套由儿童教育作家尹建莉老师主编的《一周一首古诗词》。: r! C3 E2 e4 u, v
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这套《一周一首古诗词》共8册，1-6年级，每年级一册书，加二册口袋书，巴掌大小，携带方便。1 h. c6 x+ C4 `$ ? y
/ o% `2 y1 p7 b紧贴当下小学教学大纲，精选古诗300首，涵盖小学教材内所有古诗文，按季节顺序编排，并配有图片，设置注释、诗歌大意栏目便于孩子理解，阅读延伸栏目通过小故事调动孩子的兴趣和积极性，同时丰富拓展孩子的知识面。+ r4 {# g r/ V; D, H" I$ s% x
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【推荐理由】* \+ Q8 Y% @! C1 g
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1.【强大的编辑团队】" H0 I8 m! r7 h5 m- c
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这套书由著名家庭教育专家尹建莉老师主编，语文特级教师周益民，教研员吴琳等参与编辑。, i) I9 e; p, F. Y' b' d/ E' G
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尹建莉老师的育儿著作，被誉为“像哲学一样深刻，像工具书一样实用，像小说一样好看”。本书的另一名编辑周益民老师，是语文特级教师，2010年被中国教育报评为“全国推动读书十大人物”之一。
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8 a& F2 |7 Z& G% f! Y8 [2.【紧贴当下最新课程标准】" K" a5 t( e- Z- g* q' f. m- s- B1 V
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本套书精选三百首诗词，上自《诗经》，下至清代诗，含有小学教学大纲全部古诗词。这样既让孩子接触到一组最优秀的古诗词，又配合了学校教育，同时还可能会减轻孩子的学业负担。4 O( I" L9 Y$ d7 ~
, M) j5 S7 _/ {( Q+ [' N8 ~▼一年级目录
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- c( X2 \. C! h, R0 Z- q3 Z▼六年级目录
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8 y. Z- \5 f9 ~, j▼三年级第2周
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3.【编排合理，配图优美，注释简洁】! h3 c! o/ P) i8 T. M% \9 f# T6 l
1 s9 f2 |7 p! E9 |7 E$ t0 [在第一首诗《一去二三里》这一页。左边是诗歌内容，下面是配图，清新又准备表达了诗歌中的意境，整个排版也疏落有致，读着非常舒服。* |/ D0 L8 g% k. y+ H# B
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右边是作者简介和几个重点词汇的注释，接着是整首诗词的大意，别看大意就两三行字，但实际上也是有讲究的。既让家长和孩子明白了诗词的大概意思，又防止了过度解释。
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诗歌的韵味需要每个人自己的体会，过度解释有时反而束缚了孩子的想象和思考。
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而最后的诗词延伸，介绍了另一首写雪的诗，它也是以数字入诗。
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+ ?- N$ u; r y9 A一片两片三四片，五片六片七八片。5 D/ J- s. V5 d5 n; S% `; R9 o
; @4 s$ k$ r* L5 [4 k" r* c九片十片无数片，飞入水中看不见。
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4.【安排每周的学习计划，设计了科学实用的“背诵提醒表”】
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根据“艾宾浩斯记忆曲线”设计了“背诵提醒表”，配在每一首诗（词）后面，这是前所未有的创举，对巩固已背过的东西十分有用，可以方便地提醒家长或孩子哪天学哪首诗（词）了。表格只设计到第7次，此后的间隔及具体日期可根据喜好及需求随意增减。该表只是一个建议框架，完成情况不必过分刻意，哪次忘记了，以后补上，“背诵日期”顺延即可。9 c5 z' x- G: L& I: R: `; [
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0 Z1 `3 `3 V7 w例如第一次背诵日期是几月几日，完成情况如何。第二次复习间隔时间是一天，第三次复习时间是间隔3天，接着是间隔7天、14天、30天、60天……; V! k7 N3 P0 k, ?8 o
* X+ Y1 `2 Z3 P8 W% |& w7 @一首古诗词可以通过最多7次的复习来记忆，而且有清晰的时间记录，孩子能清楚对比完全掌握每一首古诗词的效率。2 B1 S8 |# K2 L( p# E( N
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5.【随身携带的口袋本，方便随时复习】
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为方便随身携带，特意设计“口袋本”，一年级、二年级、三年级三册和四年级、五年级、六年级三册内容分别集中在两个口袋本中。巴掌大小，玲珑轻便，设计精致，体贴入微。
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