牛津大学用一张表,让自然拼读学起来毫不费力 PDF2019最新下载 我们小时候在学英语时接触了许多零散的发音规律,比如字母“t”跟在“s”后发/d/,而不是/t/。但这些发音规律的学习并不系统和全面。而自然拼读,正是针对这种现象所设计的学习方法。
2 z' I" v* y t' r- I& x5 j( a" P4 {
在英语中,有不少复杂的语音现象:
4 @! v( z$ ~5 Y: |% ^# n8 A“同音异字”:比如发音/s/有s,ss,c等多种拼写方法( V1 j% U4 x$ k( \
“同字异音”:比如拼写ea,在单词bread、eat、break中有不同的读法
1 v- z- i& N" F2 h! `, Y4 A. O“一音多字”:比如字母i-g-h能组合发音为/ai/) d7 B; `. U. N0 B# B8 @
) s# ?7 Y1 i3 e L
! A I i( G& p0 b
这就是英语语言中所谓的Alphabetic Code(字母密码)。如果把单词中的字母或字母组合比作一个个的密码,那么自然拼读规律可以帮助学生破解这些密码,进而轻松读出每一个单词。$ V$ F( W+ g {! W
_: O8 J$ Q3 }+ Q% J自然拼读的所有规则都被归入一张叫做Alphabetic Code(字母密码)的密码表中,密码表长得是下面这个样子,在每一行里,左边一列是Phonics里面的一个单音,比如 /ei/,这就是一个单音。而在后面的几列,罗列的都是能发出这个音的所有字母或者词根,像 /ei/ 这个音最有代表性,因为能发出 /ei/ 的词根特别多,你看表格里有ay、a、ae、ey、ea等等。而且每个词根都会给出相应的示例单词,比如ay给出的是“tray”,a给出的是“table”,ey给出的是“prey”等,还有更复杂的,像eigh、aigh这两个词根都是4个字母组成一个音。这样孩子看起来就很方便,对词根也能理解得更加牢固。大部分词根都是连在一起的,但是有些词根就很特殊,是分开的,这就是文章开篇的时候,有个妈妈问我的那个问题,“字母分开的时候是不是有发音规则?”,答案是YES,9 Z. c% Z3 N0 t% V
6 A# X1 ^7 _/ d: }' A! n+ ^
& v/ s+ \4 I$ @; P. rPhonics里面定义了这样的规则。咱们还是看 /ei/ 这个音,里面有一个“a..e”的词根就是两个字母分开的,也就是说如果结尾是字母e的话,那么中间的字母a就会发 /ei/ 的音,像cake、table都是这样。刚才说的是元音,辅音也是同样的道理,我们看下面这张图的蓝色方框,里面的 /s/ 这个发音特别有代表性,因为好多好多的词根都能发 /s/ 这个音。+ h |3 E% }6 A" `/ l9 r
e ]8 e- f, q. M- ]8 ]
比如字母s开头发 /s/ 这个音,例如“snake”。词根se结尾发 /s/ 这个音,比如“house”。还有一些字母和s连在一起的时候,字母 本身不发音,而它们会发 /s/ 这个音,比如“scissor”和“castle”。更有意思的是,它还总结了某些字母如果后面跟特定字母的话应该怎样的发音。# W- b& c% T4 P5 D y2 L5 M3 N
* b1 G: c4 r) Z R, |
链接: https://pan.baidu.com/s/1prU1RjJ6pQ-PXGVh6rFnqw : |# @0 p, @" B* f. X
+ j# o: J+ _! L+ h- z' i. N' N
小宝门门都考了100分~~~喂,醒醒,枕头湿了!!!
|