王妃 [博士生]
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发表于: 2019-11-24 17:14:15

关于阅读1-3级绘本:

全套分两大系统:First Stories 和Phonics,纯故事和故事加自然拼读。这两个部分互相辅助,相互交叉。而每个部分又分别都有清晰的分级,层层递进,让听说读写能力全面逐步进阶。6 e& d) M4 z; U( D( r. ]
2 U/ `! H" p- ?! e2 z8 z) q

+ Y/ |& |1 A: t% a- s6 |# v5 d
' V! f9 T# y/ ~3 o; F0 E(1)第一阶段:Getting ready to read$ S  A7 [) ~. H; d5 x% V
共12册,其中First Stories 6册,Phonic 6册。每页一句话,每句话由1-5个单词组成。句式反复、押韵。让孩子认识故事人物的姓名,记住一些字母的发音,能对一些高频常用词的声音和意思进行匹配。听懂故事内容,参与故事话题互动(可以用中文进行)。$ q- s# {3 M5 u2 l; s
" V% T, m8 ?; U/ ]+ z7 p, y9 m
" h2 T+ @2 W3 b) m  Z
(2)第二阶段:Starting to read# P8 F5 l2 a+ k1 o% f2 i
共12册,其中First Stories 6册,Phonic 6册。从听说练习到简单句子的整句跟读和朗读,尝试复述一个简单的故事,并能把高频词用于日常生活中。引导孩子学写字母和一点点简单的单词。听说读写同时进行。# c) v" M6 d! `- s+ k

- y1 O% X& ?& |0 F0 T" D8 x/ T" R' T. F' E
1 P  @  W! O- W

# o/ ]5 g3 p2 k+ b(3)第三阶段:Becoming areader
8 B- m$ N/ _# w8 o$ ~共8册,First Stories 4册,Phonic4册。到这个阶段,每页依然还是一句话,但是句子更长,句式也更复杂一点。要求孩子能记住全部字母的读音,能认识更多稍微复杂一点的常用词。理解并能复述故事,朗读时能注意情感投入。

链接: https://pan.baidu.com/s/1i7JIVz34IQlQYIgmjDy8Cw

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今天老师又找我谈心了!
二十四颗牙  评论于  2019-12-2 14:59:00
谢谢楼主分享
redrain09  评论于  2019-12-2 15:10:32
谢谢分享,太棒了
月儿09  评论于  2019-12-3 09:14:58
感谢分享
ymlb007  评论于  2019-12-13 09:33:04
谢谢版主分享哦
suewin  评论于  2020-2-28 21:18:05
tKS a lot
readling  评论于  2020-5-25 15:59:16
111
louis123  评论于  2020-7-10 12:21:07
非常感谢分享
翟亮409  评论于  2020-7-10 12:53:59
谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢
cage123  评论于  2020-7-14 18:37:54
谢谢
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