|
关于阅读1-3级绘本: 全套分两大系统:First Stories 和Phonics,纯故事和故事加自然拼读。这两个部分互相辅助,相互交叉。而每个部分又分别都有清晰的分级,层层递进,让听说读写能力全面逐步进阶。! w2 _4 \8 |" Y+ s9 \, O
' q8 S: h/ S0 ~+ J/ ~ ' [3 J7 F$ C. W
6 `" S* K$ L( |7 w
(1)第一阶段:Getting ready to read
* M+ g9 |% i0 b/ A5 z2 `共12册,其中First Stories 6册,Phonic 6册。每页一句话,每句话由1-5个单词组成。句式反复、押韵。让孩子认识故事人物的姓名,记住一些字母的发音,能对一些高频常用词的声音和意思进行匹配。听懂故事内容,参与故事话题互动(可以用中文进行)。6 U4 l7 S8 b" G" `8 O S
5 i5 w% ?) M$ P - m. n/ |/ j6 X/ p2 r5 V
(2)第二阶段:Starting to read
! f. S/ R/ F! e" i' z0 q共12册,其中First Stories 6册,Phonic 6册。从听说练习到简单句子的整句跟读和朗读,尝试复述一个简单的故事,并能把高频词用于日常生活中。引导孩子学写字母和一点点简单的单词。听说读写同时进行。! |8 n4 d% w/ C) G) L
" \5 C: H; S/ C& h4 q$ O# P
* O4 M B; t+ q% ~, N# M9 {9 c7 i
! f; I: K' k/ V
; H% @# _8 o' g: {) v(3)第三阶段:Becoming areader
' o+ N# a" L! P$ d: {0 w共8册,First Stories 4册,Phonic4册。到这个阶段,每页依然还是一句话,但是句子更长,句式也更复杂一点。要求孩子能记住全部字母的读音,能认识更多稍微复杂一点的常用词。理解并能复述故事,朗读时能注意情感投入。 链接: https://pan.baidu.com/s/1i7JIVz34IQlQYIgmjDy8Cw
, m' \. I- i+ @6 {, [今天老师又找我谈心了!
|