怎么对待儿童多动症患儿?没有不爱玩不爱闹的孩子，这些都是孩子经历的一个过程，但是有时候孩子过于贪玩那就是多动症的表现了，我们就不能抱着无所谓的态度了，很多人对于多动症还不是很了解，不知道该怎么样对于多动症儿童，下面我们来看看。
孩子们都是渴望被关注的，如果家长们在这方面表现得比较麻木，就会造成他们的心理异常。好动促使小儿过多使用言语、动作，这也从侧面给出一个信号——孩子可能缺乏关爱。有些孩子生活在强势父母的环境中，在家无法通过语言获得平等表达观点时候，就有可能在学校里通过不停与同学说话、好动来表达内心的抗衡。父母要多关注孩子的成长，尽量挤出时间陪伴孩子。伶牙俐齿的父母与孩子讲话交流时，不妨放慢语速。即使孩子不说话，也让他静静地坐着想，由孩子掌握时间，让孩子慢慢地说，用他的方式来说。
在为多动症儿童进行引导的过程中，一定要发现孩子的兴趣，并且积极的加以培养。孩子对其感兴趣的事情思想更加集中，家长和老师可以培养孩子的兴趣来避免其多动。同时老师要多了解学生的生理特点，盲目给孩子贴标签对孩子的成长非常不利。针对好动无法集中注意力学习的孩子，孩子可用手指点读文字，或者念出声音。不仅可以集中注意力，还可加深记忆。父母、老师则可以观察孩子，如果孩子坐不定，每隔5分钟时边轻轻拍打他们的肩膀，边说鼓励性的话语，或者让孩子帮忙擦黑板、收拾作业本等，满足了孩子好动的个性，同时让孩子参与到教学学习中来。
那么多动症该如何治疗?
大脑生物反馈治疗在近几年被广泛应用于多动症的临床治疗中，因为它弥补了药物治疗引起的不良反应等缺点，而且治疗效果稳定持久，价格可控而受到广大家长的认可。
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