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[双11特惠]廖彩杏1-7周13本点读版开团 2 O- W2 b( r9 m& C/ u+ C9 V
孩子0英文基础,英语怎么开始启蒙?( v% I+ D3 h: V: {% I! V
) i% r, _+ v" Q9 {怎样让孩子孩子拥有一口纯正的流利英文口音,还能阅遍各英文图画书吗?
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' @$ t7 U0 U$ W2 ]你们知道廖彩杏吗?廖彩杏推荐的一年52周英文书单好吗?
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- c( j v8 N% Z1 Z8 q7 G5 h [4 f一个从未留洋,也自承发音并不道地的廖彩杏,总是很诚心的告诉对方:“与其花钱去补习班,有规律的听英文有声故事,不仅经济实惠,而且效果更好。”她有自己给孩子寻找一些很经典的原版英文有声书,掌握“定时、定量、循环”的原则,自己在家营造外语环境,自创了一年52周100本英文绘本阅读计划和书目清单,更有效的带孩子启蒙英语。. D4 U: S0 Q7 T) ^- ~
5 f9 K$ g' i$ m: H. D' V廖彩杏理念
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“不必先认单字、不必先学音标、不必先学文法、不必中文翻译,没有抽问考试的‘四不一没有’原则”就是廖彩杏老师采用的方法。
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学英文,不用补习! ?0 y. V. v" f, K1 e0 B2 }; G
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用有声书轻松听出英语力,100本有声绘本、一年52周听书计画,让孩子爱上英文!7 Z4 C! i$ y3 a$ D) j9 u
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$ i( U- u- G- O+ v' X1 m5 H硬K单字、死背文法,但见到老外不敢开口,这是不是您学英文的经历?自己英文发音不标准、缺乏全英语学习环境,如何教孩子说一口好英文?4 t& b, k3 g# }; U
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1. 准备有声书:选择优质的英文有声图画书/ O1 e. A# b% ]- \- Z8 b3 G
6 C% E' U( W1 k9 C2. 按下播放键:每天播放故事CD三次、每次10~30分钟8 t$ b6 k! |, o: K9 l
; c0 F7 i0 Q* k1 m2 C3. 画个小勾勾:孩子看熟一本书後,在阅读表上做纪录
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% U. Y! S# R/ }/ o$ @! J$ Q p为什么推荐廖彩杏
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; G& ~! U; t# c$ b9 r/ i如同世界各地的孩子一般,大多数英语系国家的小孩在学会阅读或写字之前,就已从父母、亲戚或其他照顾者处学得许多英文的儿歌韵文。英文儿歌韵文不知已经流传了多少国家和世纪,这类幼儿启蒙图书有如下的特质:0 H; w. u/ W* b* ?# P& U
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1. 有儿童能体会的幽默感
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2. 节奏清楚且大致都押韵,儿童能琅琅上口并容易记住5 C! m0 W- D. t9 f/ D5 I+ R9 B
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3. 内含性格鲜明的角色或人物' Z: `' y* V# F0 `
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4. 主题多样$ \9 m- i0 j, i. ^: `
7 e6 ]( d! q8 C+ ^9 |4 ]# n, L+ F" {5. 故事简单易懂. A. W( A* c F2 A, s
- F, ^) d T+ O6 h0 i5 v4 \) F# D6. 可以用戏剧方式呈现
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: c1 f! \3 ]9 ^& ^# f# s. ?7. 数量多,取得容易, `2 o {" S+ x8 @6 D
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8. 父母及孩童的照顾者皆熟悉
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孩童和语言和关系,是由【声音】捕捉【意义】,他们先感受到的是语言的【声音】,然后才是那声音所代表的意义。各国历代的儿童启蒙教材,大抵以韵文儿歌写成,就是看重其谐韵易读、孩子愿意跟读的特质。9 Z3 k* h/ Q0 Y1 l% I6 C2 z3 C/ E
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8 U) g+ j& {* q- K医学专家从脑的科学观点来看,完全松懈、有趣念唱的过程,能使脑波从 波转至 波。儿童一而再、再而三地念唱英文童谣,能抒解身心压力,并能在 波的脑与潜意识互动过程中加强了创造力、灵感、判断力及注意力。念唱的律动启动了右脑,辨字甚至记忆则是左脑的工作,左右脑能有同步效用时,学习能力可增加2至5倍。根据研究,轻松并有韵律感地念唱,即使没有刻意去理解,所念唱之内容不只会存入大脑记忆,它更会烙印在潜意识里,而潜意识的妙用就是无须经过意志的运作,能直接地、默默地、自然地影响孩子的思维与行为,可以一生受用。& K I9 `/ [9 O0 E( |$ O" L
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廖彩杏推荐书单第一阶段:有重复性的押韵绘本
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此阶段是以有重复性的押韵绘本为主,主要目的在于养成音感与听力。她最推荐的是《My Very First Mother Goose》,“这包含了英文发音的四十四种音素,是让听觉敏锐,进而朗朗上口的最好方法。”: k9 L! q" N- @5 f. Q6 `
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《My Very First Mother Goose》所收录的押韵诗歌,就如同小时候玩游戏时会念的“小皮球,香蕉油”或“小老鼠,上灯台”一般,主要是透过押韵的诵读来培养语感。而用音乐的唱诵方式,反倒模糊了原本对“押韵音”可以产生的深刻听觉印象,这也是她如此推崇这本听起来“很平淡”的有声书的原因。
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: q8 z/ x0 O9 J“重复”,是她替孩子选购英文儿童绘本的首要原则。从一开始的“句子、句型重复”,到因情境、地点、对象不同,用字也会不同的“概念重复”。0 c; n3 S7 \6 s3 l# y, O
* Q- J: W" n: z5 O( d8 k1 a( e廖彩杏推荐书单第二阶段:角色重复或风格幽默的图画书
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2 V/ r+ d B/ i2 e1 U1 M3 K学习语言的第一步是透过“声音”捕捉“意义”,第二阶段才是透过字音、字义的连结来认识字形。因此,让孩子从大量“阅听”自然衔接到“阅读”,而非一开始就要求孩子学习认字。* j' `! [: j/ P" B" K$ t' b
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2 S: F6 t5 _% m0 w! B3 P苏斯透过大量搜集韵脚相同的单字,组成一个个很无厘头、却又趣味横生的意象。不论是《Dr. Seuss's ABC》、《Hop On Pop》,或是《The Cat in the hat and Other Dr. Seuss Favorites》中所收录的《Horton Hatches the Egg》等,都是让双胞胎兄妹爱不释手的故事。
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7 q, c+ z0 O# N8 N廖彩杏推荐书单第三、四阶段:知识性的主题绘本
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到了第三阶段,她透过图文并茂的自然科学、知识性主题绘本,让孩子自然而然熟悉专业领域的字汇。例如由Scholastic出版的【I AM】系列,就是她提供给孩子拓展知识广度的启蒙书籍。在《I Am a Seed》、《I Am a Leaf》等一系列书籍中,透过孩子深感兴趣的大自然主题,让“叶绿素”、“光合作用”……这些原本似乎很艰涩的知识性词汇,很容易就能被吸收。2 F4 U" d: C0 _! e( Z8 D
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由于本身兴趣是英文,不可讳言,廖彩杏心中当然也存有“希望孩子英文好”的期待。但是在方法上,“一定要把这些期待深深的埋在心里,无为而治,千万不要给孩子压力,”她强调。
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' }1 t; V/ }5 V5 e( z8 B" ]4 m* Z播放原则:定时、定量、循环。每周选定3本英文有声故事书,每天播放3次,例如可选定餐前或餐后播放,第二个月重复前一个月的书单。
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陪伴原则:让孩子当听众而非读者,不要强迫认字;让孩子先感受语言的“音”,再透过声音捕捉“意义”。6 w+ g1 _6 ^& q3 [) P
. t: m1 u6 \1 ?, |: ~3 W) T9 x2 T关于廖彩杏书单的选择
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( V- `; b* U9 L2 {; d# K0 U& J2 x大家都知道廖彩杏推荐英文原版绘本很多都是洞洞书和翻翻书,这些原版绘本若是没有了这些洞洞也就失去了推荐的价值,如同失去了灵魂,为什么这么说呢,细心的妈妈有没有发现,在一个阶段,宝宝喜欢用小手指抠东西、戳洞洞,这说明宝宝到了精细小动作发展的关键期。
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: Z1 P( D7 w3 ]8 K洞洞书专为此而设计,书中根据马戏团的各种精彩节目来结构故事,在快乐的游戏中融入了对色彩的认知,尤其是创意奇妙的各种洞洞,不但能让宝宝将手指锻炼得灵活有力,还会激发浓浓的学习兴趣。( v4 o8 N s) Z- y
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廖彩杏1-7周团购书目
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1.MY VERY FIRST MOTHER GOOSE(鹅妈妈)
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+ @# J4 S7 D) h1 x2.GO AWAY MR.WOLF (翻翻书)
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3.The Very Hungry Caterpillar 好饿好饿的毛毛虫6 g" M* D/ j$ y
_( f. r- I- Q1 n2 S4 .Five Little Monkeys Jumping on the Bed五只小猴在床上
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d t2 V3 V0 n& R8 J1 H6 K5.THE WHEELS ON THE BUS (洞洞书)5 l m! o0 ~ O# a6 E( |
) U0 I8 t" D4 d- ?4 y6. BROWN BEAR, BROWN BEAR, WHAT DO YOU SEE- M: j" h& H$ d- b- t
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7.DOWN BY THE STATION (洞洞书)
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8.HOP ON POP 尺寸:160*210
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2 ?2 ]5 b0 y/ z! y+ _0 Z9.FIVE LITTLE MEN IN A FLYING SAUCER (洞洞书)
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10.Green eggs and ham
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" f5 _, O' Y/ ^- J. ^8 o; X/ R; T11.HENNY PENNY! s/ U# ~! b7 D0 O
; u: d# U7 z; Z2 a4 o: _6 l+ S! S12.APE IN A CAPE (凯迪克银奖图书)
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1 q% v! F: C' }' ?13.TEN FAT SAUSAGES (洞洞书)# I% K* r2 v$ K [" Y) A
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) }, _; V; y2 O0 @5 z+ e) Q9 V _家有小活宝,大活宝来报到!
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