[双11特惠]廖彩杏1-7周13本点读版开团
, p3 p+ M1 i, u孩子0英文基础,英语怎么开始启蒙?% }6 s( |! V M
+ ~2 N1 }9 ^$ j1 c5 J: q! z4 }2 K怎样让孩子孩子拥有一口纯正的流利英文口音,还能阅遍各英文图画书吗?* Q6 t' C' g$ w S* \0 K0 `
% q& T$ E4 N8 G3 B$ s. T) \
你们知道廖彩杏吗?廖彩杏推荐的一年52周英文书单好吗?+ ?8 g3 @$ L1 K. |/ p4 n
1 m8 ?( \$ @2 ?" d" {: S. t
, E& k0 F* p' k" z, r: z
, C5 V) \" A/ P# ~9 U F
一个从未留洋,也自承发音并不道地的廖彩杏,总是很诚心的告诉对方:“与其花钱去补习班,有规律的听英文有声故事,不仅经济实惠,而且效果更好。”她有自己给孩子寻找一些很经典的原版英文有声书,掌握“定时、定量、循环”的原则,自己在家营造外语环境,自创了一年52周100本英文绘本阅读计划和书目清单,更有效的带孩子启蒙英语。
; j5 n. R7 y" z' u! m) x- Q% a* `; ~4 k
廖彩杏理念, L7 T7 d% q, D0 {8 O4 F
7 d5 W) f6 H& ^& v( W2 x! o
“不必先认单字、不必先学音标、不必先学文法、不必中文翻译,没有抽问考试的‘四不一没有’原则”就是廖彩杏老师采用的方法。4 p, E0 I0 r1 I' q9 M/ T: F
/ \8 }$ ?+ w; ?* e学英文,不用补习!
. ? W# ~( r) N+ ]" e
& E0 T5 z5 @# p用有声书轻松听出英语力,100本有声绘本、一年52周听书计画,让孩子爱上英文!
9 X( c2 a) S) z5 x9 D5 u" ?) ]( e
4 Z3 J P7 ]5 B' n3 J" [
4 ~1 I$ J3 u3 k: L
) t3 [. b( C) ?/ }' s硬K单字、死背文法,但见到老外不敢开口,这是不是您学英文的经历?自己英文发音不标准、缺乏全英语学习环境,如何教孩子说一口好英文?' m: w) n. z* A! e! a8 L/ o
# T" ^/ G! Z( e0 f4 N" ]. o1. 准备有声书:选择优质的英文有声图画书
1 { R3 j, o# n" M
+ p. e' M) q- X1 a. C v) E2. 按下播放键:每天播放故事CD三次、每次10~30分钟" E A- I) Y* q: j$ g* p; c
& J. k8 a B" ]8 Y) z J6 k3. 画个小勾勾:孩子看熟一本书後,在阅读表上做纪录# J: \5 \! d9 u9 v. `! I3 D5 m
. q1 [$ G& |% |5 S8 M( X
为什么推荐廖彩杏; e$ c% H1 x; b- Z3 o. y% W
, P; g5 L n% F如同世界各地的孩子一般,大多数英语系国家的小孩在学会阅读或写字之前,就已从父母、亲戚或其他照顾者处学得许多英文的儿歌韵文。英文儿歌韵文不知已经流传了多少国家和世纪,这类幼儿启蒙图书有如下的特质:7 f" p& r# h* H+ D, f
/ k1 |4 u5 c; z0 W/ O, M( ?6 e7 u
1. 有儿童能体会的幽默感1 a+ k+ g8 O" k8 Y8 S
. e( p) y+ U* m! q; K) b- ^3 d* R2. 节奏清楚且大致都押韵,儿童能琅琅上口并容易记住
* O# y" R1 K) {! z2 @: } s. s9 K. i) P1 h
# c- g1 y8 Z& H" j: t3. 内含性格鲜明的角色或人物
. L" r) }( m% u0 _4 l+ Z( q+ G) L9 _2 l8 a/ R2 s# H# N' @: w
4. 主题多样* T9 {2 H9 h8 X5 D) U2 L
+ R" D5 Q& [5 z- n. P6 |& r0 E; v5. 故事简单易懂' C* G' V: W$ M8 y I9 l
* h9 x: J+ {2 S3 q. O* U; q6. 可以用戏剧方式呈现
7 \8 Z3 r" J* T9 Q/ [' {- s
) [ {( g" g3 ?! A2 J/ k1 g7. 数量多,取得容易5 w& ?( L+ G, \, j3 J% w/ n3 P
8 A1 C) _. W1 v( ^1 {5 U8. 父母及孩童的照顾者皆熟悉$ ^* K% E- y* W# z: q
7 G# k P9 ]' h5 ~! z5 Y孩童和语言和关系,是由【声音】捕捉【意义】,他们先感受到的是语言的【声音】,然后才是那声音所代表的意义。各国历代的儿童启蒙教材,大抵以韵文儿歌写成,就是看重其谐韵易读、孩子愿意跟读的特质。
! h7 x: f# C0 E4 Q% L
# f& G( A3 U' `) l- v. |% k
y9 E; W% e) [$ e9 `
+ G' Y% B% ?2 O. J% {. C# M
) i$ v. { x6 I" Z! N2 f! }$ X' l
: m. _: V8 r7 j. j- X
" }; h- R6 c7 c4 O' @& r0 Z3 S- ?9 U6 c! C' t6 C6 r L
- y) D" R" ]8 O$ Z% g# Z" Z( d3 h8 ~
医学专家从脑的科学观点来看,完全松懈、有趣念唱的过程,能使脑波从 波转至 波。儿童一而再、再而三地念唱英文童谣,能抒解身心压力,并能在 波的脑与潜意识互动过程中加强了创造力、灵感、判断力及注意力。念唱的律动启动了右脑,辨字甚至记忆则是左脑的工作,左右脑能有同步效用时,学习能力可增加2至5倍。根据研究,轻松并有韵律感地念唱,即使没有刻意去理解,所念唱之内容不只会存入大脑记忆,它更会烙印在潜意识里,而潜意识的妙用就是无须经过意志的运作,能直接地、默默地、自然地影响孩子的思维与行为,可以一生受用。) S+ l+ H- a" T. D: f! G
; p6 P: `# |# d! r1 w4 j8 P
廖彩杏推荐书单第一阶段:有重复性的押韵绘本
$ r' ~. z" R+ u
; A& i/ Q; g1 w+ k此阶段是以有重复性的押韵绘本为主,主要目的在于养成音感与听力。她最推荐的是《My Very First Mother Goose》,“这包含了英文发音的四十四种音素,是让听觉敏锐,进而朗朗上口的最好方法。”
5 T1 S. n6 [, g& s. Y$ B* p
$ O2 P4 `' _ W6 K' g0 Y5 n; E
" n7 }3 H M$ Q3 c5 x; B《My Very First Mother Goose》所收录的押韵诗歌,就如同小时候玩游戏时会念的“小皮球,香蕉油”或“小老鼠,上灯台”一般,主要是透过押韵的诵读来培养语感。而用音乐的唱诵方式,反倒模糊了原本对“押韵音”可以产生的深刻听觉印象,这也是她如此推崇这本听起来“很平淡”的有声书的原因。0 W# ~- B3 n+ ]- c3 N& l' C
3 d& }4 `6 A- i( j0 m/ i7 Q- c
“重复”,是她替孩子选购英文儿童绘本的首要原则。从一开始的“句子、句型重复”,到因情境、地点、对象不同,用字也会不同的“概念重复”。
_/ \5 c+ L H! z5 Q& m
$ J& ]* N. h9 A廖彩杏推荐书单第二阶段:角色重复或风格幽默的图画书
+ u* r4 A$ C% F+ J# \9 L
* M8 s, i2 p' i' T学习语言的第一步是透过“声音”捕捉“意义”,第二阶段才是透过字音、字义的连结来认识字形。因此,让孩子从大量“阅听”自然衔接到“阅读”,而非一开始就要求孩子学习认字。
8 }' |7 ?5 _( U( Q3 ]- ^& h
2 y4 C- r; T3 m G
3 B9 e# U9 y; i L) ?9 v苏斯透过大量搜集韵脚相同的单字,组成一个个很无厘头、却又趣味横生的意象。不论是《Dr. Seuss's ABC》、《Hop On Pop》,或是《The Cat in the hat and Other Dr. Seuss Favorites》中所收录的《Horton Hatches the Egg》等,都是让双胞胎兄妹爱不释手的故事。! l/ }% g) o# N, K6 t, j
: v# m$ \9 V9 m廖彩杏推荐书单第三、四阶段:知识性的主题绘本3 }) J# l2 m" e( i
2 p L, x1 O3 F7 [( b) H
到了第三阶段,她透过图文并茂的自然科学、知识性主题绘本,让孩子自然而然熟悉专业领域的字汇。例如由Scholastic出版的【I AM】系列,就是她提供给孩子拓展知识广度的启蒙书籍。在《I Am a Seed》、《I Am a Leaf》等一系列书籍中,透过孩子深感兴趣的大自然主题,让“叶绿素”、“光合作用”……这些原本似乎很艰涩的知识性词汇,很容易就能被吸收。# E' d2 l$ E+ a4 H- O# f
8 I0 f3 i( v* a( q$ x
由于本身兴趣是英文,不可讳言,廖彩杏心中当然也存有“希望孩子英文好”的期待。但是在方法上,“一定要把这些期待深深的埋在心里,无为而治,千万不要给孩子压力,”她强调。 D7 L* A2 |" _; ?
5 h7 h: H: F" E: X
( H Z6 \1 b& p: m# J0 D
& [* n5 ~0 I: a1 B4 y8 [
播放原则:定时、定量、循环。每周选定3本英文有声故事书,每天播放3次,例如可选定餐前或餐后播放,第二个月重复前一个月的书单。; c$ E3 @( a( u9 n
' Q5 y3 Y- L" h- o' o- G; ^陪伴原则:让孩子当听众而非读者,不要强迫认字;让孩子先感受语言的“音”,再透过声音捕捉“意义”。% a. W) s, [! X/ ~6 ]
/ H1 m: p8 \/ C- l关于廖彩杏书单的选择
i8 K! x" A) N
' e+ j1 C3 J2 Y. p9 e* @大家都知道廖彩杏推荐英文原版绘本很多都是洞洞书和翻翻书,这些原版绘本若是没有了这些洞洞也就失去了推荐的价值,如同失去了灵魂,为什么这么说呢,细心的妈妈有没有发现,在一个阶段,宝宝喜欢用小手指抠东西、戳洞洞,这说明宝宝到了精细小动作发展的关键期。
8 Q8 [, {4 k( e2 E$ n x3 l7 l/ D
& P/ M! H4 H! P, ?# y N
1 J/ E- s4 z1 o洞洞书专为此而设计,书中根据马戏团的各种精彩节目来结构故事,在快乐的游戏中融入了对色彩的认知,尤其是创意奇妙的各种洞洞,不但能让宝宝将手指锻炼得灵活有力,还会激发浓浓的学习兴趣。 P# V3 t7 y! a% r
* r7 l* G1 i3 f0 J
廖彩杏1-7周团购书目
! }" M. T Y5 u9 w! D- e1 b; }8 N. F+ A. O# e- L3 ]
1.MY VERY FIRST MOTHER GOOSE(鹅妈妈)0 C' N4 j# p% F
" G+ T: d V* l7 q% i/ D2.GO AWAY MR.WOLF (翻翻书)
% w- [5 @; P* P3 V/ g- m6 K% R+ m4 b$ L1 Z
3.The Very Hungry Caterpillar 好饿好饿的毛毛虫5 n+ I0 `3 @% o. L0 i& @
5 g! L( h ]2 X9 a8 {# O( S4 .Five Little Monkeys Jumping on the Bed五只小猴在床上. u* h- q1 n/ F2 I" M7 s0 f- L
\& g, x! Z/ _4 q% j. Z1 a8 Z& j- z5.THE WHEELS ON THE BUS (洞洞书), m t5 F M7 T2 c j6 l( [; t
( E$ R. M9 r+ ]1 ?% H" E( b
6. BROWN BEAR, BROWN BEAR, WHAT DO YOU SEE+ U! M# m7 C/ t; o" j$ j. z
: p/ v. M8 V2 f
7.DOWN BY THE STATION (洞洞书)
, G, I, ]+ _) J/ G' p9 Z. k/ q Q/ K) V0 y, B$ x3 B
8.HOP ON POP 尺寸:160*210
8 B+ G A# t% }: E
+ _/ {- J' s3 q9 O1 a' F9.FIVE LITTLE MEN IN A FLYING SAUCER (洞洞书) s4 u+ {( @& @) W8 F w3 G$ o% _
! z X$ ~0 u2 t* \10.Green eggs and ham
: A# b7 b- R( k$ Z$ G4 h
z4 l( |4 n6 P( N- n11.HENNY PENNY4 s/ B' c I0 r% X E; E
! k$ e- G Q7 \- C
12.APE IN A CAPE (凯迪克银奖图书)- y( G, J+ P4 L9 i, ?
/ d1 F/ i7 \+ W* l: Y3 ]6 ?- k13.TEN FAT SAUSAGES (洞洞书)
* D E7 w* }& E0 z2 {9 e; |2 O1 ~+ Z' x/ f& A, X
团购链接:https://www.i-bei.com.cn/product/product/product_id/348.shtml, |5 S# l Z, f
+ @9 n* N1 q6 {* e家有小活宝,大活宝来报到!
|
|