因为坚信“腹有诗书气自华”,因此希望孩子能在还小的时候就对这个世界一些常识性的东西,能够有最基本的了解。刚好孩子最近在读World History,于是我又和他一起读了这套西方文明史。一方面书里介绍的内容和他正在读的世界历史有重合,所以里面的内容对他来说不算陌生;另一方面,内容的重合意味着单词也会有很多重复。于是很多看起来很“深奥”的词,孩子经历了两个故事之后的重复刺激,就自然而然地记住啦。
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