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浪花朵朵的《英语单词大书》,在一年内再版了12次,以至被山寨、**界的大佬们盯上。 ; g. r3 X% C" I$ j6 \4 Z
没错,就是它☟☟ 0 c" T* Z' S+ a& ]' I
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2 t/ G$ r _/ a5 V$ J书名:《英语单词大书》 装帧:精装圆角裁切,硬纸板内页,哑光覆膜 尺寸:240毫米×290毫米 出版方:后浪丨北京联合出版公司 点读版在书的扉页会有注明,封底有二维码扫一扫就可以下载点读包。
& F7 c/ e% x( o8 ^但小编刚刚拿到它时,想不通,它为什么那么受欢迎;家长把孩子看这书看到挪不开眼的照片发给小编时,小编还是想不通,它凭什么征服家长和孩子的心。0 S1 G2 v6 U2 d2 T0 G/ }7 E
小编也算是阅童书无数了。
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C* {2 o5 p6 F7 X是因为插图可爱吗?
' ]$ j" e) G$ u# U( k" y这本书的插图虽然很有孩子缘,但也没到“普天之下,唯我独尊”的地步。: L" P: Z8 Q. a4 }5 |) B
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是因为情景式学习的设置很新颖吗?& F) @; F( q1 }
同类的书也不少,为什么偏偏这本那么受欢迎呢?
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8 t3 e5 V+ V8 }4 y5 G& M( K小编知道,童书是所有类别的书里最会“耍心机”的,要找到《英语单词大书》受欢迎的原因,就必须找出它的“心机”。1 `& o0 t1 ?1 g5 M: c7 D
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心机一 情景的设置顺序:以家为起点,由近及远
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2 x5 `, K& l& m8 C$ F/ e* ~2 j纵观整个《英语单词大书》,会发现,书里的“情景”是按照“由近及远”的顺序设置的。我们可以把它们简单地划分成“家”“出行”“学校”“日常生活”“世界各地与幻想”“名词以外的常用词”等几大部分。9 [2 r( a7 E& x* ~7 I6 u
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图注:这本书的一大特点就是,所有情景都围绕孩子的生活展开,只讲孩子生活中的单词。
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为什么要这样设置呢?
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小编想,作者在创作这本书时一定有想象小朋友们看书的情景。
! z5 _* Z% n/ J把“家”作为第一章,家长们就可以在收到书、翻开书的一瞬间,就把书用起来。譬如,可以当时就指着卧室告诉孩子:“我们所在的卧室就“bedroom”,看,就是这个词。”" l A2 d5 q% M; V6 L. i
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+ C' K h5 f: d/ t书里情景的顺序,和孩子们在生活中接触到的情景的顺序也几乎是一致的。这就意味着,家长用这本书引导孩子学习会非常方便。
4 L2 P# z! I( U/ q譬如,在送孩子去幼儿园或学校的路上,便可以对照本书第二部分“出行”的内容,帮助孩子强化所学单词:+ w+ s- R: P$ W: U8 _
“看,那个是车站‘bus station’,那辆车用英语怎么说,还记得吗?那是公共汽车‘bus’。”
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图注:书中的情景顺序,和孩子们日常生活中经常接触的场景的顺序几乎是一致的:以家为起点,向远处扩展。
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4 F1 C5 C. @' m( g* P 心机二 让零散的单词有序地组合出现
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如果仔细观察,会发现,作者并没有一股脑儿地将单词塞进相应的场景里。
( X$ H# J! Z: R x8 l/ g在单词的组合上,作者也费了心思。比如,在“家庭”这页中,作者画了个“家庭树”,就好像电视剧宣传片里的“人物关系图”。' D1 Q( b( K; r+ m+ k p
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不但如此,作者还把“家庭”和“特别的日子”放在一起。这是因为,往往在节日、假日这样特别的日子,才会出现一大家子齐聚一堂其乐融融的场景。
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- A* p9 x1 m0 D9 E+ A小朋友总是通过“熟悉的事物”来学习“陌生的事物”。要让孩子记住英语单词,就要启发他们,让他们在看到新单词时联想到熟悉的生活场景。( }/ {, v0 d- O) _5 i
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