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浪花朵朵的《英语单词大书》，在一年内再版了12次，以至被山寨、**界的大佬们盯上。 " T2 _2 w! v1 L1 ^+ M X# Q
没错，就是它☟☟
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& K( _& z" E9 u8 m: D( `$ ~书名：《英语单词大书》 装帧：精装圆角裁切，硬纸板内页，哑光覆膜 尺寸：240毫米×290毫米 出版方：后浪丨北京联合出版公司 点读版在书的扉页会有注明，封底有二维码扫一扫就可以下载点读包。
9 ~4 y2 y4 U, i9 v! Z但小编刚刚拿到它时，想不通，它为什么那么受欢迎；家长把孩子看这书看到挪不开眼的照片发给小编时，小编还是想不通，它凭什么征服家长和孩子的心。
& I6 `1 f9 d$ R小编也算是阅童书无数了。5 i1 Z9 l8 ?. b2 b+ R6 k" O
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; z+ h) R4 J# K; _. {! |0 y0 h是因为插图可爱吗？
. W0 ?. G t9 `这本书的插图虽然很有孩子缘，但也没到“普天之下，唯我独尊”的地步。
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A, C; o1 k' d( j# z% s是因为情景式学习的设置很新颖吗？
+ {5 Y/ P" s; j同类的书也不少，为什么偏偏这本那么受欢迎呢？
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小编知道，童书是所有类别的书里最会“耍心机”的，要找到《英语单词大书》受欢迎的原因，就必须找出它的“心机”。7 k2 m5 i- r$ V! H2 K6 k" W5 Z
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心机一 情景的设置顺序：以家为起点，由近及远
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1 z& ^& q9 M* f# h+ E8 |* Q5 i( Z纵观整个《英语单词大书》，会发现，书里的“情景”是按照“由近及远”的顺序设置的。我们可以把它们简单地划分成“家”“出行”“学校”“日常生活”“世界各地与幻想”“名词以外的常用词”等几大部分。
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图注：这本书的一大特点就是，所有情景都围绕孩子的生活展开，只讲孩子生活中的单词。/ y/ v6 R- h3 J4 C J
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为什么要这样设置呢？ $ T: r0 [& N: }
' O! S" |& _3 x' {( o5 Z小编想，作者在创作这本书时一定有想象小朋友们看书的情景。
+ T& O1 r8 c) s7 q; ?把“家”作为第一章，家长们就可以在收到书、翻开书的一瞬间，就把书用起来。譬如，可以当时就指着卧室告诉孩子：“我们所在的卧室就“bedroom”，看，就是这个词。”
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; j% e, E' P6 N# F书里情景的顺序，和孩子们在生活中接触到的情景的顺序也几乎是一致的。这就意味着，家长用这本书引导孩子学习会非常方便。
: b& m0 h5 k! a! `& D) T譬如，在送孩子去幼儿园或学校的路上，便可以对照本书第二部分“出行”的内容，帮助孩子强化所学单词：
W# L \8 Y. ?“看，那个是车站‘bus station’，那辆车用英语怎么说，还记得吗？那是公共汽车‘bus’。”' `5 ]! |/ k- U. q( O) ?
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* E" U# O# O& Q图注：书中的情景顺序，和孩子们日常生活中经常接触的场景的顺序几乎是一致的：以家为起点，向远处扩展。5 T& s" L0 ?) j% d# s
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心机二 让零散的单词有序地组合出现
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如果仔细观察，会发现，作者并没有一股脑儿地将单词塞进相应的场景里。
. _8 E! B8 x! q在单词的组合上，作者也费了心思。比如，在“家庭”这页中，作者画了个“家庭树”，就好像电视剧宣传片里的“人物关系图”。* c- X; K G3 V
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# m6 W% E; f5 ^ s2 a- p; q' o不但如此，作者还把“家庭”和“特别的日子”放在一起。这是因为，往往在节日、假日这样特别的日子，才会出现一大家子齐聚一堂其乐融融的场景。 |+ `% _ |3 G7 c3 X$ i; f9 S
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小朋友总是通过“熟悉的事物”来学习“陌生的事物”。要让孩子记住英语单词，就要启发他们，让他们在看到新单词时联想到熟悉的生活场景。
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雷达卡
