发表于: 2019-6-27 14:22:52

浪花朵朵的《英语单词大书》,在一年内再版了12次,以至被山寨、**界的大佬们盯上。


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没错,就是它☟☟

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书名:《英语单词大书》

装帧:精装圆角裁切,硬纸板内页,哑光覆膜

尺寸:240毫米×290毫米

出版方:后浪丨北京联合出版公司

点读版在书的扉页会有注明,封底有二维码扫一扫就可以下载点读包。

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但小编刚刚拿到它时,想不通,它为什么那么受欢迎;家长把孩子看这书看到挪不开眼的照片发给小编时,小编还是想不通,它凭什么征服家长和孩子的心。4 Y. h5 r8 K* X3 N# Z. J3 |9 ?
小编也算是阅童书无数了。
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1 E$ v- u! E1 F' P* O是因为插图可爱吗?% Z7 J- c) _  n7 N7 M
这本书的插图虽然很有孩子缘,但也没到“普天之下,唯我独尊”的地步。
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是因为情景式学习的设置很新颖吗?
+ w' }6 b  f/ w同类的书也不少,为什么偏偏这本那么受欢迎呢?
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小编知道,童书是所有类别的书里最会“耍心机”的,要找到《英语单词大书》受欢迎的原因,就必须找出它的“心机”。- |  `& a1 i0 }4 ~/ F4 k+ t

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心机一

情景的设置顺序:以家为起点,由近及远

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纵观整个《英语单词大书》,会发现,书里的“情景”是按照“由近及远”的顺序设置的。我们可以把它们简单地划分成“家”“出行”“学校”“日常生活”“世界各地与幻想”“名词以外的常用词”等几大部分。1 k, h8 ^4 t( J3 k7 F  V. K

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图注:这本书的一大特点就是,所有情景都围绕孩子的生活展开,只讲孩子生活中的单词。+ ^: V8 I) H; h" X3 |4 S
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为什么要这样设置呢?


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小编想,作者在创作这本书时一定有想象小朋友们看书的情景。4 r8 T2 f. S4 P% S
把“家”作为第一章,家长们就可以在收到书、翻开书的一瞬间,就把书用起来。譬如,可以当时就指着卧室告诉孩子:“我们所在的卧室就“bedroom”,看,就是这个词。”' a; Z3 _8 A6 K( U1 }


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% V! o+ a/ e1 u& s1 ?/ i书里情景的顺序,和孩子们在生活中接触到的情景的顺序也几乎是一致的。这就意味着,家长用这本书引导孩子学习会非常方便。
& E" d: b! H$ h3 N譬如,在送孩子去幼儿园或学校的路上,便可以对照本书第二部分“出行”的内容,帮助孩子强化所学单词:5 I& Y8 ?8 n* e1 b) [; ?
“看,那个是车站‘bus station’,那辆车用英语怎么说,还记得吗?那是公共汽车‘bus’。”2 h! w6 s$ `. U( @. B& S0 P

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图注:书中的情景顺序,和孩子们日常生活中经常接触的场景的顺序几乎是一致的:以家为起点,向远处扩展。8 ]; \, H) m% R! s  _4 X

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心机二

让零散的单词有序地组合出现

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- }: B: Q/ `8 I6 C$ \如果仔细观察,会发现,作者并没有一股脑儿地将单词塞进相应的场景里。
4 P  T& w  G( R. W6 F5 x( }% _3 E在单词的组合上,作者也费了心思。比如,在“家庭”这页中,作者画了个“家庭树”,就好像电视剧宣传片里的“人物关系图”。# @) q+ K- O, }- E$ }: \3 {" g
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不但如此,作者还把“家庭”和“特别的日子”放在一起。这是因为,往往在节日、假日这样特别的日子,才会出现一大家子齐聚一堂其乐融融的场景。& w" m  o8 F, w# X) D

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小朋友总是通过“熟悉的事物”来学习“陌生的事物”。要让孩子记住英语单词,就要启发他们,让他们在看到新单词时联想到熟悉的生活场景。
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链接:https://pan.baidu.com/s/1R0u6Kc3xCOYkW1PkNY1DyA

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