浪花朵朵的《英语单词大书》,在一年内再版了12次,以至被山寨、**界的大佬们盯上。 7 B5 k( ?& T+ t; J9 S
没错,就是它☟☟
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书名:《英语单词大书》 装帧:精装圆角裁切,硬纸板内页,哑光覆膜 尺寸:240毫米×290毫米 出版方:后浪丨北京联合出版公司 点读版在书的扉页会有注明,封底有二维码扫一扫就可以下载点读包。
1 C+ {! N- a. m+ w但小编刚刚拿到它时,想不通,它为什么那么受欢迎;家长把孩子看这书看到挪不开眼的照片发给小编时,小编还是想不通,它凭什么征服家长和孩子的心。, x1 c7 d8 e3 |8 Q5 X
小编也算是阅童书无数了。
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1 ?0 A) G {" L9 z. Z; \是因为插图可爱吗?8 w d4 |7 c0 R3 [
这本书的插图虽然很有孩子缘,但也没到“普天之下,唯我独尊”的地步。
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' v/ h) o1 q- K1 C4 Y) y是因为情景式学习的设置很新颖吗?
# h7 ~' m( q2 H9 o% J5 H同类的书也不少,为什么偏偏这本那么受欢迎呢?+ X$ ?3 F: G# E5 m- }
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小编知道,童书是所有类别的书里最会“耍心机”的,要找到《英语单词大书》受欢迎的原因,就必须找出它的“心机”。
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心机一 情景的设置顺序:以家为起点,由近及远 ' L+ [+ b9 B: S- S; ^0 ]
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纵观整个《英语单词大书》,会发现,书里的“情景”是按照“由近及远”的顺序设置的。我们可以把它们简单地划分成“家”“出行”“学校”“日常生活”“世界各地与幻想”“名词以外的常用词”等几大部分。
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3 T! I- K V- p1 S. S# T: O图注:这本书的一大特点就是,所有情景都围绕孩子的生活展开,只讲孩子生活中的单词。
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+ q, i. q; @ O4 r 为什么要这样设置呢? 1 ^: i1 N0 D3 O5 a$ u7 y2 M
6 H' a9 r% B8 H. T+ C- y小编想,作者在创作这本书时一定有想象小朋友们看书的情景。- o* o' G3 ~! {: C9 h& o
把“家”作为第一章,家长们就可以在收到书、翻开书的一瞬间,就把书用起来。譬如,可以当时就指着卧室告诉孩子:“我们所在的卧室就“bedroom”,看,就是这个词。”
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书里情景的顺序,和孩子们在生活中接触到的情景的顺序也几乎是一致的。这就意味着,家长用这本书引导孩子学习会非常方便。
+ z# N* w: Q6 r8 [% U8 S. Q7 A7 P譬如,在送孩子去幼儿园或学校的路上,便可以对照本书第二部分“出行”的内容,帮助孩子强化所学单词:: i2 q9 w9 P6 T( K/ o
“看,那个是车站‘bus station’,那辆车用英语怎么说,还记得吗?那是公共汽车‘bus’。”
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图注:书中的情景顺序,和孩子们日常生活中经常接触的场景的顺序几乎是一致的:以家为起点,向远处扩展。+ p8 x7 u! Z6 P) B$ C
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P6 m ^& L/ X7 p. d 心机二 让零散的单词有序地组合出现 $ |0 ~! H+ s7 x! O
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如果仔细观察,会发现,作者并没有一股脑儿地将单词塞进相应的场景里。- W0 `# k0 x! R0 p$ e. z6 ^
在单词的组合上,作者也费了心思。比如,在“家庭”这页中,作者画了个“家庭树”,就好像电视剧宣传片里的“人物关系图”。
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) E) r @# c: ]) l* m5 y( H不但如此,作者还把“家庭”和“特别的日子”放在一起。这是因为,往往在节日、假日这样特别的日子,才会出现一大家子齐聚一堂其乐融融的场景。
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小朋友总是通过“熟悉的事物”来学习“陌生的事物”。要让孩子记住英语单词,就要启发他们,让他们在看到新单词时联想到熟悉的生活场景。/ |5 w# z# B. t `& A+ L0 s
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