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新版 国家地理 Reading Explorer
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R+ k+ _4 a- z" ^, X含：学生书6本
" Y7 V1 S. W, l" m7 y9 D s% F1 Z含：教师书6本1 [5 Y: J: Z) s; E/ O+ z0 F
Reading Explorer是由美国国家地理和CENGAGE Learning出版社联手出品的分级系列读物，它包含五个不同的等级，适合不同程度的英语学习者阅读。
# Y) J0 K2 i; s( ?3 u$ i3 f, q5 R每册书每个单元都由两篇文章组成，内容话题覆盖人文地理，社会历史。所有的阅读材料都是规范的学术性文章，旨在训练学生们的系统阅读技巧，培养批判性思维能力。
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* C) `+ n5 V9 H8 X3 g2 R8 p: N文章来源与难度分级# N# l0 t" d. I6 ~) I; s/ D
Reading Explorer的阅读材料选取的是美国《国家地理》的真实故事，学习者可以领略探险家、科学家、作家以及摄影师所体会到的求知之乐，以此提高学生对大千世界的及其中万事万物的认识：通过令人叹为观止的摄影图片、视频和内容来揭示世界万象，践行“将世界带入课堂，让课堂与生活联结”的理念。Bringing the world to the classroom and the classroom to life.3 K) C$ z+ n- k) g) A' G
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& [/ P0 _! F; _+ w3 V7 r, W$ g与其他分级读物的区别: w) _3 ]( \5 A2 x8 W' V- b, c
Reading Explorer教学设计理念有三点：+ T) c- S! _+ L6 L- r
1. 通过阅读令人神往的真实世界的文章，不仅能够激发学生的学习兴趣，同时发展词汇学习、阅读理解技巧、培养终身阅读习惯6 h0 ]4 h7 J; p* Z( C
2. 配备纯正的音频材料，使学生得以加强听力和口语技能9 }& z0 K/ C; E) [
3. 使用精彩视频激发学生的视觉素养学习" x) X3 G* j: c, ]/ }% ]0 p- L% A
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3 z) G8 e9 ] T3 o! J: yReading Explorer对能力的培养
8 z. n; M0 |7 X. h7 b8 C$ C3 W s9 J1. 教材所有的文章均改编自真实的国家地理资源库，主题涉及文化、自然科学、社会问题、人文、旅游和冒险等等，致力于培养学生的批判性阅读和思维。
$ q4 N7 k) g' F+ m$ }; g p+ [2. 教材为学习者呈现了清晰的阅读技巧学习、思辨能力学习以及更注重学术性和策略性的词汇学习。
- M8 Y6 e: Z0 n' x; A3 G" l* f3. 文本阅读重点词汇标红，线上资源匹配整个系列词汇及释义。每个阅读技巧环节明确教授学习者一项学术技能或策略，稳步提高阅读理解能力。思维导图设计将文本、图标、图形与图像结合起来，鼓励学习者开发视觉素养技能以提高理解能力。# ~) n4 @+ D+ ? c: S9 A9 b/ F
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$ u7 \. L/ X8 q2 t& @Reading Explorer与Unlock的联系
" T7 @7 G: [! A6 JReading Explorer是Unlock国际实验班使用的配套阅读材料。
+ R' P" f- I+ _' N9 W两大教材语言难度相似，皆符合欧标分级体系。阅读文章均为规范的essay样本，其中Unlock教材话题偏重人文，而Reading Explorer话题覆盖人文，还补充了自然社科内容。3 h- s8 |% p; j( t, R$ Q
Reading Explorer教材完美弥补了Unlock教材所缺少的系统reading skill总结与结合训练。可以说，Reading Explorer是对Unlock教材的完美补充。2 e$ M3 t% H3 }, x% T
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雷达卡
