我的女儿肥妞妞今年上小学三年级了，今天想开个长帖跟爱贝社区里的巴巴麻麻们分享下我家女儿上小学这些年的经历，其中包括我们的幼升小择校的经历、女儿小学学习的状态以及我们家对女儿教育的情况，希望大家多多交流，我会努力更新的~~

【女儿目前学校现状】

我女儿小学上的是家门口的对口学校。

本来离我家不太远的地方有个非常好的小学，我们当时也是势在必得，找的人也很有来头，连赞助费都说好了，但是，就在报名几天，这件事黄了......我和老公把能想的办法都想了，但结果还是没有任何改变，最后我们只好上了对口的学校。

【女儿学前学习情况】

在这里先说说我和老公，我们都是本科生，因为觉得从前上学太苦，所以女儿出生后，我们都是给她进行的快乐教育——上小学之前，她在长宁区少年宫学了三年舞蹈，三年画画，还学了两年游泳，但是没有学习任何其他的文化方面的，连幼儿园开办的英语班，我都没让她学。 所以后来我也在想：也许，她真的上了那所好小学，也跟不上呢。

【女儿进入小学前的准备】

妞妞目前在的对口小学离女儿的以前上的幼儿园不远，幼儿园是一级幼儿园，妞妞幼儿园的班主任是个50多岁的女老师，和我关系还不错。我和老公带着女儿去对口学校报名时，经过那个幼儿园，我忽然想到了她，于是拿出手机给她打电话，告诉她我们去旁边的小学报名了，非常失望。她却告诉我说，再不好的学校也有好老师，学校的好坏其实并不重要，重要的是小孩子要有个好的学习习惯，她还说，刚上小学的这半年，是培养小孩子学习习惯的时候...... 我耐心的听她劝解，渐渐的平静下来，于是，问了她许多问题，包括我该如何做......

回到家，我又给一位在某小学当老师的同学联系了下，虚心向她请教该怎么做。同学告诉我，刚入校的小孩子，最大的问题是坐不住。因为在幼儿园，每次一节课才十几分钟，而且是以讲故事、玩为主，而小学，一堂课最少是30分钟，老师讲课的内容没有那么生动，小孩子要是坐不住，就会有厌倦心理，就没有心思听课，那很多东西就学不会.....所以第一步，要我培养女儿的坐性。

于是，吃过晚饭，我带妞妞散了会步，然后回到家里，把她放在腿上，告诉她，我们今天去报名了，那个地方是小学，小学和幼儿园是不同的，小学是个很光荣的地方，我们需要做点准备工作。

我从书架上找了本书，和妞妞坐在桌前，一点一点的看，幼儿园大班已经教了一些简单的字了，我就让她把图画书上她认识的字读出来，基本都是的，了，我，你......这样的字，我很高兴，我觉得很不错了。她不认识的字，我就读，她有的时候会跟着我读，有的时候则不管不顾的自己发呆......就这样，15分钟不知不觉过去了，15分钟后我让她自己去玩了。

就这样，一连过了五天，五天后，我把时间延长到了20分钟；过了一个礼拜，我们读书的时间又延长到了25分钟，一个月后，每晚我们在桌前读书的时间是30分钟。这些时间里，她其实有的时候是不想坐的，但是我总是会及时转移她的注意力，比如换本书来读，或者让她给我讲讲今天看的《猫和老鼠》。我女儿最喜欢看的是《猫和老鼠》。

7月中旬的一天，女儿已经比较坐得住了，我告诉她，小学是个很光荣的地方，只有乖的小宝宝才能进去，很多小朋友，比如邱秋妹妹，想进小学，人家小学都不要她。我还用非常神往的口气说：妈妈也好羡慕宝宝呢，当小学生多光荣啊......，同时我告诉她，小学里和幼儿园一样，也要评选乖宝宝的，不过这个标准是看哪个宝宝可以坐得住，如果谁在30分钟内不起来，那就是乖宝宝了......女儿听了很开心，于是每晚我们读完书，她都会抬起小脸：妈妈，我今天没有站起来哦，我是不是乖宝宝？ 我总是兴高采烈的说：是呀，宝宝今天很棒呢......

那一段时间，我和我那位当小学的初中同学互动频繁，我迫切的想从她身上知道更多。她告诉我，二期课改后，原本小学老师做的一些事情，其实都由家长来做了，比如我们上小学时是先学拼音，后写字再学课文，而小学一年级，开始就是一篇课文或者儿歌，很多常用字是没有拼音的，所以现在的小孩子，上小学之前就要掌握那些常用字，大约800个左右，如果不掌握，上小学就比较吃力....一吃力了，就会产生厌学情绪，一旦产生厌学情绪，再补救就比较难了......

我听了吓一跳，因为以我女儿在幼儿园大班学的那些字，无论如何是不到800字的，开学还有一个月，我要在这一个月的时间里，教会她那么多字，实在有点困难。 可是为了女儿，为了我那可怜的脆弱的自尊，又能怎么办呢？于是，我找出平时经常和女儿读的图画书，翻到一篇，数里面的字数，这一数我竟然很高兴，因为那个故事虽然有3000多个字，但是“的”字起码有100多个，还有“大”“好”“开"这些笔画简单或是很常用的字，我这么一算，觉得我女儿这800个字也差不多了。

尽管如此，再次陪女儿读书的时候，我还是不像以往，仅仅是陪她混时间了（原来陪她坐在桌子前，说是看书，其实目的就是混时间，只要她30分钟不动，就OK）而是开始真正用心的教她读那些字。

8月中旬的时候，我带女儿去百货，买书包买文具盒买铅笔和卷笔刀，铅笔我给她买了20支，同时告诉她，小学还有一个地方和幼儿园不一样，她问哪里不一样，我说小学要做作业的，她马上说幼儿园也有作业呀，要小朋友回家做个花，画张画什么的.....我告诉她小学的作业和幼儿园不一样的，小学的作业要写在纸上的，然后对她说：妈妈相信，我们家宝宝一定会听老师的话，做作业，对不对？ 她很用力的点了点头，小胸脯也挺了起来呢。

这里要感谢女儿的幼儿园老师，她是个特级教师，懂儿童心理。她经常跟我说：好孩子是夸出来的！所以，我对于女儿，总是以鼓励为主，以赞美为主，这和我自己小时候的经历也有关系，我小时候学习很好，但是那都是妈妈打骂出来的，我那时候心里其实是很恨我妈妈的。所以面对女儿，我很坚决的撇去了我妈妈的那一套，我总是想：与其指责她、打她，弄得她不开心，还不如就动动嘴皮子，表扬她呢。这个世界上，哪有不喜欢马屁的人呢？

而我从女儿身上，也真切的发现：赞美真的比责骂更有效。我女儿动作很慢，尤其吃饭，很拖拉，外婆每次都催她快点，可是都没用。我有时候回家早了，像发现新大陆的说一句：哟，宝宝今天吃饭蛮快的嘛 结果她就真的马上加快了速度......

转眼女儿就要开学了，因为那位老师说的话：刚上小学的这半年，是养成好的学习习惯的半年......和老公商量后，我很果断的换了工作，这工作收入大减，但清闲，我基本可以三点多提前走。我想：原来就准备给她上好小学花个几万块钱的，现在，就当这钱我花出去了吧......

谢谢上面的宝爸宝妈们的鼓励，今天继续写啊~~

【女儿第一天上学的趣事】

妞妞已经准备好了。

妞妞开学前的一天，我们继续“上课”，就是坐满那30分钟，这次课我们没有读书，我对她说：宝宝明天要进小学了，做一个光荣的小学生了，但是，宝宝知道小学和幼儿园有什么不一样吗？

她马上回答：小学要做作业的（都是我给她洗脑的结果）；小学的小板凳和幼儿园不一样（对口小学组织他们去参观）；小学老师上课时要看着老师，不能走动（这也是我这几个月洗脑的结果啊) 看到她已经有了充分的认识和心理准备，我很开心。

开学第一天送妞妞去学校。

第二天，我牵着她的手去上学，家长是不能进学校的，所以，我只能送到门口，然后很开心对她说：拉，让妈妈抱一抱，妈妈相信，宝宝一定会是个乖宝宝。

我把书包给她背上，她转身走进学校，向着教学楼，走的很快，竟然头都不回一下，我看着她的背影，忽然有中心想哭的感觉。从这一刻，她就不再只是那个小孩子了，很多东西，她要自己面对了。

下午，我早早的请了假，去学校门口接她。她一路上小嘴不停，说老师让她坐在第几排，说发了很多书，说每个小学生都有学号，她是几......

母女一起包书皮。

回到家，我问她，老师今天布置作业了吗？她说今天老师没有讲知识，都是将在学校要怎么怎么做，还有，老师让把发的书都给穿上衣服......

我愣了一下，问什么是给书穿上衣服？她说就是给书套上一个透明的书皮。我马上说：宝宝，这也是老师布置的作业呀，我们现在就做，好不好？她说好，于是，我马上又带他出来，到学校门口的小店买那些包书皮。

回到家，我和她一起给每本书都套上书皮，她还在本子上写上自己的学号。还好，阿拉伯数字，幼儿园大班也教过。

【女儿刚进小学时学习情况不佳】

我帮妞妞突击英语。

第二天下午，我又去接她，她照样兴奋不已，说着老师上的课，有语文，算数，英语......说到英语，她忽然哭了，她说课堂上，老师让好多小朋友站起来拼那些单词，只有她不会拼，我这才想起来，我们没让她上过任何英语班，她根本，连那些英文字母都不认识啊汗

可是小学，怎么不先教英文字母呢？难道，这也是二期课改的结果？

回到家，我马上翻她的英文书，果然，第一页，就是单词，虽然简单，但确实是单词啊。我脑海快速飞转，表面上却对她说：没关系的，宝宝，英文字母很简单的，我们先来做语文和算术的作业，好不好？

她说好。语文是读三遍课文，里面有拼音的词语要重点的读。我看了下那课文，字确实很多，很多字也确实是常用字。 算术也简单，就是在书本上写几个数字。 我坐在她旁边，听她读课文，然后签字。

语文和算术都做完了，外婆的晚饭也做好了，我们开始吃晚饭。

吃好晚饭，活动了半个小时，我拿出刚刚用电脑打印的26个英文字母，教她认。我告诉她，在那个龟兔赛跑的故事中，跑的慢的乌龟最后不是超过了那个小兔子吗？我说我相信宝宝也一定能像那个小乌龟学习，最终超过那些小兔子的。

我用一周的时间教会了妞妞26个英文字母，看着她现在流利的拼出每个单词的字母，我很高兴，因为高兴，竟然忽视了她情绪上的一些变化。 这方面明天具体写~~~

妞妞学校家庭作业的秘密。

接下来的几天，我都是让她一回来就做作业，做完作业学英文字母。语文作业都很简单，基本都是读，我很奇怪，我们小时候都要抄生字生词的，为什么这个学校却不要让她们这样呢？

我又给初中同学打电话，她说现在教委有规定，小学一二年级，原则上不能布置书面作业，我说问题是好记性不如烂笔头，那么多的字啊词啊，要是不抄写，怎么记得住呢？

她说不同学校的老师有不同的办法。

我放下同学电话，就去翻了妞妞的书包，因为我记得开学第一天时学校发了写字本的。从她上学到现在，我还没有看过她的书包呢。除了发现书包很乱，并没有看到那些写字本，于是问妞妞：宝宝，妈妈记得学校发的有写字本的，它们怎么不见了呢？妞妞很奇怪的看我：交给老师了呀。老师要批改的。

我又问：你们在学校要写字的吗？

妞妞更奇怪的看着我：要写的呀。每天吃完午饭，老师让我们看一会动画片，然后就让我们抄生词，还要我们按着笔画抄，要抄完了才可以放学。我恍然大悟，怪不得每次看她们班排队出来，都不像有30多个人的样子，看来那些孩子都是因为作业没抄完被留下了。同时我也明白了，我同学说的每个学校都有自己的方法，看来妞妞学校的方法就是把该写的该抄的，让小孩子们在学校就做完了，难怪回家没有抄写作业了。

我教妞妞学会整理自己的书包。

上面讲到我翻妞妞的书包的时候发现她的书包很乱。翻开书包，我吓一跳，那个乱的，有做过的手工，有很多小纸片，还有揉成一团的纸，再加上那些书，竟然塞的满满当当的。我马上开始反省自己：开学这几天每天盯着她学习，却没有教她如何整理书包，生活习惯和学习习惯其实也同样重要啊。

晚饭后，我让妞妞把书包打开，告诉她要把不要的东西都拿出来，还告诉她，有些第二天不上的课，比如劳技课，并不是天天有，所以没必要把那些书和模型纸都带上，这样书包会很重的，小宝宝背的书包太重，会长不高的......她的书包有几个隔层的，我还告诉她，把文具盒放在哪个隔层，把本子放在哪个隔层，把书放在哪个隔层，这样以后拿起来也很方便。女儿很听话的照着做了。

从这一天起，她每天做完作业后，我都提醒她收书包，同时告诉她，书包收好后不要放在自己房间里，要放在客厅靠近大门的地方，这样第二天早上外公外婆才好给她放水杯和饭盒......

这样大约过了一个月，当我又再次提醒她时，她很不高兴的说：妈妈，我的书包已经提出去了.....

从这天开始，我再没有提醒过她，因为，我已经不需要提醒她了，收书包就像一个固定的程序，她每天都不会落下了。

【一年级的孩子除了学习，更重要的是心理准备】

女儿回来告诉我不想上小学了。

上面讲到妞妞的情绪发生了一些变化。

大约是小学开学的第三周，有一天，我去接她，路上照常问她今天上了什么课，老师布置了什么作业，她一一回答。到家后，我正准备让她做作业，她却忽然说：妈妈，我不想上小学了。

我当时没在意，只是随口答道：好啊。不过我马上反应过来，于是问她：宝宝，你是说你不想上小学了？

她看着我点点头，我马上坐到她身边：可以告诉妈妈，这是为什么吗？

妞妞忽然大声的说：我讨厌小学，讨厌老师，老师下课都不如让我们出教室，就让我们坐着，连小便都不行，我讨厌小朋友，小朋友总是抓我的铅笔......妞妞说着说着，就哭了，我赶紧把她抱在怀里，她在我的怀里放声大哭。

那一刻，我惊呆了，妞妞一直是个内向胆小的孩子，她能说出那么多的话，可见她在学校受到了多大的委屈，我听着她的哭声，心都要碎了。幼儿园老师对我说过上小学的孩子，在新奇过后会有一种巨大的心理落差，还告诉我要注意疏导......可是我每天只顾着问她的学习，怎么把这些都忘了呢？

妞妞在我怀里一直哭了将近20分钟，才慢慢的停下来。我给她擦干眼泪，说：看来小学真的好讨厌，那么，我们明天就不去小学了，我们还回幼儿园。妞妞点点头，我装着思考的样子说：那妈妈想想，宝宝回去上什么班呢？上小班？中班？还是大班？

妞妞马上叫起来：我怎么能上小班呢？我是大班的姐姐了。

我于是接着说：对啊对啊，宝宝现在是大宝宝了，当然不能上小班了，宝宝要上大班，可是，可是，现在的大班就是原来中班的那些弟弟妹妹升上来的呀，宝宝要和这些弟弟妹妹上一个班吗？

妞妞听我这么一说，也愣住了。我接着说：当初和宝宝一起上大班的那些小朋友，现在都上小学了，宝宝要是回幼儿园，只能和这些中班的小朋友在一起了。

妞妞低下头，想了一会，抬头对我说：妈妈，那我还是，上小学吧。

妞妞在小学不敢上厕所。

我抱她坐在腿上，问她：那宝宝可不可以告诉妈妈，小学里有让你高兴的事吗？她说有，说音乐的杨老师知道她学钢琴，说要让她以后弹给其他小朋友听，画画课的老师表扬她画的画好，还有，体育课上玩打野鸭的游戏很开心......

我于是说：那么小学，也不是非常讨厌，对不对？她点头。

我告诉她，下课后老师不让她们随便走动，让她们呆在教室里，肯定是为他们好，怕小朋友在外面玩摔着了，但是，老师肯定不会不让她们去解小便的，因为不解小便宝宝们的身体会生病，老师可不喜欢小朋友们生病。

妞妞却告诉我：老师只让他们在教室里坐着或站着，真的不让出去小便的，所以她在学校都不敢喝水，就是有小便，也是忍着，忍到中午吃饭或者下午放学。

我不相信小学老师会真的不让小孩子去小便，但究竟怎么回事我一时之间也无法判断，我只知道，妞妞有小便绝对不能憋着。于是我说：老师都是很爱小朋友的，不会这么做的，也许，她是不知道你要解小便呢，她又不是神仙，你应该主动告诉她，你要解小便，妈妈相信她一定会让你去的。

妞妞却还是说：不是的，老师就是不让小便的。

我不再说话，我的妞妞，一向胆小，现在她认定了老师是不准她们小便的，她无论如何是不敢告诉老师自己要小便的。我该怎么办？既然她那么怕老师，那我就......

于是我拿起了我的手机，对妞妞说：妈妈现在给老师打电话，问问她好吗？不等妞妞回答，我就拨了一串号码，其实就是我自己的号码，接着我故意大声说：喂，是周老师吗？周老师你好，我是某某某的妈妈，是这样的，周老师，我家宝宝说课间十分钟她想去解小便的，可是又不敢。哦，你说你不知道，让她举手告诉你？哦，好的好的。。

我转脸看妞妞，她正张大了眼睛看着我，于是我决定继续说下去：对了，还有，周老师，我家宝宝说她同桌的小朋友经常抢她的铅笔，让她不能好好的做作业，什么？你说让她下次被抢的时候举手告诉你？你去批评那个男小朋友？哦 好的......

我装模作样的挂断电话，对妞妞说：你看，妈妈没有骗你吧？周老师说了，班里有30多个小朋友呢，她又不是神仙，知道哪个小朋友要解小便，她说下次你想解小便，就举手告诉她，她会让你去的，还有，她还说了，那个小朋友再抢你的铅笔，你也要告诉她，她要好好的教训那个小朋友。

妞妞高兴的点了点头。

刚上小学女儿不敢上厕所的解决办法。

第二天我送妞妞去学校，在校门口，我又叮嘱她：记得，有小便就举手告诉老师，要是那个小朋友再抢你铅笔，你也告诉老师。妞妞点点头就进了学校，我望着她的背影，心里非常的忐忑，我不知道她真的举手告诉老师后，老师会怎么样，老师会拒绝吗？但，在心里，我还是愿意相信老师的素质的。

下午我去接妞妞，一见面就赶紧问她：你今天告诉老师你要解小便了吗？

妞妞很高兴的说：我今天没有小便，所以没举手。不过那个小朋友抢我的铅笔，我告诉老师了，老师批评他以后，他又抢我的铅笔了，我又告诉了老师，老师又批评他了......

我一听，非常高兴，我的妞妞，她终于敢告诉老师了，只要迈出了这第一步，我相信她一定会迈出第二步的。而在我的心里，对那位周老师也是充满了感激。

第三天早上，我送妞妞到校门口，还是叮嘱她：有小便一定要告诉老师，小朋友抢她的铅笔也要告诉老师。。。。。。

下午去接妞妞，第一句话还是问：今天告诉老师要解小便了吗？

妞妞高兴的告诉我，今天她举手告诉老师要解小便，老师就让她去了。她还说原来老师真的不知道她要解小便，我赶紧说：对呀，老师又不是神仙啊，你不说她怎么知道？

还有同学敢欺负我的妞妞吗？

接着我又问：今天小朋友抢你的铅笔了吗？她说：抢了，不过我没有告诉老师。

我马上问她为什么不告诉老师？妞妞却撇撇嘴说：昨天老师都批评他了了，那个小朋友还是老坏的，所以我今天就没有告诉老师了。

我问：你不告诉老师，那他不是还要抢你的铅笔吗？

妞妞说：是呀，他今天还是抢我的铅笔，我就把他的文具盒给扔到地上了。

我大惊：啊？那他打你了吗？

妞妞吃惊的看着我：是他做坏事的，他怎么能打我呢？他就是把文具盒捡了起来。我还告诉他，要是下次再抢我的铅笔，我就把他的书包扔地上！

我望着妞妞，好半天不敢相信一向胆小的她会做出这样彪悍的事情来。真的是兔子急了也会咬人啊，咬得好！

女儿太胆小，又遇到喝汤事件。

就在小便这件事解决不久，又发生了一件事。

那天下午，我接到妞妞后，发现她有点闷闷不乐，我问她怎么了？她说中午吃饭时，她拿着饭盒去乘汤，负责给乘汤的老师却说她已经乘过一次了，就不给她乘，结果她中午就没喝汤。

我很奇怪，就问她为什么会这样。她说以前有很多小朋友经常喝了一碗汤还要再乘一碗，结果汤就不够了，后来管汤的老师就规定：每个小朋友只能乘一次。但是她从来没有乘过第二碗的，今天这个老师冤枉她了，她非常生气......

我于是问她，为什么不告诉老师自己没有乘过呢？她看着我说：妈妈，我不敢。

我告诉她，每个月都交了伙食费给学校的，那个汤，其实是我们自己花钱买的，你交了钱，却并没有喝到汤啊，你去跟老师说一下就好了，有什么不敢的呢？ 下次遇到这样的情况，一定要跟老师说啊...... 可是无论我怎么说，她都是摇头。唉，看她这么胆小的样子，我只好再次用我的老招数了，那就是——骗她！

第二天下午，我去接了她，故意跟她说：宝宝，我刚才在门口等你放学的时候，看到昨天管汤的那个老师了，我把你昨天没有喝到汤的事告诉她了，她说她确实冤枉你了。她说请你原谅她呢呢。那么多小朋友，她实在是记不清，她还说了，如果下次还遇到这样的情况，请你一定要告诉她......

妞妞听了很高兴，说妈妈我原谅她了。

这之后，我每次去接她，问的内容又多了一条，那就是今天喝汤了没有？汗， 真的怕她再受委屈。

直到有一天，她告诉我，中午端汤的时候，被一位小朋友碰了一下，汤都打在地上了，她就去跟管汤的老师说明了情况，请老师又给打了一碗、

我听了，简直高兴的要跳起来了，我的妞妞，她又迈出了一步啊。