Phonics自然拼读学习篇：一般的Phonics学习步骤（转载）) h p |# D/ M( ^9 h% S" H( }7 ]1 t4 I
看完了上一篇的《自然拼读学习篇：初认识自然拼读法Phonics》的朋友估计已经对自然拼读法Phonics有个大概的了解了。下面继续学习，什么时候学习Phonics好呢？怎么样学习Phonics好呢？这里就大概说下我了解的吧。, Q8 |9 G& X. C8 _ p
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关于自然拼读法Phonics在英语启蒙过程中什么时候学习，网上也有很多的说法和做法。有的人觉得学习来记单词的，有本书就叫《自然拼读发记英文单词》；有的人一开始接触英语就直接学Phonics；有的人英语听说能力已经比较强了才来学习。/ _: V- i2 j+ ^" \) [. A
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我个人是偏向第三种情况的，虽然Phonics的确可以帮助记单词。如果词汇量没有上去，会拼读，会出现只会读不明意思的奇葩现象，你可能会说那就开始背单词呗，那你又半只脚踏进我们的老路子“哑巴英语”了。( _/ v/ I; v t; M# u* u& q
# A2 \6 _. V* s7 t5 v7 x下面看看什么时候学Phonics合适呢，当然这个只是我个人觉得比较好的方案，大家可以根据不同情况相应调整的：
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1，学龄前小孩：先磨耳朵练习听说，就等积累到一定听说词汇之后进入Phonics阶段，你会发现小孩突飞猛进，当然有小孩反感看文字也存在的。
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2， 低年级的小孩，可以根据学校英语课的情况调整听说培养和Phonics学习的轻重。课程不重的精力还是放在听说方面的提高；课程重的放多点在Phonics上可以帮助记单词，但是也不要丢下听力方面的提高。5 Z; W1 f& ]8 _ w
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3，高年级的小孩，因为英语课比较重要了，就跟上面的低年级第二种情况一样处理，同样也不要丢下听力方面的提高。( k3 x/ i. M) F3 ?* ]6 ?
. z2 K$ i( r' z, A0 T5 q那整个Phonics在英语启蒙过程中在哪个位置呢，看看下面的：$ t7 y8 P7 t$ H4 w3 l+ V& L
6 U, \. R, _6 M2 D4 _第一步： 磨耳朵，积累听的词汇（看看磨耳朵重要吧，因为后面Phonics只是帮助文字和声音的对应）
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" `* `% {1 x. O第二步：学习字母（letter name），这里有很多有趣的英语绘本或者动画介绍ABC的，例如廖彩杏书单中的第11本《Ape in A Cape》，20本《Dr.Seuss's ABC》，44本《Kipper's A to Z》就是了，磨耳朵神器中的2068，2142，2239，大家有的可以听听音频。& ]. Y% b% V' t% e" B9 m$ e
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第三步：这里可以插入学习下letter sound的儿歌，就是字母在单词中的一般发音，例如a，apple这样的，上面介绍的几本绘本也可以算进来，但是有的视频更专业的，还有口型可以看呢。) n) d* f: E% Q. K$ t
5 T% [! ]+ U) P0 `; @第四步：开始学些 phonics 教材（可以自己按小孩的情况选一套哦）， 同期配合使用decodable books加强（这个也是有不少选择的，不少分级读物都是有这个资源的），这个可能另外写个文章介绍
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第五步：学习sight words, 配合使用High-Frequency Word Books（这个也是有不少选择的，不少分级读物都是有这个资源），这个也可能另外写个文章介绍，或者跟上面的结合起来6 c' I8 g8 a P6 {1 C
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第六步：学习 word family 和同音字 (phonics 的家族字和同音字小书)，这个同样" B! m$ W1 U+ f' K
: d& x8 h b0 A9 Y第七步：用分级读物一级一级往上读， 当然课外的绘本阅读还是需要的，例如桥梁书。当然不只是一套分级了，一般几套一起读，那样才能通过大量阅读来巩固。. y2 ?$ N( k2 Z- N1 Q: K& |
) j) F1 q/ U8 ~1 b1 C学习自然拼读法Phonics教材中，是怎么学习的呢？
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下面的摘取自百度百科：
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' A. c {* c2 x. o: k7 O自然拼读六阶成功法
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6 W2 ]5 m3 e' }( C; B+ b ~( g第一阶：建立字母与字母自然发音之间的直接联系。
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第二阶：能够成功拼读元音+辅音（辅音+元音）。如：c-a ca a-t at
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9 R. w: w. I: `+ ] O8 o第三阶：能够成功拼读辅音+元音+辅音。如d-o-g dog+ P6 B; B! L* I$ L
5 y& E+ d1 \) z. J! B$ |* S第四阶：能够成功拼读双音节或多音节单词。如sw-ea-t-er sweater8 H$ v, {7 x: {0 A
$ k- Y$ R. l3 T0 C: V% m第五阶：能够听音辨字，即听到单词读音就能拼出该单词。* g# f4 F/ W, B# k5 B; U+ Y ~$ R0 M
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第六阶：单词量大量扩充，能够阅读英语文章。
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; r& I- p7 n6 Q% W& @8 S7 I小宝门门都考了100分~~~喂，醒醒，枕头湿了！！！
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雷达卡
