本帖最后由 liyanfeng 于 2011-5-18 11:13 编辑
关键词：幼儿早期教育
幼儿早期教育的趋势：在幼儿早期教育时期孩子会因好奇心的驱使去参加学习，但当孩子进入学校后可能会发觉学习非常乏味、非常不自由。父母怎样才能让孩子喜欢学习呢？进行适当的早期教育，开发幼儿智力，这就非常必要了，一个较好的幼儿早期教育方法就是根据孩子技能的发展安排适当的早期教育活动，进行必要的外部刺激。
经过早期教育专家研究表明，幼儿大脑的发育与年龄的增加呈反比，很显然，幼儿人生的头几年，是进行快速学习的好时机。因此，在幼儿早期教育中，早期大脑发育的最佳时期，要丰富孩子的生活环境，提早进行幼儿早期教育，不要等到孩子该上学了才考虑早期教育这个问题，因为那时进行早期教育学习的关键期早就过了。
父母有时会感到，虽然自己有了幼儿早期教育的意识，但是却不了解怎样进行幼儿早期教育，现行的早期教育制度已经存在很多年了，整个社会对幼儿早期教育的重要性都缺乏充分的认识。因此，一些家长常会说：“当我的孩子进入学校，他就会开始学习……”其实，家长的这种想法是错误的。
在幼儿出生的头几年，孩子会因好奇心的驱使去学习探索，并反复练习直到成功地掌握某一技能。但后来当孩子进入学校后，由于学校的规范、教学内容限定，孩子可能会发觉学习非常乏味、枯燥而且不自由。这时，父母就要想办法提高孩子的学习兴趣了。
比较好的早期教育方法是根据孩子的发展状况，为他安排适当的活动、进行必要外部刺激，帮助他找到兴趣点，培养孩子对早期教育学习的兴趣。不能使用太困难、太简单的活动和玩具。不要逼着孩子去追求成功，应多关注早期教育过程中的愉快。
孩子需要从小储存知识信息，构建学习潜能，未来的学习是建立在幼儿早期教育的基础之上的。如果你的孩子充满好奇，喜欢探索，孩子将会发现以后的学习很容易、很有趣。你的孩子将与那些无早期教育学习经历的孩子有着天壤之别！
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