人际关系在中国一直是一个绕不开的话题，大到国与国，小到人与人，中国的人际关系一直都是建立传统文化尤其是儒家文化的基础上形成和发展起来的，但是随着市场经济在中国的建立和发展，传统的人际交往受到了巨大的冲击，这也造成了我们在人际关系中的困惑与迷茫，这当然也就也不可避免的影响到了我们的孩子身上。
话题起因>>>
今天恰逢一位南京拉萨路小学的家长在爱贝的家长群里与我交流，她的孩子就遇到了这方面的问题，南京拉萨路小学是一所在南京非常有名的学校，她的孩子正就读于这所知名学校。孩子在学校的成绩一直都不错，这一点连老师都表示很满意，但是这个孩子在拉萨路小学举办的一个名为拉小之子百步精神的人物活动中，竟然都没有几个同学选她，这一点让老师深为诧异，出现这种情况证明了孩子在人际交往方面出现了不小的问题。
对于孩子在人际关系这方面出现的问题，老师专门找到了这位家长，提醒她要多加强孩子在人际交往这方面的教育，可是这位家长也是非常困惑，你说要是学习不好吧还可以通过补课加培训来提升，可是人际关系的能力该如何提升与培养呢？这位家长实在不知道应该如何去做，这也就有了我与这位家长的交流。当然我不是什么教育专家，也只是一位很普通的家长而已，但是好在多年的媳妇熬成了婆，经验也是可以拿来分享的嘛。在这里我来说一说自己对于人际关系的看法与一些提高孩子人际交往能力的应对之道。
个人对人际关系的看法>>>
也许有的爸爸妈妈看到此文，会觉得孩子还小，这么小就开始谈什么人际关系会污染孩子的心灵，其实我个人不是这么看的，因为孩子的人际交往能力影响到了孩子的各个方面，对于孩子的智力发展、心理健康都有着很大的关系，一个人际关系不成功的人，会丧失自信，害羞胆怯，不敢与人交往，拥有了这么几个特质，您还能说对孩子的成长无害吗？还能安心的好好学习吗？就算是短时间的学习成绩还不错，可随着年龄增大甚至走向社会都会出现很多问题。这也是现在很多教育专家在谈的智商与情商谁更重要的问题。下面我就来聊聊我家孩子身上我用了哪些提高人际交往能力的小办法。
我是如何做的>>>
我家孩子小的时候，胆子比较小，每次让他喊人，要不就是躲在大人后面要不就是扭扭捏捏磨蹭半天，为这事都被他爸揍过好几回，可就是没有用；可总要想办法解决啊，一个小男生人际交往出了问题，可真是很麻烦的，我就与老公商量好，先从家里开始做起。以前吧，老夫老妻的也不重视礼貌用语，现在我开始在孩子面前刻意向老公要求帮忙，老公做完了，我都很大声的说谢谢，下班回来了，我都跟他爸打招呼，还包括孩子，孩子他爸也很配合的回应我，同时要求孩子也要回应妈妈好爸爸好之类的，孩子要我们做事的时候，我们要求孩子必需要说谢谢说请，如果孩子不愿意说，我们就是不理他。
家里的氛围建立了，我们就把战场移到了隔壁邻居家，我们正好有同事住在楼上，这一点倒是少了一些尴尬；不过你们用这个方法我觉得会更好，因为现在邻居之间都很少来往，如果通过这个，说不定还能跟邻居交上朋友呢，俗话说远亲还不如近邻，做好了的话，这个给孩子创造的榜样力量那就更加无穷了。
偏题了，我们先提前跟邻居说好，然后让孩子去借一点小东西，例如什么酱油蒜头之类的，一开始孩子不愿意去，我们就说现在天黑了，买也来不及了呀，那今天的饭还要不要做了，你也不吃啦？经过多番鼓励，孩子终于上阵了，出门前跟他交待好，一定要喊人，还要介绍自己是楼下哪家的，借好了一定要说谢谢，不然下回再缺什么就借不到了，邻居那边我们已经提前布置好了，一定要孩子说清楚，才把东西借出来；后来同事告诉我，第一次去的时候孩子脸涨得通红，磨蹭了半天才说出来。借回来之后，我和老公都向孩子表示了感谢，等到第二天，我又让孩子去还，这次孩子就不再扭扭捏捏了，很快就回来了，还很开心，因为邻居表扬他了，就这么一来二去，孩子不再胆小了，性格活泼了许多，在楼道里看见大人主动开始喊了，上学之后老师经常表扬他很有礼貌，不像有的孩子看见老师就跑，他无论是看见自己年级还是别的年级的老师，都是很主动说老师好。
我的感受>>>
现在孩子已经初三了，我们基本都不怎么管他的，他的学习成绩虽然不能算是很优秀，但一直都是在中上水平，老师也很喜欢他，班上的同学也愿意跟他交往，听说还有女生给他写小条子呢，不过他自己说不会影响学习的，只是正常同学关系，现在我和他爸跟他就像朋友一样，他的性格很开朗，有什么事不是跟我就是跟他爸说，一直都让我们很放心，虽然不能说现在的状况完全归功于人际关系的培养，但是我认为良好的人际交往能力一定在这里起到了很大的作用，我也真正理解到了和孩子做朋友多么的重要。
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匿名:非常受益，谢谢！！！