期中考试过后，孩子的学习问题通常会集中暴露出来，这时家长在教育孩子时往往比较急躁粗暴，责怪甚至打孩子，这种做法给孩子带来了什么样的影响呢?近日，专家特地邀请了几名孩子现场倾诉他们对家长的看法。

“我考试成绩不好的时候特别害怕回家，因为爸妈会打我。这个时候我特别讨厌他们。”14岁的小唐第一个说出了心里话，“我知道应该考好，也知道自己做得不够，成绩不好自己也很难过，我希望他们理解我的心情，对我能温柔一些。”听到孩子的话，唐妈妈颇受触动，她说：“以前我对待孩子的做法确实有些简单粗暴，后来我也意识到不对，在慢慢改正。”

“我希望成绩不好的时候，她们骂我一顿。”17岁的小丽一开口便让家长们非常惊讶。小丽说：“我要是考砸了，爸妈就会对我特别好。本来我就挺内疚的，他们对我越好，我就越难过，还不如骂我一顿舒服呢。”小丽妈妈万万没想到孩子会这么说。她说：“以前我因为孩子成绩不好打骂过他，没想到现在改变方法，孩子反而不好意思了。孩子，我们对你好是因为我们爱你，不会因为你成绩好坏而改变的。”妈妈的真情流露让小丽也激动不已，他当着所有家长的面向妈妈保证：“以后我一定会努力学习的!”

 

 

有些家长对孩子成绩不满意，满怀怒气责怪孩子;有的父母认为孩子这次考试正常发挥，或者有所进步，就只是一味高兴地表扬。教育专家告诉你，其实这两种态度都各有弊端。

家长应该明确期中考试是对学生这半个学期以来学习情况的总结。成绩不好，证明孩子本学期乃至以前的学习欠缺很多。为避免影响今后的学习，必须要查找问题的根源，寻找适合的学习方法，及时补救。而成绩有所提升的学生，在提出表扬的同时，更要继续再接再厉，查找隐藏漏洞，保留好的学习方法，调整尚有欠缺的地方，争取更大的进步。

期中考试成绩下来之后，家长都会督促孩子好好研究错题，但您有没有想到，如果您和孩子一起分析错误原因，效果会更好呢?

有很大一部分学生在长期的学习当中，并不了解自己的学习问题究竟出在哪里。如果这时家长站在成年人的角度来帮孩子分析，就会给孩子不同的角度和视野。同时，家长与孩子在一起分析，既可以增进彼此间的交流，打破亲子代沟，更可以全面地了解孩子对各科的知识掌握程度、学习方法等学习情况。

通过老师的帮助了解孩子学习和心理情况，达到帮助孩子提高成绩的目的，是作为家长的重要职责。电话、家长会、定期到校拜访等都是十分有效的途径。此外，老师还可以把学生心声反馈给家长，让家长理解孩子，帮助家长提高家庭教育水平，大大促进对学生的教育效果。

 

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