Grade 1-2一、二年级
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9 M! p% ?9 P! R( S1.学习之前，让孩子就所学的单词列表分类，分为三类：已掌握的单词、见过但没真正掌握、生词，方便孩子在学习过程中复习和做笔记。
5 x; }0 Y/ h1 z2.每一页的大部分练习多使用一次每单元中的10个单词，让孩子选择运用恰当的单词。
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3.有些单词是一词多义，而教材没有一一列出，因此需要父母讲解出来或是鼓励孩子自己探索。
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4.在讲授拼写和语法规则时，尽量用这些单词。) z' f2 e* n" W2 b5 R
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5.鼓励孩子讲解单词。+ u; @: V; t* `
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6.让孩子画语义图，利用头脑风暴的方式列出与某个词相关联的词或概念。( |4 @* j& ]3 y7 z
9 Z$ j% C- R9 X- C: n, f$ b7.通过指出这些词在其他语境和文章的运用，帮助孩子建立关联。
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8.额外给孩子布置写作任务，孩子越多运用这些单词，掌握的就越牢。8 n2 r( u3 C6 L/ J7 X8 z. q
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Grade 3-6三~六年级% l- }+ o ~; V, ?9 d/ y$ \# a4 }
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1.学习之前，让孩子就所学的单词列表分类，分为三类：已掌握的单词、见过但没真正掌握、生词，方便孩子在学习过程中复习和做笔记。
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2.有些单词是一词多义，而教材没有一一列出，因此需要父母讲解出来或是鼓励孩子自己探索。
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& G3 u. @6 A$ G0 @& x9 d+ e3.让孩子在笔记本上完成写作练习，这样，孩子有更多的空间复习这些单词。
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4.让孩子明白很多单词有多个词性，能扩大他们的词汇量。
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+ ?0 p& R3 k8 C$ S4 i; Z( \5.在讲授同形异义词时，注意区别发音。 E7 b- z- |( K0 a: ?7 S
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6.让孩子画语义图，利用头脑风暴的方式列出与某个词相关联的词或概念。
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6 S( q0 F2 J% @7.讲解单词的其他形式，如loyal, loyalty, disloyal, loyalist，并鼓励孩子用这种方式构词。0 g, b7 J& H% N
8 ]5 |8 c2 `$ M8.让孩子将所学单词分类。+ c @) G3 ~/ y3 [
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【小贴士】3 D& G3 @! m9 A: v+ `
0 g/ x. y- c; N( a$ u, O' z& V1.每册24个单元单词，都在每本教材第78页按照字母顺序完整呈现。2 t7 b+ h6 M, d% J% a
2.在学习之前准备好字典和笔记本，方便孩子记录、运用这些单词。
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. u# R; d* D2 }) K2 J2 C绘本链接：240 Vocabulary Words Kids Need to Know Grade 练习册 6册" ?1 g: j( @0 C0 V. M1 K7 p
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链接: https://pan.baidu.com/s/1rcRsusmCrhTXXSGA_NnsKg 提取码:- L. B% D, _ z( u- W8 x/ t
/ t' G9 m( l, g今天老师又找我谈心了！
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雷达卡
