牛津阅读树这套分级相信无需我们再次介绍了！直接来说说分级3里面第DD 3-9 Mister Haggis吧。

  

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如何来阅读Mister Haggis先上图，

 

 

在开始读故事之前，可以让孩子根据书的封面和故事的名称想象一下这会是一个怎样的故事，故事中会发生什么。亲子共读过程中可以考虑以下活动：             

1.和孩子一起读标题和看封面。 问：你认为Haggis先生是谁？

2.讨论鹦鹉和一些宠物鹦鹉是怎样说话的。

 

 

A parrot flew on to the shed.一只鹦鹉飞到小屋上。

 

 

The parrot was green with a red head.鹦鹉长着绿色的身体，红色的脑袋。

Dad ran down to see it. 爸爸跑去看看。

 

 

 The parrot flew down and sat on Dad's head.鹦鹉飞下来，落在爸爸的头上。

"Mister Haggis!"it said. “Haggis先生。”它说。

 

Then it sat on Dad's arm.它坐在爸爸的手臂上。

"Sing us a song,"it said.”给我们唱首歌吧。“它说。

"Oh!"said Wilf."Can we keep it?"”哦！“Wilf说，”我们能留下它吗？“

"No,"said Mum.”不行。“妈妈说。

 

 

Mum put up a poster.妈妈贴了一张失物招领。

"It is a missing parrot,"she said.”一只丢失的鹦鹉。“她说。

"Sing us a song,"said the parrot.”给我们唱首歌吧。“鹦鹉说。

 

 

Mum got food for the parrot.妈妈给鹦鹉取来食物。

"Night-night,Mister Haggis,"it said.”晚安，Haggis先生。”它说。

"Will it ever stop chattering?"said Wilma. “它能停下唠叨吗？”

 

 

The parrot did not stop.鹦鹉没有停下来。

"Night-night,Mister Haggis,"it said.“晚安，Haggis先生。”它说。

At last a man came. 后来，来了一名男子。

 

 

"Can you stop him chattering?"said Wilma.“您能让它停在说话吗？”Wilma说。

"Yes,but you need to cover him up,"he said. “可以，只要盖起来就可以了。”他说。

 

 

"Night-night,Mister Haggis,"said the man. “晚安，Haggis先生。”男子说。

 

故事到这里就结束，家长可以和孩子一起来完成活动。               

1.看到第1页。问：问您的孩子为什么在英国看到一只鹦鹉在外面是不寻常的。

2.看到第8页和帮助您的孩子读单词'Found'，问：海报上还说了什么？在故事结尾，问这个男的在做什么，为什么？

   

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