牛津阅读树这套分级相信无需我们再次介绍了！直接来说说分级2里面第2-36本The Chase吧。 

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如何来阅读The Chase先上图， 

在开始读故事之前，可以让孩子根据书的封面和故事的名称想象一下这会是一个怎样的故事，故事中会发生什么。亲子共读过程中可以考虑以下活动：       

1.和孩子一起读标题和看封面,你认为这个故事会发生什么？

2.翻到第6页，讨论狗怎么喜欢去追猫。

Floppy wanted a new basket.Floppy 想要一个新的篮子。

Mum and Biff went to the market 妈妈和Biff 去了市场。

They got a new basket 他们买了一个新的篮子。

Mum and Biff went to the toilet 妈妈和Biff 想去厕所。

"Stay Floppy"said Biff “呆在这Floppy”Biff 说。

Floppy saw a cat Floppy 看见一只猫。

He chased it 他追赶猫。

The cat jumped over the oranges猫跳到橘子上面。

Crash went the oranges 踩烂了橘子。

The cat jumped over some plates猫又跳到一些盘子上。

Crash went the plates . 打碎了盘子。

The cat jumped over some clothes 这只猫跳到了一些衣服上。

"Got you "said a man “抓住你了”一个男人说。

Everyone was cross 大家都很生气。

"What a bad dog !"everyone said.“多么捣蛋调皮的狗狗！”大家都说。

"What a good dog !"said Mum.“多么好的一条狗狗”妈妈说。

故事到这里就结束，家长可以和孩子一起来完成活动。     

1.问：为什么妈妈，Biff和Floppy去了市场？看到第14页，问：为什么每个人都很生气？

2.问：你认为Floppy是一条好狗还是坏狗？

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