牛津阅读树这套分级相信无需我们再次介绍了！直接来说说分级1里面第1-22本The fish tank吧。

     

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如何来阅读The fish tank先上图，

 

  

在开始读故事之前，可以让孩子根据书的封面和故事的名称想象一下这会是一个怎样的故事，故事中会发生什么。亲子共读过程中可以考虑以下活动：      

1.和孩子一起读标题和看封面,你认为Kipper在做什么？  

2.讨论这些孩子看到的鱼或你自己的鱼。问：你认为这个故事是关于什么的？

 

 

Hee haa...ha... We are back, Mum Dad!

嘻嘻哈哈！我们回来了！爸爸妈妈！

Mum and Dad brought a big fish tank home.

爸爸妈妈买了一个大鱼缸回家。

And the children were very excited.

孩子们见到了鱼缸都很兴奋。

Come on! Look at this, guys!

过来，孩子们！看这里！

 

 

We are now going to pour water into the tank.我们现在来给鱼缸注满水。

Wow…I’m excited!哇！我好激动呀！

Howmany fish are we going to buy？我们要买多少条鱼儿呢？

Wewill find out when we get to the pet shop.我们这就去宠物店看看，到时就知道了。

Hee… ha… then let’s go right now!哈哈，那我们马上出发吧！

 

 

Welcome to the fish world! You can have a look.欢迎光临水族世界！可以随便看看。

There are many different kinds of fish in our store.我们店里有各种各样的鱼儿，种类非常丰富。

 

Oh...oh...oh... Dad, look at this black fish!哦！哦！哦！爸爸，快看这条黑鱼。

It’s my favorite. Oh! Dad, come here please!这是我的最爱！爸爸，请过来！

I find a really unique kind.我找到了一条非常特别的鱼儿。

Kipper chose his favorite fish.

Kipper选择了他最喜爱的鱼儿。

Biff chose her favorite orange fish.

Biff选择了她最喜爱的橙色鱼儿。

Chip chose his favorite fish that is unique.Chip也挑选了那条最特别的鱼儿。

And Dad also chose his favorite fish.爸爸也选了他最爱的鱼儿。

Haha... This is my favorite kind.哈哈，这就是我的最爱！

Octopus! NO way!章鱼！不可以！

 

 

Surprise! It’s a huge octopus!惊喜！ 一只大大的章鱼！

It is Mum’s surprise present for Dad.这是妈妈送给爸爸的惊喜。

Oh,sweet heart! Thank you!哦，谢谢亲爱的！

They are fun playing with the octopus.他们一起玩着大章鱼玩偶，不亦乐乎。

And Kipper enjoyed watching the new fish family.Kipper却很满足地欣赏着家里的水族世界呢！

 

故事到这里就结束，家长可以和孩子一起来完成活动。    

1.看到第4和第5页。问：为什么爸爸和孩子一起去这家店？讨论这个故事发生了什么，鼓励您的孩子去重述它。

2.注意第4和第5页的鱼和水泡。如果你是鱼，你会发出什么声音。

 

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