牛津阅读树这套分级相信无需我们再次介绍了！直接来说说分级2里面第2-20本New Trainers吧。

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如何来阅读New Trainers先上图，

在开始读故事之前，可以让孩子根据书的封面和故事的名称想象一下这会是一个怎样的故事，故事中会发生什么。亲子共读过程中可以考虑以下活动：     

1.和孩子一起读标题和看封面,找到图片中Chip的新运动鞋。注意其他孩子穿的是什么。

2.讨论您孩子的鞋。问：你最喜欢哪双？

Chip wanted new trainers.Chip需要新的运动鞋。

He liked this pair.他喜欢这双鞋。

Chip wore the new trainers.Chip穿上新的运动鞋。

Chip went to play.Chip去和小伙伴们玩耍。

The trainers got muddy.新运动鞋变得泥泞不堪。

The trainers got wet.新运动鞋弄湿了。

Dad was cross.爸爸很生气。

Chip washed the trainers.爸爸让Chip将新运动鞋洗干净。

Oh no！哦不！ 

故事到这里就结束，家长可以和孩子一起来完成活动。    

1.看到第4页，问：为什么这个男人从鞋店出来后看起来热和烦恼

2.讨论在第12页，为什么爸爸看起来很生气。问：当Chip想去踢足球，他应该做些什么？让您的孩子解释故事是怎样结束。

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