牛津阅读树这套分级相信无需我们再次介绍了！直接来说说分级2里面第2-4本Naughty Children吧。

   

猛戳这里→讲讲绘本中的一些无字书需要怎么引导阅读？    

猛戳这里→牛津阅读树Oxford Reading Tree的无字书怎么读？    

猛戳这里→[转]牛津阅读树oxford reading tree无字书At School亲子阅读的一些思路

  

如何来阅读 Naughty Children先上图，

 

 

在开始读故事之前，可以让孩子根据书的封面和故事的名称想象一下这会是一个怎样的故事，故事中会发生什么。亲子共读过程中可以考虑以下活动：  

1.和孩子一起读标题，'Naughty Children'是什么意思？（淘气的孩子）。看到孩子是和他们的爸爸一起来，你认为会有什么事发生？

2.讨论上一次你邀请到家玩，问：这个故事可能会发生什么？  

 

 

 Two children came.两个孩子来了。

 

 

They climbed on the furniture.他们爬上了家具。

They jumped in the sofa.他们跳到沙发上。

 

 

They climbed up the curtains.他们爬上了窗帘。

They jumped on the bed.他们跳到床上。

 

 

They climbed up the tree.他们爬上了树。

They jumped on the flowers.他们跳上了花。

 

 

"Oh no! "said Mum.“哦,不!”妈妈说。

Biff had an idea.Biff有了一个主意。

 

 

They climbed up the ladder.他们爬上了梯子。

They jumped off the log.他们从原木上跳下来。

 

 

They climbed on the net.他们爬上了网。

They jumped off the wall.他们跳下了墙。

 

 

Everyone was happy.每个人都很开心。

"What good children!"said Mum.“好孩子!”妈妈说。

 

 

The children went home. 孩子们回家了。

 

故事到这里就结束，家长可以和孩子一起来完成问题。  

1.孩子在屋内做了什么淘气的事？在花园，他们又做了什么？

2.讨论Biff的主意，这是个好主意？

 

本文由爱贝亲子网原创，禁止转载