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牛津阅读树绘本阅读之 The Box of Treasure 中文指导
时间:2018-03-23 09:31来源:爱贝亲子网 作者:爱贝小编 点击:
有些家长买了这套读物回去不知道怎么读?其实我们网上也有家长分享过指导心得,但都是很分散,没有一个集中性的归类整理,发布本篇文章的初衷是希望通过爱贝小编整理的翻译,能让家长更好的带着孩子阅读Biff,Chip&Kipper Stories系列绘本!

 牛津阅读树这套分级相信无需我们再次介绍了!直接来说说分级1里面第51本  The Box of Treasure 吧。

 

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如何来阅读  The Box of Treasure先上图,看看封面:

 

牛津阅读树1-2级

 

讨论封面上的图片,让孩子建议这个故事可能和什么相关。读标题,问:你认为什么东西会放进宝箱?看完所有图片,看孩子的答案是否是正确的。

 

牛津阅读树1-2级

 

Dad had a map.爸爸拿了个地图。

 

牛津阅读树1-2级

 

He hid the map in the sand.他把地图藏到沙子里。

 

牛津阅读树1-2级
 
Biff found the map.Biff找到了那个地图。
"It is a treasure map,"she said.”这是个藏宝图,“她说。
 
牛津阅读树1-2级
 
The map said,"Dig here."地图上说,”挖这里。“ 
 
牛津阅读树1-2级
 
"Dig here,"said Biff.”挖这里,“Biff说。
Chip dug in the sand.Chip在沙地上挖了。
 
牛津阅读树1-2级
 
Chip found a box.Chip发现了一个箱子。
"Is it a box of treasure?"he said.”这是个宝箱?“他说。
 
牛津阅读树1-2级
 
No,It was a box of sweets! 不,这是个甜蜜的箱子!
 
看到第6,7页,指出地图上的一些简单单词,让孩子通过大声朗读和混合这些字母来表现阅读。('sand','ten','west','big','rock','dig').
 

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